5.1 地球的形状和大小 同步练习(解析版)

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名称 5.1 地球的形状和大小 同步练习(解析版)
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2019-10-25 13:49:35

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文档简介

华师大版科学七年级上学期 5.1 地球的形状和大小 同步练习
一、基础达标
1.人类认识地球形状的先后过程是(??? )
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A.?①③②????????????????????????????????B.?③②①????????????????????????????????C.?②③①????????????????????????????????D.?③①②
2.最先证明地球是球形的事件是(??? )
A.?郑和下西洋?????B.?麦哲伦船队环球航行?????C.?人造地球卫星的发射和使用???? ?D.?张衡提出“浑天说”
3.下列事例可以证明地球是个球体的是(??? )
①麦哲伦环球航行?? ②登高远望??????? ③日食???????? ④月食
A.?②③④????????????????????????????????B.?①②③????????????????????????????????C.?①②④????????????????????????????????D.?①③④
4.读麦哲伦船队航行路线图,完成(1)(2)题。
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(1)麦哲伦船队的环球航行证实了(?? )
A.?大地是运动的????????????B.?大陆在不断漂移????????????C.?地球是一个球体????????????D.?板块处于不断运动中
(2)麦哲伦船队的环球航行先后经过了(???? )
A.?大西洋、太平洋、印度洋、大西洋??????????????????????B.?太平洋、大西洋、印度洋、大西洋 C.?大西洋、印度洋、太平洋、大西洋??????????????????????D.?印度洋、太平洋、大西洋、印度洋
5.在海边观察远处驶来的轮船,会出现图中①~③所示的现象。这种现象反映的地理事实是(???? )
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A.?地球自西向东转?????????????????B.?地球是个球体?????????????????C.?地球绕太阳公转?????????????????D.?海平面上升
6.有关地球数据的叙述,正确的是(??? )
A.?赤道半径是6357千米??????????????????????????????????????????B.?极半径是6378千米 C.?赤道周长为4万千米????????????????????????????????????????????D.?地球表面积为5.11亿平方千米
7.假如要给地球缝制一件外衣,所需的布料应不少于(??? )
A.?5.1亿km2??????????????????????????B.?5.1亿km??????????????????????????C.?5.1亿km3??????????????????????????D.?5.11亿km2
8.地球的赤道周长约为(??? )
A.?4万千米?????????????????????????????B.?8万千米?????????????????????????????C.?2万千米?????????????????????????????D.?10万千米
9.人们对地球形状的描述从天圆地方到地球是个球体,而后证明地球是个椭球体,到近代人们对地球精确测量后发现地球是个“梨形体”。对此,下列认识错误的是(? ) 21cnjy.com
A.?科学是不断发展的??????????????????????????????????????????????B.?科学可以改变人们的观念??? ????? C.?地球的自身形状在发生着不断变化??????????????????????D.?人们对科学的认识是在不断提高的
二、综合提升
10.小组讨论,完成下列问题。
(1)我们说地球是个梨形体,为什么地球的模型——地球仪却做成正圆形,而不做成梨形体?
(2)我们在开阔平坦的原野上举目四望,为什么不能察觉大地是个球面?
答案解析部分
一、基础达标
1.【答案】 D
解析:我们对地球的认识经历了及其漫长的过程。聪明的古人从诸如此类的蛛丝马迹中就已经猜测到地球可能是球形的。托勒玫的地心说也明确地描述了地球为球形的观点,但是直到16世纪葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上的第一次环球航行,才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。
人类认识地球形状的先后过程是:古代对地球的认识是天圆地方;麦哲伦环球航行证实地球是个球体;随着科技的发展,通过精确的测算,人们发现地球是个“梨形体”。 故答案为:D
2.【答案】 B
解析:我们对地球的认识经历了及其漫长的过程。聪明的古人从诸如此类的蛛丝马迹中就已经猜测到地球可能是球形的。托勒玫的地心说也明确地描述了地球为球形的观点,但是直到16世纪葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上的第一次环球航行,才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。
1519-1522年,葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队,首次实现了人类环球一周的航行,最先证明了地球是个球体。 故答案为:B
3.【答案】C
解析:人类对地球的认识经历了及其漫长的过程。随着科学的不断进步,人们对地球的认识不断的提高。
能证明地球是球体的例子很多,如:离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;站得高才能看得远;麦哲伦环球航行;月食;人造卫星拍摄的照片。 故答案为:C
4.【答案】 (1)C (2)A
解析:【分析】我们对地球的认识经历了及其漫长的过程。聪明的古人从诸如此类的蛛丝马迹中就已经猜测到地球可能是球形的。托勒玫的地心说也明确地描述了地球为球形的观点,但是直到16世纪葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上的第一次环球航行,才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。
(1)在1519年9月,航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队,分乘5艘帆船从西班牙出发,向西南穿越大西洋,绕过南美大陆南端的海峡,进入太平洋,1521年3月,船队到达菲律宾,他们向西穿过印度洋,绕过非洲南端的好望角,终于在1522年9月回到原出发地西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行,证明了地球是一个球体。 (2)地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,在太空上看地球是蓝色的。陆地分为七个大洲,海洋分为四大洋,根据麦哲伦船队的环球航行依次经历了大西洋、太平洋、印度洋、大西洋。 故答案为:(1)C(2)A。
5.【答案】 B
解析:我们对地球的认识经历了及其漫长的过程。聪明的古人从诸如此类的蛛丝马迹中就已经猜测到地球可能是球形的。托勒玫的地心说也明确地描述了地球为球形的观点,但是直到16世纪葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上的第一次环球航行,才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。
读图可得,图中所示的是从海上驶来的轮船,先看到桅杆,后看到船身,这种现象反映的是地球是一个球体。 故答案为:B.
6.【答案】 C
解析:关于地球的数据,需要记忆即可。
A.赤道半径是6378千米,故不正确。 B.极半径是6357千米,故不正确。 C.赤道周长是4万千米,故正确。 D.地球的表面积是5.1亿平方千米,故不正确。 故答案为:C。
7.【答案】A
解析:本题主要考察的是地球的表面积,根据球体表面积公式计算即可。
地球的表面积为5.1亿平方千米,所以要缝制外衣的话,不少于5.1亿平方千米。 故答案为:A
8.【答案】 A
解析:纬线是地球表面某点随地球自转所形成的轨迹。赤道是最长的纬线,根据地球半球6371千米,算出赤道的周长是4万千米。
地球的赤道周长为4万千米。 故答案为:A.
9.【答案】 C
解析:人类对地球的认识经历了及其漫长的过程。随着科学的不断进步,人们对地球的认识不断的提高。但地球的形状是永远不会发生变化的。
人类对地球的认识从天圆地方到球体再到“梨形体”,说明科学是不断发展进步的,人们对科学的认识是不断提高的,科学可以改变人们的观念。而不是地球的自身形状发生变化。 故答案为:C
二、综合提升
10.【答案】(1)现实中的地球并不是正圆,地球的赤道半径为6378千米,极半径6356千米,所以赤道略鼓、两极稍扁。但是地球仪是是经过缩小的地球,缩小后赤道和两极的半径差异就可以忽略不计,所以都是正圆形。 (2)因为我们人类相对于地球半径来说太渺小了,地球的球面弧度半径很大,所以就认为是平的了。
解析:我们对地球的认识经历了及其漫长的过程。聪明的古人从诸如此类的蛛丝马迹中就已经猜测到地球可能是球形的。托勒玫的地心说也明确地描述了地球为球形的观点,但是直到16世纪葡萄牙航海家麦哲伦的船队完成人类历史上的第一次环球航行,才真正用实践无可辩驳地证明了地球是个球体。
(1)地球的赤道半径约长6378.137Km,这点差别与地球的平均半径相比,十分微小,从宇宙空间看地球,仍可将它视为一个规则球体。如果按照这个比例制作一个半径为1米的地球仪,那么赤道半径仅仅比极半径长了大约3毫米,凭着人的肉眼是难以察觉出来的,因此在制作地球仪时总是将它做成规则球体。 (2)我们在开阔平坦的原野上举目四望,由于人们视力的限制,只能看到一定的距离,这个与地球的球面弧度半径等来比较,这个是太渺小了,可以说是微乎其微,所以我们的视觉给了我们一个错误的认识。认为地球是平的,天圆地方的说法就是受这个限制。 故答案为:(1)现实中的地球并不是正圆,地球的赤道半径为6378千米,极半径6356千米,所以赤道略鼓、两极稍扁。但是地球仪是是经过缩小的地球,缩小后赤道和两极的半径差异就可以忽略不计,所以都是正圆形。(2)因为我们人类相对于地球半径来说太渺小了,地球的球面弧度半径很大,所以就认为是平的了。所有:21教育】