课件15张PPT。小螺号同学们认识海螺吗?吹过螺号吗?导入请同学们听一听:歌曲中唱了什么?聆听歌曲老师范唱歌曲,学生边听边思考:歌曲的情绪是怎样的?歌曲可以分为几个部分?聆听歌曲请同学们边听老师范唱边观察歌谱,并思考:第一部分有几个乐句?每个乐句之间有什么联系?节奏有什么特点?学唱歌曲第一部分谁能快速找出歌谱中未学过的音乐记号朋友?知识岛上滑音上滑音:装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。音乐小知识请同学们重点练习演唱上滑音。学唱歌曲第一部分请同学们想一想:应该用怎样的情绪和声音来演唱?学唱歌曲第一部分老师范唱,请同学们思考:这一部分有几个乐句?与第一部分相比,它的情绪、节奏有什么变化?学唱歌曲第二部分音乐小知识波音波音:是由该音向邻音进行快速交替,它的形状像波浪。请同学们想一想:应该用怎样的声音来演唱?学唱歌曲第二部分音乐知识思考:歌曲《小螺号》的演唱顺序是什么?请同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意两个部分的情绪对比。完整表现歌曲小 结 同学们,快乐的路程总是很短暂,今天我们来到了海边,不仅学会了《小螺号》这首动听的歌曲,感受了渔家孩子幸福快乐的生活,还认识了两个调皮的音乐朋友,你们开心么?让我们在欢乐的歌曲中结束这次愉快的旅程吧!