3.4 重力 力的合成 教案

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名称 3.4 重力 力的合成 教案
格式 zip
文件大小 21.2KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 物理
更新时间 2019-10-25 17:23:47

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文档简介

重力 力的合成
1.教学目标
知识与技能
过程与方法
知道重力产生的原因,
知道g=9.8N/kg的含义
理解重力大小与质量的关系以及G-m图像
知道合力和分力的含义,掌握同一直线上力的合成
通过实验探究领会重力与物体质量的关系
通过合力与分力的作用效果是等效的,初步领会物理学中等效的思想。
2.知识网络图
定义:地球表面的物体,由于地球的吸引而受到的力。
测量:物体挂在竖直的弹簧测力计的挂钩上,静止时弹簧测力计
(1)重力 大小 的读数等于物体的重力。
物体的重力与物体的质量成正比
方向:竖直向下
测量:用弹簧测力计
合力与分力 合力大小
(2)力的合成 同向 合力方向
同一直线上两力的合成 合力大小
反向 合力方向
例题类析
知识点一 重力的方向
[例题1] 物体放在地面上,它所受重力的方向:( )
A.与地面垂直向下 B.与水平面垂直向下
C.总是垂直向下 D.无法判断
解析:这是很直接的考察重力方向的题,是基本题,解这种题需要牢固掌握物理学中相关的基本知识,有相当一部分是需要记忆的。根据重力方向的知识,选出B是正确的。
思维拓展:用如图4所示的水平仪检查乒乓球台是否水平。把它东西放置,人在南面看,重锤线偏在OP的左方;把它南北放置,人在东面看,重锤线偏在OP的右方;则乒乓球台:
( )
A.东南高,西南低 B.西北高,东南低
C.西北高,东北低 D.东南高,西北低
解析:在物理题目中经常遇到有关方向的题,画一个方位图对理解这类题目很有帮助。 比如分析本题时,画一个如图6的示意图,将会快速又正确的得到答案。

图6a 图6b
第一种情况如图6a,由题中“重锤线偏在OP的左方”可得东边高,西边低,所以B、C都错了;第二种情况如图6b,由题中“重锤线偏在OP的右方”可得南边高,北边低,所以A错了。答案应是D。
知识点二 重力的大小
[例题2] 物体在月球上的重力只有地球上重力的1/6。一个质量为120千克的物体,在地球和月球上的重力各为多少?g月的值为多少?
解析:本题涉及三个知识点:1、物体在任何星球上都受重力,且任重力与质量的关系都是:G=mg;2、同一物体质量是不改变的;3、g地=9.8N/kg。
解:G地=mg地=120N×9.8N/kg=1176N
G月=1/6 G地=1/6×1176N=196N
g月= G月/m=196N/120kg=1.63 N/kg
友情提示:审题得到关系式:G月=1/6 G地
G地=mg地
思维拓展:一个人在地球上能够举起质量为100kg的物体,他在月球上可以举起质量为多少的物体?
解析:本题关键要理解人的肌肉产生的力在两个星球上是一样的。
解:F= G地=G月
m地g地=m月g月
m月= m地g地/g月=6 m地=6×100kg=600kg
[例题3] 下列物体中受到重力为0.5N的是:( )
A.一杯茶水 B.一只鸡蛋
C.一枚五角硬币 D.一枚针