部编版九年级历史上册第六单元 资本主义制度的初步确立 单元复习课件(4份打包)

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更新时间 2019-10-24 20:41:30

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课件24张PPT。第六单元 资本主义制度
的初步确立第六单元 资本主义制度的初步确立第17课 君主立宪制的英国 精讲知识应用示例第17课 君主立宪制的英国知识点一 议会与王权的斗争(难点)1.推行君主专制统治 (1)17 世纪初,英国开始了斯图亚特王朝的统治。国王詹姆士 一世狂热地推崇“君权神授”理论① ,渴望王权专断。 (2)詹姆士一世不经议会批准,强行 ? 征税,使议会与王权处于对立状态。第17课 君主立宪制的英国2.法律和政治传统
(1)基本原则:詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符。英格兰曾在 1215 年颁布《大宪章》 ,维护教俗贵族的特权,规定没有经过协商,国王无权征税,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 (2)议会与王权斗争:13 世纪末,英格兰基本确立议会制度②。议会由上下两院构成,上院由贵族组成,下院由骑士和平民代表组成,征税权掌握在议会手中。 第17课 君主立宪制的英国助学资料②
议会制度 议会是英国政治的中心舞台,是英国的最高立法机关,政府从议会中产生,并对议会负责。英国的议会为两院制,由上议院和下议院组成。上议院又称贵族院,其议员不是选举产生的,主要由王室后裔、世袭贵族、新封贵族、上诉法院法官和教会的重要人物组成。下议院又称平民院或众议院,其议员由直接选举产生,任期 5 年。下议院的主要职权是立法、监督财政和政府。第17课 君主立宪制的英国知识点二 革命的发生(重点)1.背景 (1)继詹姆士一世之后,查理一世继续推行君主专断政策,无视议会的权力。 (2)请愿书:1628 年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》 ,重申查理一世在没有得到议会同意的情况下,不得征税;不经法院判决不能随意逮捕人;和平时期不能随意在居民家中驻军。第17课 君主立宪制的英国这份请愿书表达了议会限制王权的意图。查理一世先是假意应允,在得到拨款后却解散了议会,议会和王权的矛盾激化。 2.革命的爆发: 1640 年, 议会重新召开,议员们不断抨击国王专权。查理一世恼羞成怒,派军队闯入议会,企图逮捕反对他的议员,挑起了内战。 第17课 君主立宪制的英国【知识拓展】 1.英国资产阶级革命爆发的原因是什么? (1)英国资本主义的发展,为英国资产阶级革命奠定了经济基础。新航路开辟后,英国积极拓展对外贸易和进行殖民掠夺,加速了资本主义经济的发展。 (2)资产阶级和新贵族的形成与发展壮大,为英国资产阶级革命奠定了阶级基础。资产阶级和新贵族要求发展资本主义经济,摆脱君主专制的束缚。第17课 君主立宪制的英国(3)根本原因是斯图亚特王朝的专制统治阻碍了英国资本主义的发展。 2.英国资产阶级革命和文艺复兴、新航路开辟的关系文艺复兴扩展到英国,促进了英国资产阶级和新贵族思想意识的觉醒,为英国资产阶级革命的爆发作了思想文化准备。新航路开辟后,欧洲主要的商道和贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸,英国利用其优越的地理位置,大力发展海外贸易,同时在海外进行殖民扩张和掠夺,促进了英国资本主义的发展。 第17课 君主立宪制的英国3.建立共和国: 经过几年的反复斗争,议会军队打败国王军队。 1649 年, 查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国。 4.克伦威尔③独裁统治: 共和国的权力落在了以克伦威尔为首的军队手中,议会有名无实。议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦 威尔独揽大权。革命废除了君主制,却没有终结个人专权的统治。第17课 君主立宪制的英国助学资料③
克伦威尔 内战爆发后,出身于新贵族家庭的克伦威尔组建了一支主要由自 耕农组成的骑兵队,加入议会军作战。1644 年,他率军在马斯顿荒原大败王军,扭转了议会军连遭失败的局面。1645 年,他率领改组后的议会军,在纳西比战役中一举击溃王军主力,俘敌 5000 余人。 第17课 君主立宪制的英国知识点三 《权利法案》(重点、难点)1.查理二世复辟④ (1)1660 年,查理一世的儿子 查理二世接受议会有条件的邀请,做了英国国王。英国恢复了君主制,但国王的权力受到了很大限制。 (2)查理二世的继任者是他的弟弟—— 詹姆士二世。詹姆士二 世是个天主教徒,他在英国恢复天主教和专制制度,进行反攻 倒算,激起了人民的反抗。 第17课 君主立宪制的英国方法指导④ 第17课 君主立宪制的英国2.“光荣革命”⑤: 1688 年,英国发生政变,议会作出决定:废黜詹姆士二世,迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,这次政变史称“光荣革命”。 3.颁布《权利法案》 (1)时间:1689 年。 (2)制定机关:英国议会。 第17课 君主立宪制的英国史料阅读⑤
政治是不流血的战争,战争是流血的政治。 ——克劳塞维茨《战争论》 解读: 政治是残酷的 , 其中的尔虞我诈类似于战争。战争是 政治上的利益冲突 , 战争中难免流血牺牲。英国历史上的“光荣革命”印证了这一论断。 第17课 君主立宪制的英国(3)主要内容 ? ①重申英国人“自古就有的权利”,如议会定期召开、议员享有
讨论国事和言论自由的权利、 征税权属于议会、国民可以自由请愿等。 ②《权利法案》规定,国王不经议会许可,不能随意废除法律,也不能停止法律的执行,不得征收捐税。 ③议会还规定,今后任何天主教徒都不能担任英国国王,英国国王也不能与天主教徒结婚。 第17课 君主立宪制的英国(4)历史意义:以《权利法案》为基础,英国确立了 议会在国家政治生活中的最高地位⑥,逐渐形成了君主立宪制⑦。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。第17课 君主立宪制的英国史料阅读⑥
有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。解读: 资产阶级革命前,英国实行君主专制统治,议会有名无实;资产阶级革命后,英国逐渐形成君主立宪制,议会行使国家最高权力,国王处于统而不治的地位。 第17课 君主立宪制的英国第17课 君主立宪制的英国【知识拓展】 1.对“光荣革命”的认识 1688 年“光荣革命”是英国资产阶级和新贵族联合发动的政变,对确立资产阶级和新贵族的统治有一定的积极作用,但采取了向封建势力妥协的方式,使得英国资产阶级革命不彻底。 第17课 君主立宪制的英国2.英国封建王朝的复辟和反攻倒算说明的问题 英国资产阶级革命过程中出现了封建王朝复辟和反攻倒算现象,这说明一种新的社会制度代替旧的社会制度需要经过长期、反复和激烈的斗争;同时也说明资产阶级的软弱性势必会导致革命的不彻底。 第17课 君主立宪制的英国3.如何认识《权利法案》的历史地位? (1)它确立了议会高于王权的原则,具有宪法性质,使君 主立宪制开始在英国建立。它是一部在世界宪政史上具有里程碑 意义的法律文献,为限制王权提供了法律保障。 (2)但是《权利法案》只是确立了议会的权力,没有明确人 民的民主权利,具有一定的局限性。 第17课 君主立宪制的英国
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的初步确立第六单元 资本主义制度的初步确立第18课 美国的独立 精讲知识应用示例第18课 美国的独立知识点一 独立战争的序幕(难点) 1.独立战争爆发的背景、原因 (1)政治经济状况:从 17 世纪开始, 英国先后在北美建立起 13个殖民地① 。英国和欧洲其他国家的移民来到北美,促进了当地经济的发展。助学资料①
解读:英属北美 13 个殖民地1606 年,伦敦的弗吉尼亚公司组织首批移民迁往北美;1607年,在詹姆斯河河口处建立定居 点,定名“詹姆斯顿”,这是英国建立北美殖民地的开端。之后,英国陆续在北美建立了 13 个殖民地。它们从属于英国,但相对独立自治,由英王特许,赋予政治自治权利,但不能占据议会席位。第18课 美国的独立(2)根本原因:英国国王和贵族把北美看作英国的原料产地和 销售商品的市场,英国殖民者驱赶当地的印第安人,剥削欧洲移民和从非洲贩来的黑奴。 (3)新税法的推行:1765 年以后,英国政府在北美殖民地颁布 了一系列新税法,激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾。1773 年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发 了新的抗税浪潮。第18课 美国的独立2.独立战争的开始 (1)时间: 1775 年 4 月 19 日凌晨。 (2)概况:800 名开赴波士顿西北郊搜查军火的英军,在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火,美国独立战争爆发。 第18课 美国的独立【知识拓展】 美国独立战争与英国资产阶级革命的关系 英国资产阶级革命推翻了封建专制统治,为资本主义的发展扫除了障碍,推动了本国资本主义的发展。英国资本主义的发展促使其加紧对外侵略扩张,英国殖民者对北美 13 个殖民地的掠夺,引起当地人民的不满,从而激化了北美人民与英国殖民者之间的矛盾,最终引发了美国独立战争。 第18课 美国的独立知识点二 华盛顿与独立战争(重点)1.支援波士顿: 来克星顿的枪声激发了北美殖民地人民②的抵抗热情,各地人民纷纷组织起来,武装支援波士顿。 2.组建军队: 1775 年 5 月,北美 13 个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会议上, 华盛顿强烈主张武力反抗英军, 会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。与此同时,北美人民要求独立的呼声越来越高。第18课 美国的独立第18课 美国的独立【知识拓展】 有人说“华盛顿创造了美国历史”,你同意这种观点吗?请说明理由不完全同意。华盛顿领导美国人民推翻了英国的殖民统治,取得了独立战争的胜利,建立了美利坚合众国;主持制定1787 年美国宪法,使美国确立了较为民主的资本主义政治制度。但是说华盛顿创造了美国历史,夸大了其个人的历史作用,而没有看到美国人民的力量。华盛顿是一位杰出的历史人物,杰出人物固然能起到推动历史进步的作用 , 但历史的创造者是广大人民。第18课 美国的独立知识点三 《独立宣言》 ③与美国宪法(重点、难点)1.《独立宣言》 (1)时间: 1776 年 7 月 4 日。 (2)机构: 大陆会议。 (3)起草者: 杰斐逊。 (4)内容:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治,宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立。第18课 美国的独立第18课 美国的独立巍峨的桂冠,身着希腊式曳地长裙,脚上有象征推翻暴政的断铁镣,左手抱着一本象征美国《独立宣言》的书板,上镌1776.7.4”,右手高举表示光明和希望的火炬,头冠上的七道射线象征自由遍及七大洲,庄严肃穆的表情中蕴含着广博的人类之爱。自由女神像已经成为纽约乃至整个美国的象征。 第18课 美国的独立(5) 意义:《独立宣言》 是第一个以国家名义明确表述资产阶 级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。第18课 美国的独立【知识拓展】 《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”的原因 (1)《独立宣言》比《人权宣言》发表的时间早,《独立宣言》 是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献。 (2)《独立宣言》的发表对发动群众进行独立战争起到了重要作用,成为独立战争中的一面旗帜;宣言对推动欧洲各国的资产阶级革命,特别是法国大革命及《人权宣言》的颁布产生了积极影响。第18课 美国的独立(6)局限性:《独立宣言》没有宣布废除奴隶制,事实上,天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。第18课 美国的独立2.独立战争的进程 (1)转折 ①背景:《独立宣言》发表后,大陆军与英军的战争仍在进行。 法国支持美国独立。 ②战况: 1777 年,一支 6 000 余人的英军在萨拉托加陷入大陆 军的包围,被迫投降。萨拉托加大捷是独立战争的转折点。 (2)国际援助:之后, 法国承认美国,公开参战。欧洲很多国 家也因与英国的矛盾结成了“武装中立同盟”,英国陷入孤立。第18课 美国的独立(3)胜利:1781 年,美法联军在约克镇与英军激战,英将康华 利率部下投降。 (4)承认独立: 1783 年,英国被迫承认美国独立。 3.独立战争的性质: 美国独立战争既是一次民族解放战争,也是 一场资产阶级革命④。 第18课 美国的独立第18课 美国的独立4.1787 年美国宪法 (1)背景:《独立宣言》发表后,各州先后制定了州宪法。美国建立后,各州各行其是,矛盾重重,代表国家的中央政府软弱无力
(2)过程: 1787 年,各州派出代表齐聚费城,由华盛顿主持召开了制宪会议,经过争论和妥协,最终制定出美国宪法。第18课 美国的独立(3)主要内容:宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国: 行政、立法、司法三权分立⑤, 总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡; 联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。 (4)评价:1787 年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。但是,1787年宪法也有很多不足之处,如允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利。第18课 美国的独立第18课 美国的独立【知识拓展】 如何评价华盛顿⑥? (1)华盛顿是杰出的资产阶级革命领导人。他领导美国独立战争取得了胜利,赢得了国家独立。美国独立后建立了三权分立的联邦政府,华盛顿当选为第一任美国总统。他在第二届任期结束后,拒绝参选第三届总统,开创了美国总统连任不超过两届的先例。华盛顿在国家建立与初创中作出了杰出的贡献,美国人民称他为“合众国之父”。第18课 美国的独立(2)华盛顿曾参加过屠杀印第安人的活动,美国独立后仍保留黑人奴隶制度,违背了《独立宣言》中提出的“人人平等”的 主张。第18课 美国的独立史料阅读⑥
华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎骎乎三代之遗意。
大意: 华盛顿真的不是平凡的人物。他发动起义的勇猛程度超过陈胜、吴广,割据一方的雄才大略强于曹操、刘备。他虽然已如刘邦一般手提三尺之剑,开拓万里江山,却不贪恋名号、地位,也不将地位世袭给子孙后世,而是建立了选举的制度。这种将天下交给天下人共有的做法,让人感到尧、舜、禹三王时代推举禅让的遗风。第18课 美国的独立
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的初步确立第六单元 资本主义制度的初步确立第19课 法国大革命和
拿破仑帝国 精讲知识第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点一 旧制度的危机( 难点)1.根本原因: 法国封建制度①阻碍资本主义的发展。 18 世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 2.启蒙运动 (1)进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。 (2)启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 【知识拓展】 文艺复兴和启蒙运动的联系和区别 (1)联系:启蒙运动是文艺复兴的继续和发展;都是随着资本主义生产关系的产生和发展,新兴资产阶级掀起的思想解放运 动;都有力地冲击了封建制度及中世纪的精神支柱天主教会;都 推动了资本主义的发展;文艺复兴时期产生的近代自然科学为启 蒙运动的兴起创造了条件。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (2)区别:文艺复兴运动是在资本主义萌芽初步发展,封建教会神学统治人民的背景下兴起的,它反对的主要是宗教神学思想,追求现世的幸福;启蒙运动则是在资本主义进一步发展,欧洲各国封建君主改革强化了专制主义的背景下兴起的,因此它反对的是封建专制主义,追求的是自由平等。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点二 法国大革命(重点、难点)1.三级会议的召开 (1)背景:旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑, 财政危机更加严重。 (2)召开: 国王路易十六不得不于 1789 年 5 月召开三级会议, 讨论征税的问题。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (3)在这次会议中,第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。国王被迫让步,一方面同意国民议会改名为“制宪议会”,要求第一等级和第二等级的代表都加入;另一方面却暗中调集军队,企图以武力控制局面。消息传开,巴黎民众不断聚集并武装起来,支持制宪议会。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 2.大革命爆发: 1789 年 7 月 14 日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。
3.颁布《人权宣言》② (1)1789 年 8 月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、 法治、自由、分权、平等③和保护私有财产等基本原则。 (2)1791 年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新 制度的基本框架。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 史料阅读②
不知道、忘却或者蔑视人权是公众不幸和政府腐败的唯一原因, 经决定把人的自然的、不可让渡的神圣的权利阐明于一个庄严的宣言之中。 ——《人权宣言》 解读: 为了维护人的权利,就有必要实行法治,因为法律是公共意志的表现,法律面前人人平等。法律保障公民言论、出版、信仰等自由,也保护私有财产。 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 4.法兰西第一共和国 (1)背景:国王路易十六被迫接受宪法,但暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军,进逼巴黎。 (2)建国:法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。随后,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。
(3)处死国王:1793 年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 5.雅各宾派专政 (1)背景:法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国的革命。英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟,从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头,妄图复辟。 (2)对策:在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (3)影响:平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命 推向高潮。但是, 雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结 果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久,新的反法 联军又卷土重来。 6.大革命的影响: 法国大革命④摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识点三 拿破仑帝国(重点、难点)1.政变夺权: 1799 年 11 月,拿破仑·波拿巴发动政变,组成了一个新的政府,很快建立起一套高效率的国家机器。 2.巩固政权的举措 (1)经济:他十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业 和农业。 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (2)立法:为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了 民法典,名为《拿破仑法典》 ⑤,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。 3.称帝: 在战场上,拿破仑再次大败反法联盟,他的个人威望也达到了顶点。1804 年,经公民投票,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 4.帝国覆灭: 拿破仑⑥大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。1812 年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815 年, 法兰西第一帝国覆灭。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 史料阅读⑥
不想当将军的士兵不是好士兵。 ——拿破仑 解读: 拿破仑鼓励士兵要有抱负,有理想,但同时也要立足于干好自己的本职工作,不能空有抱负而不去脚踏实地地做事。拿破仑的很多名言至今仍影响着我们,其成败观、人生观、荣誉观等值得我们思考。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 【知识拓展】 ?如何评价拿破仑的功过? (1)功绩:拿破仑颁布《拿破仑法典》,确立了资本主义社会的立法规范,巩固了法国大革命的成果。他采取了一系列措施,发展资本主义工商业。他发动对外战争,打败反法联盟,将《拿破仑法典》的精神带到欧洲各国,沉重打击了当地的封建势力,为欧洲资本主义发展扫除了障碍,促进了资产阶级革命进一步发展。第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (2)过失:拿破仑恢复帝制和独裁统治,不断发动征服战争,使整个欧洲陷入战争深渊。他对被占领地区的奴役和掠夺,激起当地人民的反抗,拿破仑帝国也在侵略战争中走向灭亡。 第19课 法国大革命和拿破仑帝国
谢 谢 观 看!课件36张PPT。 第六单元 资本主义制度的初步确立 第六单元 资本主义制度的初步确立第六单元优整合 知识梳理应用示例考点探究中考体验资本主义制度的初步确立君主立宪 制的英国 美国的 独立 议会与王 权的斗争革命发生 《权利 法案》 政治:国王詹姆士一世推崇“君权神授”理论,渴望王权专断 背景: 1628 年,议会向国王呈递了一份《权利请愿书》 。查理一世在得到拨款后解散了议会,议会和王权的矛盾激化传统: 英格兰曾在 1215 年颁布《大宪章》, 逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则。 13 世纪末,英格兰基本确议会制度法国大革命和拿破仑帝国 共和国:1649 年, 查理一世被推上断头台。随后,英国宣布为共和国爆发:1640 年, 议会重新召开,议员们不断抨击国王专权 独裁:议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权 第六单元优整合《权利 法案》 复辟: 1660 年, 查理二世做了英国国王。 英国恢复了君主制。 詹姆士二世继位后,进行反攻倒算,激起了人民的反抗政变: 1688 年, 英国议会作出决定: 废黜詹姆士二世, 迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国,史称“光荣革命”法案: 1689 年, 议会通过了《权利法案》, 英国逐渐形成了君主立宪制第六单元优整合根源: 英国殖民统治阻碍北美资本主义发展爆发:1775 年 4 月 19 日,英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火建军:1775 年 5 月,第二届大陆会议决定组建大陆军,委任华盛顿为总司令美国的 独立独立: 1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美 13 个殖民地脱离英国而独立。《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”转折:1777 年, 萨拉托加大捷结束: 1781 年, 美法联军在约克镇打败英军。 1783 年,英国被迫承认美国独立性质:美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命 制宪: 1787 年制宪会议制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦 制共和国第六单元优整合原因: 国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。 启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备导火线: 国王路易十六于1789 年 5 月召开三级会议,讨论征税的问题法国大革命和 拿破仑帝国 爆发:1789 年 7 月14日,巴黎民众攻占了巴士底狱,法国大革命开始了 宣言: 1789 年 8 月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则影响: 法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想 法典: 1799 年 11月, 拿破仑发动政变,组成了新政府。拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》称帝: 1804 年, 经公民投票, 法国改为帝国, 史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝覆灭: 1812 年,拿破仑远征俄国失败。1815年,法兰西第一帝国覆灭第六单元优整合 第六单元优整合知识梳理考点一 ?英、美、法资产阶级革命的比较 第六单元优整合 左例
【典例 1】英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 ( ) A.封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民地与宗主国的矛盾激化 C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍 第六单元优整合【答案】 D 【解析】本题考查对英、法、美资产阶级革命爆发原因共同点的比较分析能力。从爆发的原因来看,英、法、美三国资产阶级革命都是因为资本主义发展受到严重阻碍。A 项体现了英国和法国资产阶级革命爆发的共同原因;B 项体现了美国独立战争爆发的原因;C 项体现了英国议会与王权的斗争。第六单元优整合右练
“英国革命的最大成果,就是创造了一种全新的政体。”“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构,国会、总统、最高法院三足鼎立,相互制约。”两则材料中确立的政体和体现的原则分别是 (  ) A. 一党专政 独立与人权 B.君主立宪制 三权分立原则 C.多党执政 人权与法治 D.民主共和制 王权高于议会B第六单元优整合
2. 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是 (  ) A.处死了国王 B.推翻了封建专制制度 C.打败了外国的武装干涉 D.促进了本国资本主义的发展 D第六单元优整合 第六单元优整合考点二 华盛顿和拿破仑的比较 第六单元优整合【答案】A 【解析】本题主要考查历史核心素养中的历史理解。依据所学知识,上述三个历史人物都是资产阶级政治家、军事家,都曾通过一系列措施打击当时旧势力和落后制度,推动资产阶级民主政治的发展,故选 A。 第六单元优整合右练
3. 拿破仑是一个备受争议的人物,某校历史兴趣小组编排的历史剧《拿破仑》有下列情节,其中与史实相符的是 ( ) A.拿破仑在众将士拥护下担任了“护国主” B. 1799 年,拿破仑加冕称帝,成为“法兰西第一帝国”的皇帝 C.拿破仑举办宴会庆祝远征俄国大胜而归 D.拿破仑听取下属汇报民法典起草进程 D第六单元优整合D第六单元优整合考情分析 ?英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命、拿破仑帝国是各地中考重点,题型主要有选择题、材料题、探究题等,主要考点有《权利法案》、“光荣革命”、来克星顿的枪声、《独立宣言》、1787年美国宪法、华盛顿的历史功绩、攻占巴士底狱、《人权宣言》、拿破仑称帝、《拿破仑法典》、拿破仑对外战争等。 第六单元优整合知识梳理A第六单元优整合A第六单元优整合2. |广东中考|颁布于 17 世纪晚期,明确划分了议会和国王的权力界限,以法律形式维护了资产阶级革命成果的文献是 (  ) A.《权利法案》
B.《独立宣言》 C.《人权宣言》
D.《拿破仑法典》 A第六单元优整合3 . |潍坊中考| 1689 年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。这里的“革命”是指 (  ) A.确立君主立宪制 B.实行了联邦制 C.实现了三权分立 D.建立了共和国 D第六单元优整合4. |嘉兴中考|美国独立战争与中国辛亥革命都是重大历史事件,两者都 ( ) A.推翻了国内的封建统治 B.实现了国家主权独立 C.确立了君主立宪制政体 D.传播了民主自由思想 A第六单元优整合5. |雅安中考|易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》一文中说:“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其苦。”这一说法 (  )
A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献 B.否定了华盛顿在美国历史上的地位 C.很客观,没有一点主观性 D.很主观,无丝毫历史依据 D第六单元优整合6. |苏州中考|美国国土安全部 2017 年 2 月 4日发布声明称,根据美国华盛顿州西区联邦地方法院法官詹姆斯·罗巴特 3 日作出的裁决,在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。国土安全部将恢复此前对待入境旅客的检查方式。据此可知美国( ) A.司法权高于行政权 B.总统必须要对联邦法院负责 C.地方权力高于中央 D.总统权力受到联邦法院制约A第六单元优整合7. |泰安中考|《大国崛起》中提道:“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的‘王朝秩序’的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。”这段材料说明拿破仑战争(  ) ①是法国大革命的组成部分 ②打击了欧洲的封建势力 ③侵害了被侵略国家的利益 ④被欧洲反法联盟打败 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④D第六单元优整合8. |德州中考|在早期资产阶级革命时代,《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献。下列有关它们的评述,正确的一项是 (  ) A.都是为反对本国封建统治而颁布 B.分别是英、法、美三国的历史文献 C.都使本国确立了君主立宪制度 D.都体现了资产阶级的自由、平等思想 第六单元优整合9. |泰安中考|英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上了资本主义道路。阅读材料,完成有关问题。 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。国王不得征收和支配税收,不得在和平时期征集和维持常备军。议会选举应当是自由的。 【答案】《权利法案》。以《权利法案》为基础,英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位,逐渐形成了君主立宪制。从此,分歧可以在议会中协商解决,避免了不必要的暴力和内战。第六单元优整合(1)材料一出自哪一部法律文献?这部法律文献的颁布有何重大意义? 第六单元优整合材料二 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。 (2)材料二出自哪一部法律文献?概括材料二的主要主张。 【答案】《人权宣言》。主张自由、平等;主权在民;人民的权利是不可侵犯的(天赋人权)。第六单元优整合材料三 ……1787 年 9 月 17 日,美国第一部成文宪法最终形成。联邦宪法的制定和实施使一个真正意义上的美国诞生了。 ——《大国崛起》 (3)1787 年宪法确立了美国三权分立的权力运行机制。请根据所学知识填写空白内容。 享有行政权; 掌握国家的立法权; 掌握国家的司法大权。【答案】总统 国会 最高法院第六单元优整合(4)结合英、法、美颁布的法律文献内容及影响,请你概括世界近代政治文明演进的趋势。 【答案】由专制到民主,由人治到法治。第六单元优整合10. |雅安中考改编|阅读材料,回答问题。 材料一 詹姆士二世在 1688 年“光荣革命”中被推翻,议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国。1689 年,威廉夫妇接受了阐明议会至高无上的基本原则的《权利法案》。法案规定:国王不能中止法律;除非经议会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》第六单元优整合(1)根据材料一,指出《权利法案》颁布前后英国国王的权力发生了怎样的变化。请用材料提供的史实加以说明。【答案】变化:国王的权力由至高无上到受到法律制约。史实:国王是议会请来的;《权利法案》确立了议会至高无上的基本原则;国王的权力受到法律的限制。(任答两点即可) 第六单元优整合材料二? 辛亥革命后,谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象,谁还拖着辫子,抱着老皇历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任,各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计,1912 年一年内创立的各种实业团体就有 40 多个,所设工厂 1502 家。
——陈旭麓《近代中国社会的 新陈代谢》第六单元优整合(2)根据材料二并结合所学知识,归纳辛亥革命的历史意义。【答案】辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;成立了中华民国,使民主共和观念深入人心;改变了近代社会生活习俗;振兴了民族实业(促进了民族资本主义的发展)。
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