数学好玩1 反弹高度 课件12张PPT

课件12张PPT。善于倾听积极发言勤于动手教师寄语：认真观察猜猜 球的反弹高度可能与哪些因素有关？ 从同一高度自由落下，哪种球会反弹高一些？各自的反弹高度是多少？落下篮球和乒乓球，哪种球会反弹高一些？是下落高度的百分之几？设计方案1. 实验步骤是什么?每一步要做什么?2.需要收集哪些数据？如何收集和记录？3.小组内如何进行分工？你们遇到了什么困难？
需要什么帮助？友情提示：注意事项1、把球从指定高度落下时，要将球的底部（或顶部）与高度标记齐平;2、细心观察球的反弹高度，保留整厘米数；3、为了保证数据准确，采用同一高度落下时，可以多做几次。4、小组成员分工，听从组长安排，分工后应相互配合。交流反思1、在相同高度自由落下篮球和乒乓球后，谁反弹高些？
2、在相同高度落下，篮球的反弹高度大约是下落高度的百分之几？乒乓球呢？实验结论 用不同的球从同一高度下落，其反弹高度不一样，表示反弹高度与下落高度关系的数是不一样的，这说明不同的球的弹性是不一样的。交流反思 同一种球的弹性，主要取决于球内部所受到的压力，而压力的大小与球内充进的空气有关。在正式进行球类比赛时，对球的弹性都有明确的要求。例如，比赛用的篮球，从1.8米的高度自由落下后，第一次反弹的高度应大于1.2米，小于1.4米。
交流反思1、在活动中遇到了哪些困难？你们是如何解决的？
2、在活动中，你有什么收获？3、还有哪些要研究的问题？有兴趣的同学可以去试试。自我评价