五年级数学上册课件- 5 简易方程—整理与复习 -人教新课标（共21张PPT）
文档属性
| 名称 | 五年级数学上册课件- 5 简易方程—整理与复习 -人教新课标（共21张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 742.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-10-26 11:50:30 | ||
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文档简介
课件21张PPT。 简易方程 整理和复习 人教版五年级数学上册1、在数学中，我们一般用 来表示数。字母2、在含有字母的式子里，字母中间的乘号
可以记作“ ”，也可以 。·省略不写3、省略乘号时要注意：（1）省略乘号时，数必须写在字母前面。
如 5×a＝5a（2）省略乘号时，字母要按照字母表的顺序写。
如 m × n× y ＝ mny（3）两个相同字母相乘时，可以写成这个字母的 平方. 如 a × a 可以写成 a2（4）任何字母与1相乘时，还得这个字母。
如 b× 1 ＝ b1、省略乘号表示下面各式子
4 × b= c × c= 7×7×d=
a × a ×5= m ×1=
t × c × p=1、我们常用字母来表示计算公式：如我们用a表示长方形的长，b表示长方形的宽
C表示长方形的周长，S表示长方形的面积。
那么长方形的周长公式为：
面积公式为：如我们用a表示正方形的边长，
C表示正方形的周长，S表示正方形的面积。
那么正方形的周长公式为：
面积公式为：C ＝ 2（a ＋ b）S ＝ abC ＝ 4aS ＝ a2 已知m=7a+5b，当a=2，b=6时，m=？ m=7a+5b
=7×2+5×6
=14+30
=44小练习：1.a的3倍与b的和是（ ） 3a+b2.三个连续自然数，中间的数是m，另外的两个数分别是（ ）和（ ）。m-1m+13.一条路长s米，小雪每分钟走x米，走了6分钟后，还剩（ ）米。s-6x4.一本故事书有m页，小明已经读了5天，平均每天读n页，小明读了（ ）页。5n 判断：
（1）a×b×4可以简写成ab4。
（2）a的平方等于2个a相加。
（3）a÷b中，a、b可以是任何 数。 ×××1、什么叫方程？2、方程的条件有哪些？3、什么叫方程的解？4、什么叫解方程？方程的解实际上是 .一个数一个过程解方程实际上是 .未知数、等式含有未知数的等式使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解求方程的解的过程叫做解方程解方程的依据是什么？等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质2:等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 χ－12＝30у＋12＝426χ＝30χ÷5＝30解：χ－12＋12＝30＋12解：у＋12－12＝42－12解：6χ÷6＝30÷6解：χ÷5×5＝30×5χ＝42у＝30χ＝5χ＝150检验：方程左边
6x=6 ×5
=30
=方程右边
所以x=5是原方程的解χ＋12＝426χ＝306χ＋12＝42解：6χ＋12－12＝42－126χ＝306χ÷6＝30÷6χ＝56χ＋2×6＝42解：6χ＋12＝426χ＋12－12＝42－126χ＝306χ÷6＝30÷6χ＝56（χ＋2）＝42解：6（χ＋2）÷6＝42÷6χ＋2＝7χ＋2－2＝7－2χ＝55χ＋χ＝30解：6χ＝306χ÷6＝30÷6χ＝5稍复杂的方程由简易方程组合解简易方程X+7.8=20.2 x-6=12.55X=20.5 x÷6=18.65.6 X－8.6=19.4 2 X+1.2×5=7 3.2 X－1.5 X=0.51 (4.5＋X)×2=13 说说列方程解决实际问题的步骤：1、找出未知数，用字母x表示;2、分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程;3、解方程并检验作答。 复习一：少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。舞蹈队有多少人？舞蹈队人数：合唱队人数：X3X1584 想：根据题意，舞蹈队人数的3倍加上15，正好等于合唱队的人数。解：设舞蹈队有x人。3X+15=843X+15-15=84-153X÷3=69÷3X=23答：舞蹈队有23人。复习二：果园里一共种了340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵。两种树各种了多少棵？杏树的棵数：桃树的棵数：XXXX多203X+20 想：这道题要求两个未知数。我们可以先设其中一个未知数为X，根据题意列方程解答，然后再求出另一个未知数。解：设杏树有X棵。那么桃树有3X+20棵340X+3X+20=3404X+20-20=340-204X=3204X÷4=320÷4X=803X+20=3×80+20=260答：杏树有80棵，桃树有260棵。复习三：有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍。如果再往乙袋里装5千克大米，两袋就一样重了。原来两袋大米各有多少千克？甲袋：乙袋： 想：设乙袋有X千克，则甲袋就有1.2X千克，甲袋大米的重量减去乙袋大米的重量刚好等于再往乙袋装的5千克大米。 解： 设乙袋有X千克大米，那么，甲袋有1.2X千克大米。X1.2X51.2X-X=50.2X=50.2X÷0.2=5÷0.2X=101.2X=1.2×10=12 答：原来甲袋大米有12千克，乙袋大米有10千克。1、一个三角形的高是6米，底是20米，求三角形的面积.2、妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？3、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？4、学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？ 课后小结
可以记作“ ”，也可以 。·省略不写3、省略乘号时要注意：（1）省略乘号时，数必须写在字母前面。
如 5×a＝5a（2）省略乘号时，字母要按照字母表的顺序写。
如 m × n× y ＝ mny（3）两个相同字母相乘时，可以写成这个字母的 平方. 如 a × a 可以写成 a2（4）任何字母与1相乘时，还得这个字母。
如 b× 1 ＝ b1、省略乘号表示下面各式子
4 × b= c × c= 7×7×d=
a × a ×5= m ×1=
t × c × p=1、我们常用字母来表示计算公式：如我们用a表示长方形的长，b表示长方形的宽
C表示长方形的周长，S表示长方形的面积。
那么长方形的周长公式为：
面积公式为：如我们用a表示正方形的边长，
C表示正方形的周长，S表示正方形的面积。
那么正方形的周长公式为：
面积公式为：C ＝ 2（a ＋ b）S ＝ abC ＝ 4aS ＝ a2 已知m=7a+5b，当a=2，b=6时，m=？ m=7a+5b
=7×2+5×6
=14+30
=44小练习：1.a的3倍与b的和是（ ） 3a+b2.三个连续自然数，中间的数是m，另外的两个数分别是（ ）和（ ）。m-1m+13.一条路长s米，小雪每分钟走x米，走了6分钟后，还剩（ ）米。s-6x4.一本故事书有m页，小明已经读了5天，平均每天读n页，小明读了（ ）页。5n 判断：
（1）a×b×4可以简写成ab4。
（2）a的平方等于2个a相加。
（3）a÷b中，a、b可以是任何 数。 ×××1、什么叫方程？2、方程的条件有哪些？3、什么叫方程的解？4、什么叫解方程？方程的解实际上是 .一个数一个过程解方程实际上是 .未知数、等式含有未知数的等式使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解求方程的解的过程叫做解方程解方程的依据是什么？等式的性质1：等式两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。等式的性质2:等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 χ－12＝30у＋12＝426χ＝30χ÷5＝30解：χ－12＋12＝30＋12解：у＋12－12＝42－12解：6χ÷6＝30÷6解：χ÷5×5＝30×5χ＝42у＝30χ＝5χ＝150检验：方程左边
6x=6 ×5
=30
=方程右边
所以x=5是原方程的解χ＋12＝426χ＝306χ＋12＝42解：6χ＋12－12＝42－126χ＝306χ÷6＝30÷6χ＝56χ＋2×6＝42解：6χ＋12＝426χ＋12－12＝42－126χ＝306χ÷6＝30÷6χ＝56（χ＋2）＝42解：6（χ＋2）÷6＝42÷6χ＋2＝7χ＋2－2＝7－2χ＝55χ＋χ＝30解：6χ＝306χ÷6＝30÷6χ＝5稍复杂的方程由简易方程组合解简易方程X+7.8=20.2 x-6=12.55X=20.5 x÷6=18.65.6 X－8.6=19.4 2 X+1.2×5=7 3.2 X－1.5 X=0.51 (4.5＋X)×2=13 说说列方程解决实际问题的步骤：1、找出未知数，用字母x表示;2、分析实际问题中的数量关系，找出等量关系，列方程;3、解方程并检验作答。 复习一：少年宫合唱队有84人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人。舞蹈队有多少人？舞蹈队人数：合唱队人数：X3X1584 想：根据题意，舞蹈队人数的3倍加上15，正好等于合唱队的人数。解：设舞蹈队有x人。3X+15=843X+15-15=84-153X÷3=69÷3X=23答：舞蹈队有23人。复习二：果园里一共种了340棵桃树和杏树，其中桃树的棵数比杏树的3倍多20棵。两种树各种了多少棵？杏树的棵数：桃树的棵数：XXXX多203X+20 想：这道题要求两个未知数。我们可以先设其中一个未知数为X，根据题意列方程解答，然后再求出另一个未知数。解：设杏树有X棵。那么桃树有3X+20棵340X+3X+20=3404X+20-20=340-204X=3204X÷4=320÷4X=803X+20=3×80+20=260答：杏树有80棵，桃树有260棵。复习三：有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍。如果再往乙袋里装5千克大米，两袋就一样重了。原来两袋大米各有多少千克？甲袋：乙袋： 想：设乙袋有X千克，则甲袋就有1.2X千克，甲袋大米的重量减去乙袋大米的重量刚好等于再往乙袋装的5千克大米。 解： 设乙袋有X千克大米，那么，甲袋有1.2X千克大米。X1.2X51.2X-X=50.2X=50.2X÷0.2=5÷0.2X=101.2X=1.2×10=12 答：原来甲袋大米有12千克，乙袋大米有10千克。1、一个三角形的高是6米，底是20米，求三角形的面积.2、妈妈有200元钱，是小红的4倍多20元，小红有多少元？3、爸爸的年龄比儿子大32岁，是儿子年龄的9倍，爸爸和儿子各多少岁？4、学校买10套课桌用500元，已知桌子的单价是凳子的4倍，每张桌子多少元？ 课后小结