人教版八年级生物上册5.3动物在生物圈中的作用 课件（29张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级生物上册5.3动物在生物圈中的作用 课件（29张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-25 19:44:26 | ||
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文档简介
(共29张PPT)
第三章
动物在生物圈中的作用
1.举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2.认同动物是生物圈重要成员的观点。
3.辩证的认识动物和人类的关系。
学习目标
小故事
古城的呼唤
2001年夏，重庆壁山县遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林蚕食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。
1、在维持生态平衡中的重要作用
古城人可以怎样消灭蝗虫，控制蝗灾？
当地人采取了什么样的办法，你能解释吗？
请你帮助
资料1：麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动。上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只。现在专家却呼吁我们要保护麻雀。这是为什么?
我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的
资料分析
1、在维持生态平衡中的重要作用
1958年大家都来打麻雀！
资料2：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
狼数量的减少引起的
让你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉
怎么现在的牧草没有以前长的好?
想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?
讨论
1.通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
不能。当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
2.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？
不能。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。
下图是某生态系统模式图
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
动物作为食物链和食物网中的一个环节，维持着生态系统的平衡。
看图说话:
请你说说这幅漫画的含义。
生态平衡
生态平衡被打破
食物链和食物网中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中的各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做
生态平衡。
什么是生态平衡 ？
CO2
O2
光 合 作 用
O2
CO2
O2
CO2
遗骸、排泄物
CO2
2、促进生态系统的物质循环
有机物
动物
消化和吸收
动物自身的物质
分解
产生的能量供
动物生命活动
二氧化碳
光合作用
粪便
遗体
被分解者分解
干草被分解者自然分解的时间
干草被羊取食后，分解的时间
分析资料，动物在自然界有什么作用？
促进生态系统中的物质循环
鼠尾草
3.帮助植物传粉
藏在上唇内的雄蕊
向下弯曲的雄蕊
雌蕊
卡尔瓦利亚树
4. 帮助植物传播种子
消化道
—— 毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树
1681年最后一只渡渡鸟被杀死
大颅榄树日渐稀少，20世纪80年代，只剩下13株
1981年美国生态学家坦普尔到毛里求斯考察。
大颅榄树树龄300年
—— 渡渡鸟灭绝之日
苍耳果实的传播
榛睡鼠存储果实，传播种子
榛睡鼠：
毛、眼睛金棕色，长尾
爱睡觉、吃榛子得名
英国重点保护的濒危动物
4、帮助植物传粉、传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。
动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
蝗灾
蚜虫害
当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
动物和植物的关系
在自然界中长期生存、发展中
—— 相互适应、相互依存
—— 使植物顺利繁殖后代
—— 扩大了植物分布得范围
获取食物
利于生存
动物
帮助植物传粉
传播果实和种子
课堂总结
动物在生物圈中的作用
（1）在维持生态平衡中起重要作用
（2）促进生态系统的物质循环
（3）帮助植物传粉、传播种子。
C
1. 生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例维持相对稳定，下列对这种现象的说法不正确的是（ ）
A. 这种现象叫做生态平衡
B.动物在维持生态平衡中起着重要作用
C. 这是人工控制的结果
D.生态系统具有一定的自我调节能力
2. 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）
A. 动物是生态系统中食物的唯一来源
B. 动物能促进生态系统的物质循环
C. 动物能固定二氧化碳
D.动物能释放氧气
B
在自然系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
第三章
动物在生物圈中的作用
1.举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。
2.认同动物是生物圈重要成员的观点。
3.辩证的认识动物和人类的关系。
学习目标
小故事
古城的呼唤
2001年夏，重庆壁山县遭受了罕见的蝗虫灾害，铺天盖地的蝗虫像收割机一样把当地近千亩的农作物和果树林蚕食得面目全非，眼看数年心血就要化为泡影。
1、在维持生态平衡中的重要作用
古城人可以怎样消灭蝗虫，控制蝗灾？
当地人采取了什么样的办法，你能解释吗？
请你帮助
资料1：麻雀啄食和糟蹋农作物,曾被列为主要的害鸟,我国开展了“剿灭麻雀”的运动。上海市在5天的时间内就消灭麻雀686172只,获麻雀卵265968只。现在专家却呼吁我们要保护麻雀。这是为什么?
我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的
资料分析
1、在维持生态平衡中的重要作用
1958年大家都来打麻雀！
资料2：呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织大规模的猎狼行动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。
狼数量的减少引起的
让你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉
怎么现在的牧草没有以前长的好?
想一想,野兔数量增加的主要原因是什么?
讨论
1.通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？
不能。当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。
2.你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？
不能。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。
下图是某生态系统模式图
食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。
在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。
动物作为食物链和食物网中的一个环节，维持着生态系统的平衡。
看图说话:
请你说说这幅漫画的含义。
生态平衡
生态平衡被打破
食物链和食物网中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中的各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做
生态平衡。
什么是生态平衡 ？
CO2
O2
光 合 作 用
O2
CO2
O2
CO2
遗骸、排泄物
CO2
2、促进生态系统的物质循环
有机物
动物
消化和吸收
动物自身的物质
分解
产生的能量供
动物生命活动
二氧化碳
光合作用
粪便
遗体
被分解者分解
干草被分解者自然分解的时间
干草被羊取食后，分解的时间
分析资料，动物在自然界有什么作用？
促进生态系统中的物质循环
鼠尾草
3.帮助植物传粉
藏在上唇内的雄蕊
向下弯曲的雄蕊
雌蕊
卡尔瓦利亚树
4. 帮助植物传播种子
消化道
—— 毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树
1681年最后一只渡渡鸟被杀死
大颅榄树日渐稀少，20世纪80年代，只剩下13株
1981年美国生态学家坦普尔到毛里求斯考察。
大颅榄树树龄300年
—— 渡渡鸟灭绝之日
苍耳果实的传播
榛睡鼠存储果实，传播种子
榛睡鼠：
毛、眼睛金棕色，长尾
爱睡觉、吃榛子得名
英国重点保护的濒危动物
4、帮助植物传粉、传播种子
动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利的繁殖后代。
动物能够帮助植物传播种子，有利于扩大植物的分布范围。
蝗灾
蚜虫害
当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。
动物和植物的关系
在自然界中长期生存、发展中
—— 相互适应、相互依存
—— 使植物顺利繁殖后代
—— 扩大了植物分布得范围
获取食物
利于生存
动物
帮助植物传粉
传播果实和种子
课堂总结
动物在生物圈中的作用
（1）在维持生态平衡中起重要作用
（2）促进生态系统的物质循环
（3）帮助植物传粉、传播种子。
C
1. 生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例维持相对稳定，下列对这种现象的说法不正确的是（ ）
A. 这种现象叫做生态平衡
B.动物在维持生态平衡中起着重要作用
C. 这是人工控制的结果
D.生态系统具有一定的自我调节能力
2. 动物对于一个生态系统来说是很重要的，这是因为（ ）
A. 动物是生态系统中食物的唯一来源
B. 动物能促进生态系统的物质循环
C. 动物能固定二氧化碳
D.动物能释放氧气
B
在自然系统中，各种生物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、相互制约的关系。