三年级上册数学导学案-6.2 去游乐园 北师大版

小 学 数 学 导 学 案
科 目
数学
年 级
三年级
执教人
范学知
课 题
去游乐园
课 前 准 备
挂图、小黑板。
学习目标
1、知识与能力：探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
2、过程与方法：结合具体情境逐步培养学生提出问题、解决问题的能力。
3、情感、态度价值观：培养认真审题，正确计算的好习惯。
。
学习重点
探索并掌握两、三位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
学习难点
在具体情境中，能运用不同的方法解简单决生活中的问题。
学 案
导 案
复习导入
同学们，你们喜欢去游乐园吗？都喜欢玩什么？今天老师就和你们一起去公园玩，好吗？
导入新课，强化目标
（时间：5?）
1、复习旧知，让学生体验成功的快乐，同时激发学习兴趣。
自主学习
（一）出示自学目标：（小黑板出示）
探索并掌握两、三位数乘一位数（进位）的计算方法，并能正确地进行计算。
（二）出示自学指导：（小黑板出示）
1、自学课本第54页内容
2、请学生独立看图，先自己说说图意，再给同桌讲一讲；
3、提出数学问题，说给你的同桌听一听，互相解决提出的问题！
走进学生，了解学情
（时间：4?）
1、板书课题。
2、引导学生自主探究：独立思考。
3、教师巡视指导，关注学生自学状态。
合作探究
1、谁愿意把自己的问题说给大家听？
2、谁愿意解决她刚才提出的问题？
3、重点讲解一道乘法题：
例如：3人坐太空船，需要多少钱？
12 ×3 ＝36（元）
深入小组，点拨指导
（时间：?10 ）
1、引导学生自主探究：独立思考；小组交流，形成共识；小组长总结归纳。
?
2、教师巡视指导，关注学生自学状态及参与度。
展示交流
引导学生讨论算法，汇报算法。
（小组交流、组际解疑）
全班交流，互动评价
（时间：?5?）
指导交流，适当纠错、点拨。
巩固练习
1、 用竖式计算下面各题。
1 2 12 12
× 3 × 4 × 5
布置练习，引导完成
（时间： 5 ）
1、引导学生自主探究，独立思考完成。
2、教师巡视指导。
3、全班交流汇报，纠错订正。
达标检测
12×5 18×3 15×6 27×3 43×3
（组内检查、全体交流）
测评反馈，及时矫正
（时间： 8 ）???
1、学生自主独立思考完成。
2、教师巡视指导。
3、全班交流汇报，纠错订正。
盘点收获
总结归纳，导学反思
（时间： 3）????
1、谈收获，知识归纳