课题： Wonders of the World
【教材及学生分析】
本课以新世纪英语8A U3 L3 Wonders of the World为素材，课文主要叙述了埃及金字塔的建造时间、原因、大小以及它的意义。本课新单词较少，内容比较简单。作为阅读课的第一课时，通过本节课的学习,要求学生掌握课文相关词汇和句型，理清文章脉络，在理解课文大意的基础上，结合所学过的数字表达来描述一样物体。
本次授课的初二（6）班学生整体学习态度比较积极，基础较为扎实，词汇量较多，预习能力较强，因此课文理解没有多大的问题。
【教学目标】
语言知识及能力目标
理解课文关键词汇：wonder, pyramid, Egypt.
快读、找读，理解文本
准确并熟练读出数字
运用所学过的句型来描述物体
情感目标
1. 通过课堂活动，形成师生互动、生生互动，发扬小组合作精神。
2. 通过对话及小组讨论，为学生搭建平台，鼓励他们清晰地描述物体。
【重点与难点】
1. 准确并熟练读出数字
2. 运用所学过的句型来描述物体
【教学过程设计】
教学步骤
（含主板书、拓展探究学习内容）
师生互动
设计意图与有效策略
（含体现关键价值的培养）
1. 阅读前部分
课堂的导入： 通过展示古代和现代奇观的图片，以及简短的师生互动，引出本课主题：世界奇观。然后结合地图让学生猜谜，引出埃及金字塔。
2. 阅读中部分
为了进一步巩固前一课中的skimming 和scanning这两种阅读方式，先让学生了解每段的大意，然后分三段来进一步了解文本的细节信息，通过回答问题、对话、听读等形式来鼓励学生自信地用所学词汇和句型来表达。
3．阅读后部分
作为整堂课的产出与升华。通过文本学习，小组讨论如何作为一名导游来介绍埃及金字塔，使课文词汇及句型进一步巩固，为写作打好基础做好铺垫。
作业设计
与布置（含教学有效度检测）
4. 家庭作业
课后作业作为课堂教学内容的延升。我要求学生在熟读生词和课文的基础上，搜集更多世界奇观的信息。并且在小组内推选一名同学，运用本课句型来介绍某一奇观，并让其他组来猜是什么奇观。从而不断地提升口语表达的丰富性向书面表达过渡，从而为将来的写作打下坚实的基础。
【教学反思】
学生通过本节课的学习，基本掌握了文章相关词汇和句型，理清了文章脉络，在理解课文大意的基础上，学生能通过一些句型的操练对金字塔展开描述。
我在授课过程中有着语用意识，能根据学生的需求提供额外的教学资源，在语言运用角度上下了一番功夫。对课堂教学活动的组织有一定的把控能力。
但是这堂课还是存在不少的问题。我对于时间的把控存在一定的问题，在课堂最后的语言产出环节，应该注意多给学生留有准备的时间，对于学生的发言在反馈上可以再多采用不同的评价方式，让其他的学生多关注发言学生的经验分享，起到激发学生积极性的作用，让更多的学生愿意参与到课堂的讨论和展示环节中来。
【述课内容】（教学设计的说明）
本课内容理解起来比较容易，不过篇幅较长，特别是第二段数字较多，每段有各自的中心思想，所以我想结合U3L2 Reading “the World Expo”中教授的skimming和 scanning这两种方法，先让学生快读课文来了解每段的中心是什么，然后课文分三段来教学，继而帮助学生理解文章脉络和分析细节信息，从而有效的提高学生的综合语言运用能力。
课件25张PPT。Wonders of the WorldWonders of the WorldTour Guide3kg
It weighs 3 kg.It is 3 kg in weight.
It is 38 cm in length.It is 28 cm in width.It is 60 cm in height.[ha?t][le?θ][w?dθ] [we?t]It is 38 cm long.It is 28 cm wide.It is 60 cm high.Words to describe objects:longwidehighdeepthickheavyweightthicknessdepthheightwidthlengththe Nile RiverEgypt [?i?d??pt]
Egyptian [?'d??p??n] pyramid ['p?r?m?d]?[nail] Read the map.
Which country is it?one of the seven ancient
wonders of the world
['w?nd?]Para 1Para 2Para 3Match each paragraph to its main ideaRead and answer the questions:Para 11. Where are the famous pyramids of Egypt? 2. When did the Egyptians build pyramids?
3. Why did the Egyptians build the pyramids?
4. How many pyramids did they build? 5. How about the Great Pyramid among them? To keep the bodies of their kings and queens after their death. They built the pyramids nearly 5,000 years ago.They built more than 90 pyramids.It is the largest and most famous.Near the Nile River. about ______ square metres_____ feet long/in length______ feet high/in height (now)over ________ blocks
of stones____ tonsIt took over ____ years.
completed it in about _____ BC449 7452,300,000 53,000 20 2566 2.5Para 2
Pair work449 feet745 feet about 53,000 square metres2.5 tonsPara3Did the pyramids protect the bodies of the kings
and queens?2. What have the pyramids served to do? 起…作用No, they didn’t.They have served to keep their names and stories alive to this day.Read and answer the questions:Competition1234567891. Where are the pyramids ?They are near the Nile River .2.When did the Egyptians build the pyramids ?They built the pyramids nearly 5000 years
ago .3.Why did the Egyptians build the pyramids ?They built the pyramids to keep the
bodies of their kings and queens.4.How many pyramids did the Egyptians build ?They built more than 90 pyramids.5.How big is the Great Pyramid ?It covers an area of about 53,000 square
metres.6. How long is each side of the base ?Each side of the base is 745 feet long.
227 metres long7. How high is the Great Pyramid ?It is 449 feet high / 137 metres in height.8. How many blocks of stone is the Great Pyramid made up of ?It is made up of over 2,300,000 blocks of
stone.9.What’s the weight of each stone ?Each stone weighs about 2.5 tons.in New York
93 metres high
225 tons heavy
a present from the French
10 years (1874-1884) to complete it the Statue of Libertyin India
A tomb for an Indian King ’s favourite wife
174,000 square metres in area
22 years (1631-1653) to complete it the Taj MahalDescribe them: HomeworkRead the text fluently.
Describe Shanghai Oriental Pearl TV Tower to your classmates.请在此页阐述作品设计理念（此页非设计模板）设计说明
小小的花朵点缀办公室，可以净化室内空气还会带来一丝生气和生机，温和的色调，小清新的风格让整个PPT看起来有一种让人如沐春风的感觉。
图片来源
本PPT内所有素材均出自于视觉中国，网址http://shijue.me/home?ref=main_nav
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