第13课 五四运动 课件（32张）

(共32张PPT)

新
文
化
运
动 时间 兴起
标志 口号 主要
代表
人物 思想
阵地 活动
基地 主要
内容

陈独秀在上海创办《青年杂志》
1
9
1
5
年
民主
科学
陈独秀
李大钊
胡适
鲁迅
北京大学
温故知新
《新青年》
抨击旧道德和旧文化
提倡民主与科学
是一场文学革命
13、五四运动
学习目标
1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况；
2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义，理解五四精神；
3.分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。

第一次世界大战1914-1918年
英国
法国
俄国



德国
意大利
奥匈帝国



巴黎和会会场
第一次世界大战结束后，英、美、法、日等战胜国于1919年1月至6月在法国巴黎召开巴黎和会，目的就是为了重新分配殖民地和划分势力范围。作为战胜国之一的中国北洋政府也派代表参加了会议。
凡尔赛宫
中国代表在巴黎和会上提出正当要求:
① 取消帝国主义在华特权
② 废除“二十一条”
③ 收回青岛主权
结果
将德国在中国山东的特权全部转让给日本
拒绝
想一想：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么仍然摆脱不了国家主权被侵犯的命运？
（4）中国的社会性质仍是半殖民地半封建社会。
（1）当时中国综合国力仍然很弱；
（2）北洋军阀政府仍实行封建专制统治；
（3）帝国主义列强在华仍有许多特权；
弱国无外交
1919年，巴黎和会上中国外交的失败。
五四运动的导火线（直接原因）！
五四运动的爆发
天安门集会
1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，会后举行游行示威，“五四运动”就此爆发。
第一阶段：
口号
①外争主权，内除国贼
②誓死力争，还我青岛
③废除二十一条
④拒绝在和约上签字

反帝

反封建
五四运动的爆发
天安门集会
东郊民巷请愿
五四运动的爆发
天安门集会
东郊民巷请愿
火烧赵家楼
《我的1919》电影片段
从五四运动的口号、传单中体现出什么样的精神？
忧国忧民、敢于斗争的爱国主义精神；
抗争到底、不怕牺牲的大无畏精神；
反对帝国主义和封建主义的革命精神。
想一想
五四精神
核心：爱国主义精神

北洋政府，必须要给日本政府一个交代！坚决取缔！
青年学子尚可为国如此！全社会都应奋起斗争！
日本
北京政府
陈独秀
好吧！马上派军警镇压！
北洋军阀政府出动军警
逮捕在街头讲演的北京大学学生
五四运动爆发根因：北洋军阀的反动统治，国内阶级矛盾尖锐！
《北京市民宣言》
学生罢课
商人罢市后的上海南京路
工人罢工
商人罢市
第二阶段：
工人阶级成为五四运动的主力，
运动的中心也由北京转移到上海。
中国人民反帝斗争的一次重大胜利
罢免曹章陆的职务
拒绝在合约上签字
五四运动的结果
北京被捕学生回校时受到热烈欢迎
五四运动的历史意义
① 性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
最能体现五四运动性质的口号：
外争主权，内除国贼
五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的新姿态，这就是彻底地不妥协地反帝爱国主义和彻底地不妥协地反封建主义。 ——毛泽东《新民主主义论》
指斗争的态度坚决彻底
② 这次运动中，工人阶级开始登上历史舞台，展现了伟大的力量。
五四运动的历史意义
③ 一些初步接受了马克思主义的知识分子和青年学生，在运动中起了重要作用。
④ 五四运动是中国新民主主义革命的开端。
从1840年鸦片战争6月开始到1949年10月1日新中国建立是中国民主革命时期，其间，以1919年五四运动为界标，分为前后两个时期，前80年为旧民主主义革命时期，后30年为新民主主义革命时期。旧民主主义革命包含了农民阶级的反抗革命，以及资产阶级领导的、以建立资本主义社会和资产阶级专政的国家为目的的资产阶级革命，这些都是反对外国侵略和本国封建统治的革命。新民主主义革命是无产阶级领导的，以反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义为主的人民民主革命。它的目标是无产阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成反帝反封建的历史任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。

中国近代史
1840年
1919年
1949年






旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
资产阶级领导的反帝反封建的民主革命
无产阶级领导的反帝反封建的民主革命


半殖民地半封建社会
民主革命任务：反帝反封建
名称 相同点 不同点
革命性质 革命任务 领导阶级 指导思想 发展前途
旧民主主义革命
新民主主义革命
资产阶级
无产阶级
三民主义
马克思
主义
建立资产
阶级共和国，走资本主义道路
实现
社会主义
资产阶级民主革命
反帝反封建
旧民主主义革命和新民主主义革命的异同
五四运动是新民主主义革命的开端，“新”表现在哪？
新

新的领导阶级——工人阶级
新的理论思想——马克思主义
新的奋斗目标——社会主义
新的群众力量——广泛群众性
新的斗争面貌——彻底反帝反封建


爆发
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
五四运动
时间：1919年5月4日

第一阶段：地点：北京
口号：外争主权、内除国贼
主力：学生
第二阶段：地点：上海
学生罢课、工人罢工、商人罢市
主力：工人阶级
经过
意义

是一次彻底地反帝反封的爱国运动
是新民主主义革命的开端
课堂小结

五四升华
我们是五月的花海,
用青春拥抱时代;
我们是初升的太阳,
用生命点燃未来.
"五四"的火炬,
唤起了民族的觉醒.
壮丽的事业,
激励着我们继往开来.
光荣啊,中国共青团,
光荣啊,中国共青团.
母亲用共产主义为我们命名,
我们开创新的世界.
青岛五四广场的标志性雕塑“五月的风”
爱心奉献
阳光进取
热爱学习
团结合作
1、“学生罢课半月，政府不惟不理，乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工商界罢工不及五日，而曹、章、陆去。”该材料反应的历史事件是（ ）
A.新文化运动 B.五四运动
C.中国共产党成立 D.南昌起义
B


课堂练习
2、1919年5月6日，《民国日报》主编邵力子呼吁同学们支持北京同学，同时，江苏教育会的大、中学校长呼吁上海各社会团体参加次日支持北京学生的国民大会，上海的“五四运动”揭开了序幕。这说明（ ）
A.上海是五四运动的发起地
B.知识分子在运动中发挥了组织作用
C.工人阶级在斗争中起了巨大作用
D.五四运动取得了初步胜利
B
3、“中国的土地可以征服而不可以断送！”“中国的人民可以杀戮而不可以低头！”以上材料反映的“‘五四’精神”不包含（ ）
A.忧国忧民的爱国主义精神
B.不屈不挠的革命主义精神
C.不畏艰险的乐观主义精神
D.敢于斗争的英雄主义精神
C
4、“外争国权，内惩国贼”，取消“二十一条”，这一口号出现在（ ）
A.1929年 B.1919年
C.1934年 D.1921年
B
5、1919年5月4日，有三千多学生在北京的大街上整队游行，烧毁了交通总长曹汝霖的官邸，促成了全国罢工罢市的风潮。这次运动最让我们铭记的核心精神是（ ）
A.和平 B.自由 C.平等 D.爱国
D
6、“口号”在一定程度上折射和传递这历史信息，下列属于五四运动的口号是（ ）
A.“外争主权，内除国贼”
B.“驱逐鞑虏，恢复中华”
C.“停止内战，一致抗日”
D.“实业救国”
A
7、五四运动发生的根本原因是( )
A.“一战”期间民族工业进一步发展，工人
队伍壮大
B.“一战”期间美日加紧侵略中国
C.北洋政府对外卖国、对内掠夺，阶级矛盾
加深
D.俄国十月革命的影响
C
8、五四运动取得初步胜利的决定因素是( )
A.青年学生发挥了先锋作用
B.工人阶级登上政治舞台，发挥主力军作用
C.先进知识分子的指导、推动并领导
D.广大人民的彻底觉醒
B