六年级下册科学课件-1.1 放大镜 教科版 (共22张PPT)

课件22张PPT。 勤于观察
善于发现看看他是谁看看他是谁放大3倍看看他是谁放大5倍看看他是谁放大10倍看看他是谁放大30倍看看他是谁放大50倍看看他是谁放大镜小学科学六年级下册第一单元活动一：为什么要用放大镜观察1.放大镜的有什么作用?2.放大镜的正确使用方法?3.哪些行业或人员需要使用放大镜?放大图像聚光活动二：放大镜下的新发现运用放大镜仔细观察报纸上的图片、文字，手机屏幕看谁会有新的发现！将新发现用文字或图片记录在记录单上。活动二：放大镜下的新发现放大镜下的新发现观察记录表活动二：放大镜下的新发现使用放大镜观察电视机和计算机屏幕可以看到屏幕由红、绿、蓝三种颜色的小点组成。活动二：放大镜下的新发现放大镜能把物体的图像放大，呈现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得了更多的信息。活动三：放大镜的特点放大镜的特点记录表1：活动三：放大镜的特点我们的研究结果：放大镜镜片特点是：
透明、中间厚边缘薄。
镜片中央凸的越厉害，放大倍数越高。活动三：放大镜的特点放大镜的特点记录表2：凡是和放大镜片具有同样特点（凸、透）的器物都具有放大功能。小知识：放大镜的历史人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成。
在13世纪，英国一位主教格罗斯泰斯特，最早提出放大装置的应用，他的学生培根根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的眼镜。小知识：放大镜的历史弗兰西斯·培根（Francis Bacon ，1561—1626）
英国哲学家、思想家、作家和科学家 培根发明了眼镜课堂小结 如果有机会，让你们再用放大镜来观察物体，你们还想观察什么？ 通过这节课的学习，你有什么收获？ 通过学习你还有什么新的问题？ 谢谢大家！