部编版历史九年级上册第一单元 古代亚非文明 单元测试卷（含答案）

古代亚非文明
一、选择题
1．大河流域是孕育人类文明的摇篮。下列选项搭配正确的是
A.两河流域----古巴比伦---《汉谟拉比法典》
B.印度河、恒河流域---古埃及---金字塔
C.尼罗河流域---古印度---甲骨文
D.黄河、长江流域---中国---佛教创立
2．下列关于金字塔的表述不正确的是
A．是法老的巨型陵墓 B．因用黄金堆砌而得名
C．反映了法老的无限权力 D．是古埃及文明的象征
3．在下列哪位人物统治时期,古埃及成为强大的军事帝国（ ）
A．图特摩斯三世 B．胡夫 C．屋大维 D．亚历山大
4．世界现存的古代第一部比较完备的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《权利法案》 C．《拿破仑法典》 D．1787年宪法
5．婆罗门经典《吠陀》记载：造物神梵天用口、双手、双腿和双脚分别创造了婆罗门、刹帝利、吠舍、普陀罗。这个记载反映的是古印度的
A．君主专制体制 B．奴隶制民主制度 C．种姓制度 D．封建等级制度
6．“面对雅利安人的等级制度，它以‘众生平等’相抗，反对婆罗门特权。并在之后传到亚洲其他地区。”材料反映的历史现象是（　　）
A．金字塔修建 B．种姓制传播 C．佛教的发展 D．基督教诞生
7．某班在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”介绍本组所选专题的相关资料。其中一组解说员展示搜集的材料如方框所示。请你判断其所选的专题是
A．古代埃及 B．古巴比伦 C．古代印度 D．古代希腊
8．两河流域是世界文明的发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区（　　）
A．胡夫金字塔 B．阿拉伯数字 C．《汉谟拉比法典》 D．《古兰经》
9．阿拉伯人有一句谚语“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔”。下列和谚语有关的是
A．该古国使用楔形文字 B．该古国发源于尼罗河流域
C．该古国盛行种姓制度 D．该古国位于亚洲东北部
10．某考古学家要想研究埃及金字塔的奥秘，结合下图判断，他首先应该掌握下列哪种文字
A.象形文字 B.楔形文字 C.希腊字母 D.拉丁字母
11．亚非大陆是人类文明的摇篮，尼罗河流域的古埃及文明标志是
A．金字塔 B．木乃伊 C．种姓制度 D．《汉谟拉比法典》
12．下图石碑刻的是世界上第一部体系完备的成文法典。该法典体现了哪个地区的文明?（ ）
A．古代两河流域文明 B．古代印度文明 C．古代埃及文明 D．古希腊文明
13．在日常生活中，我们常常接触到“众生平等”“皆大欢喜”和“口头禅”等词语。这些词语来源于
A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教
14．古代印度形成了严格的等级制度。在当时的四个等级中，处于第二等级的是
A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗
15．历史文物和历史遗迹最能见证一个国家或地区的文明发展成果。下列代表古代西亚文明成就的是
A． B．
C． D．
二、简答题
16．佛教的创始人是谁？它是如何向外传播的？
17．制度文明与物质文明、精神文明共同构成人类文明演进的全过程。请结合所学和提供的信息，列举相应的制度名称。
（1）为了对辽阔的疆域进行有效管理，元朝在中央设置中书省；其他地区，除吐蕃、畏兀儿地区外，设置了10个行中书省。请列举此制度的名称。
（2）雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，将人分成婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。请列举此制度的名称。
三、综合题
18．阅读下列材料，回答问题：
材料一：某法典明确规定，第一九六条倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼——第二零零条倘自由民击落与之同等之自由民之齿，则应击落其齿——第二零五条倘自由民之奴隶打自由民之子之颊，则应割其一耳。
材料二：由于雅利安人有强烈的种族优越感，所以他们极力避免与受鄙视的臣民混合，并专门发展起四大世袭种姓的制度，前三个种姓是由雅利安人自己享有的职业等级，第四种姓则留给达塞人（当地土著）。达塞人不准参加宗教仪式，也不能拥有征服者所享有的种种社会权利。
材料三：国史学家约翰索利曾说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制，并将其视为所有现代民主制度的源头。”请回答：
（1）材料一中的“法典”是指哪部法典？它有什么地位？
（2）材料二反映的哪一个古代国家的什么制度？在该制度下，国王属于什么等级？
（3）材料三中的这个“她”是指谁？你怎么看待这一民主制度？
（4）材料一、二与材料三中的文明的发源主要有什么区别？
19．大河孕育了亚非文明，便利的海上交通，使城邦经济繁荣，民主政治鼎盛。读下列材料，回答问题。
（大河的馈赠）
（1）分别指出图中A、B所反映的古国及其文明代表。除此外，举例说明C国文化对欧洲、亚洲文明的影响。
（2）这些亚非文明古国发源地有何特征？
（海洋的恩赐）
（3）读图指出公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是哪一国家？图中人物在当政期间在政治上有何特征？举一例说明。
（4）结合上述材料，简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。
20．在东西方文明的发展过程中，有许多的人物备受世界瞩目。请观察下面图片，回答问题。
图一伯里克利 图二屋大维 图三胡夫像 图四汉谟拉比雕像
（1）结合所学知识，图一的人物为了保证贫穷公民参政议政建立了什么制度？
（2）图二人物推动罗马帝国建立时，古代中国正处于什么时期？结合所学知识，罗马帝国衰亡的原因有哪些？
（3）图三人物作为古埃及国王被称为什么？作为国王陵墓的金字塔，具有怎样的历史价值？
（4）图四人物命人编写的法典是为了维护哪一阶级的利益？结合所学知识，请你用一句话概括此法典的地位。
参考答案
1．A2．B3．A4．A5．C 6．C7．A8．C9．B10．A11．A12．A13．A14．B15．A
16．（1）乔达摩·悉达多。
（2）公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入中国内地，后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰，传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
17．（1）行省制度；（2）种姓制度；
18．（1）《汉谟拉比法典》；世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
（2）古代印度；种姓制度；刹帝利。
（3）雅典；这种民主制度使公民主动积极地参政议政；但它仍然是建立在奴隶制基础之上，占人口大多数的奴隶、妇女和外国人没有政治权利。
（4）前者都诞生于大江大河流域，属于大河文明；后者诞生于临海地区属海洋文明。
19．（1）A是古埃及的金字塔；B是古巴比伦的《汉谟拉比法典》；古印度人发明了10个数字符号，通过阿拉伯人传到欧洲，称为“阿拉伯数字”（或阿拉伯数字西传）；印度的佛教通过中国传到亚洲各地，促进佛教文化传播。
（2）亚非四大文明古国大都发源于大江大河流域，大河孕育了亚非古国。
（3）雅典。他在位期间，雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰。如通过抽签，所有公民都可以担任各级官职；公民大会决定国家一切大事，任何公职人员不能专权；担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴，以便贫苦公民广泛参政。（举出任一例得一分）
（4）亚非古国以大河为中心形成了农耕文明，盛行君主制；欧洲文明以海洋为中心，工商业经济繁荣，奴隶主民主政治兴盛，不同的地理环境造就了东西文明的差异性。
20．（1）津贴制度
（2）西汉3世纪，罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。（或统治者争斗混战不断，人民起义此起彼伏，农业萎缩，工商业衰落，财政危机，民生凋敝）
（3）法老金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。
（4）维护奴隶主阶级的利益《汉谟拉比法典》是一部迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。