人教部编版九年级历史上册第14课 文艺复兴运动 课件(共20张PPT)

课件20张PPT。拿破仑将此画挂在卧室内，每日独自欣赏多次。
法国总统戴高乐心绪不宁时，便前往卢浮宫赏画。
1954年英国首相丘吉尔派出六架专机和300多名礼仪小姐，将它从巴黎接到伦敦，法国破例允许丘吉尔用手指摸画，但规定手指必须反复洗刷和严格消毒。第14课文艺复兴运动第一次先学后教：文艺复兴自学课本第一目内容，找出：
1、概况：
时间、原因、地点、性质、实质
2、核心：思想、内涵
3、性质：
4、意义： “文艺复兴”运动兴起于14世纪的意大利，是人文主义者借助希腊、罗马的古典文化，开展以现实的人为中心、反对教会禁欲主义的文化运动 。 时间：
兴起国：
14世纪意大利一、西欧的文艺复兴 文艺复兴运动为什么最先兴起于意大利呢？ 14-15世纪，资本主义萌芽最先在意大利产生。佛罗伦萨威尼斯（1）核心思想：人文主义（2）人文主义的内涵：以人为本、肯定人性、
肯定现世生活　　把人放在首位，极力维护个人尊严的思想，鼓励要以人的眼光而不是以神的眼光来看待世界。　　反对教会主张的禁欲主义。　　鼓励人们追求个人幸福。核心文艺复兴的原意是古希腊、古罗马文化的复兴。有好一段时间，被认为是简单地恢复了古典文化。其实，文艺复兴并不是真正要“恢复”古典的文化，而是借此抨击当时的文化和制度，以建立新的文化，为建立新的社会制度体系造舆论。
文艺复兴不是重复而是创新
文艺复兴这个名字，没有把这个时代充分表达出来
-----恩格斯 读材料结合所学理解文艺复兴的实质实质：反封建反神学的资产阶级 思想文化运动一、西欧的文艺复兴（1）时间：（2）前提：1、概况（3）地点：（4）性质：14、15世纪意大利的佛罗伦萨、威尼斯等西欧反封建、反神学的资产阶级思想文化运动城市的兴起和资本主义的萌芽（5）实质：新文化思想的创新达·芬奇
《自画像》 莎士比亚 但丁文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代。
——恩格斯第二次先学后教：传奇人物自学课本第二目内容，文艺复兴时期的代表人物：
1、但丁：
作品、地位
2、达·芬奇：作品
3、莎士比亚：作品、地位
　　封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的，这位人物就是意大利人但丁，他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯阿利盖利·但丁
Dante
1265年～1321年
意大利佛罗伦萨诗人
现代意大利语奠基者“人生来不能像走兽一样活着，而是
应当追求美德和知识。”
——但丁幻游《地狱》幻游《炼狱》幻游《天堂》长诗《神曲》率先批评教会 达?芬奇 达·芬奇是意大利杰出的艺术家，也是近代自然科学的先驱。他在医学、解剖学、生理学、数学、物理学、化学、生物学、天文学、地质学、水利工程学等等领域都是成就卓著，在技术方面也有许多重大的发明和革新。代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》，被称作“文艺复兴时期最完美的代表人物。你悲哀吗?
这微笑就变成感伤的。
你快乐吗?
她的口角似乎在牵动,笑容在扩大。
　 ——傅雷《最后的晚餐》 “时代的灵魂----莎士比亚” 莎士比亚是16世纪后半叶到17世纪初英国最著名的作家，一生创作了37部戏剧，塑造了许多性格各异的人物，提升了人性的高尚与尊严，也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者，被称为“时代的灵魂”。
其代表作有《哈姆雷特》（悲剧）《罗密欧与朱丽叶》（悲剧）《威尼斯商人》（喜剧）《哈姆雷特》 （悲剧）《罗密欧与朱丽叶》
（悲剧）《威尼斯商人》
（喜剧）文艺复兴的性质和影响性质（实质）：一场资产阶级的思想解放运动。影响：（1）冲破了教会的精神束缚，焕发了人们的创新精神，促进了资本主义的发展。
（2）文艺复兴创作出的杰出作品，成为人类文化宝库中的无价之宝。