(共15张PPT)
2019新人教版部编本五年级上册语文
10牛郎织女（一）
第1课时
自主预学
每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看看，就会发现天河两边有两颗闪亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的动人传说。今天，我们来欣赏一下吧。
1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。
2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。
自主展学
郎
爹
嫂
辆
歹
罕
纱
妻
托
惯
láng diē sǎo liàng dǎi
hǎn guàn shā qī tuō
嫂子 筛土 牛虻 咧嘴 好歹 稀罕 监狱
酿酒 瞌睡 勤勤恳恳 眉开眼笑 美中不足
一五一十 恋恋不舍 一张一合 晃晃荡荡
花花绿绿 自由自在 成天成夜 无拘无束
相依为命
小组合作、探究思考：
1.牛郎和老牛是怎样相处的？
2.牛郎和织女是怎样认识的？
3.梳理提纲：
身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织女
4.选读自己特别喜欢的部分。
5.在交流中进一步熟悉故事，为进一步感悟及复述做准备。
我们熟悉了这篇文章，了解了这个故事。谁能把这个故事复述出来？
复述时应注意：首先了解故事内容；复述时尽量口语化；复述尽量简化描述，只把重要内容突出即可，文章略写部分可以省略或简化。
复述练习
一、下列字音和字形完全正确的一项是（ ）
A嫂子（sǒu） 牛郎（liáng） B好歹（dǎi） 酿酒（niàng）
C瞌睡（qù） 拘束（jū） D诚恳（gěn） 筛子（shī）
二、读拼音写词语。我偷偷去野外yóu yǒng（ ），遭到了diē niáng（ ）的责fá（ ）。
三、仿写词语。
一五一十（带数字）_________ ________
干干净净（AABB）_________ ____________
清清楚楚
五光十色
罚
爹娘
游泳
B
明明白白
五颜六色
自主练学
1.默写生字词。
2.继续阅读课文，了解牛郎、织女是怎样的人
自主拓学
谢谢
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教学 内容 10.牛郎织女（一） 第（1）课时
备课 日期 月 日 课型 执教人
教学 目标 1.会认“恳、筛”等9个生字，会写“爹、嫂”等14个生字，会写“嫂子、床铺、照看”等词语。 2.默读课文，把握课文内容，能复述故事。
教学 重难点 默读课文，把握课文内容，能复述故事。理解课文内容，体会牛郎、织女敢于追求新生活的决心，懂得劳动才能创造幸福生活的道理。
教学资源准备 课件
教 学 过 程
【自主预学】 一、课前搜搜 1.搜搜“牛郎星”和“织女星”的相关资料。 2.每当夜幕低垂、群星闪烁时，我们仰望天空，隐约中不难发现一条银色的天河。瞪大眼睛仔细看看，就会发现天河两边有两颗闪亮的星星，这两颗星星就是“牛郎星”和“织女星”。民间早就有关于牛郎和织女的动人传说。今天，我们来欣赏一下吧。（板书：牛郎织女） 【自主展学】 二、初读课文。 1.画出不认识的字词，采用自己喜欢的方式自学。 （1）学习字词 ①认读词语 嫂子 筛土 牛虻 咧嘴 好歹 稀罕 监狱 酿酒 瞌睡 勤勤恳恳 眉开眼笑 美中不足 一五一十 恋恋不舍 一张一合 晃晃荡荡 花花绿绿 自由自在 成天成夜 无拘无束 相依为命 2.小组内分自然段轮流朗读，检查读音是否正确。 三、初步自学 小组合作，探究思考： 1.牛郎和老牛是怎样相处的？ 2.牛郎和织女是怎样认识的？ 3.根据学生的概括，梳理提纲（主要以牛郎为线索）： 板书：身世凄苦——照看老牛——得牛相助——认识织女 4.选读自己特别喜欢的部分。 5.在交流中进一步熟悉故事，为进一步感悟及复述做准备。 四、复述练习。 师：同学们，我们熟悉了这篇文章，了解了这个故事。谁能把这个故事复述出来？ 复述时应注意：首先了解故事内容；复述时尽量口语化；复述尽量简化描述，只把重要内容突出即可，文章略写部分可以省略或简化。 生练习复述，师随时点评。 师总结：同学们，我们的复述做得很好，看来我们掌握了复述的要点。希望我们在今后的学习中多练习。 【自主练学】 一、下列字音和字形完全正确的一项是（ ） A嫂（sǒu）子 牛郎（liáng） B好歹（dǎi） 酿（niàng）酒 C瞌（qù）睡 拘（jū）束 D诚恳（gěn） 筛（shī）子 二、读拼音写字词。 我偷偷去yóu yǒng（ ），遭到了diē niáng（ ）的惩罚。 三、仿写词语。 一五一十（带数字）________________ ____________________ 干干净净（AABB）________________ ____________________ 【自主拓学】 五、布置作业。 1.默写生字词。 2.继续阅读课文，了解牛郎、织女是怎样的人。
教学 反思
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