教学公开课教案
2001年11月30日
【课题】 常见天气系统(锋面系统、低气压与高气压系统)
【年级科目】 高一年级地理科
【课型】 新课型
【授课时间】 第14周星期三第2节
【课时安排】 一课时
【授课者】 闫 锋
【教学目标】
(一)知识与技能:
(1)掌握冷锋、暖锋的特点,以及它们过境前、过境时和过境后的天气状况。
(2)掌握低气压(气旋)系统与高气压(反气旋)系统的特点、对天气的影响。
(二)过程与方法:
(1)通过阅读有关示意图(冷锋、暖锋、气旋、反气旋),训练学生读图用图能力。
(2)通过掌握冷锋、暖锋的形成特征,学会分析现实生活中与锋面活动有关的天气变化。
(三)情感态度与价值观
(1)培养学生认识、改造自然的意识和献身科学的精神。
(2)破除封建迷信,偶发的、突发的一些自然灾害都是自然现象,决非神灵鬼怪所驱使。
【教学重点、难点】
(一)教学重点:锋面系统、气压系统对天气的影响。
(二)教学难点:锋面过境时,天气的变化过程。
【教学方法】
读图法、讨论法、讲授法
【教学用具】
投影仪、冷暖锋面图、气旋天气图
【教学过程】
【导入新课】
每天的天气变化多端,有时候阴雨,有时候多云,有时候艳阳高照……形成这么多变的天气现象的原因就因为不同的天气系统的影响,主要有锋面系统、低气压与高气压系统和锋面气旋系统。今天,我们就来学习这些系统里面的前两个:即锋面系统和低气压与高气压系统。
一、 锋面系统与天气
1.锋面:冷暖气团的交界面叫锋面。(又称锋区,其水平范围沿锋面方向可延伸几百千米到几千千米。)
(引如了气团的概念,介绍气团)
气团:
a. 气团概念:位于对流层下部,在水平方向的一定范围内,物理属性(如温度、湿度、稳定度等)相对均匀的大团空气。
b. 分类:
(1) 依据:气团本身的属性,以及经过地区的热力差异。
(2) 类别:冷气团和暖气团两类。
冷气团:比下垫面(如陆地表面、海洋面)温度低的气团。
暖气团:比下垫面(如陆地表面、海洋面)温度高的气团。
【讨论】暖气团的温度一定比冷气团的温度高吗??
分析:不一定。冷暖气团的分类标准要是与经过地区的热力差异有关,暖气团比经过地区的温度高,如:从低纬度地区向高纬度移动;冷气团比经过地区的温度低,如:从高纬度地区向低纬度地区移动。这样,同一气团向高纬度地区移动就是暖气团,向低纬度地区移动就是冷气团。
2.锋面的类型:冷锋、暖锋、(准静止锋)
(1)基本概念:
冷锋:冷气团主动向暖气团运动的锋。(暖气团被迫抬升)
暖锋:暖气团主动向冷气团运动的锋。(暖气团徐徐爬升)
(观察冷锋和暖锋形成示意图,注意两种锋中冷暖气团运动,介绍以下概念)
锋线:锋面与地面的交线。
锋前:锋面前进的方向(即相对锋面而言,也相对锋线而言)。
锋后:锋面前进的反方向(即相对锋面而言,也相对锋线而言)。
【思考】
(1)冷锋和暖锋中冷暖气团的位置有什么共同点?为什么?
分析:冷锋和暖锋中,冷气团和暖气团的分布都是冷气团在下,暖气团在上;因为冷气团的密度、质量大,重,而暖气团的密度、质量较小,轻。
(3) 锋面两侧冷暖气团的气温、湿度、气压差异明显,会产生什么现象?
分析:产生云、雨、大风等天气。
3.锋面影响的天气
(观察动画,说出是冷锋还是暖锋)
结论:冷锋。
观察冷锋天气图:注意观察降水的区域分布以及锋面的坡度(锋面和地面的夹角)以便和后边的暖锋比较。
观察暖锋天气图:注意观察降水的区域分布以及锋面的坡度。
【思考】
(1)暖锋和冷锋中,锋面坡度大小有何不同?对降水范围有何影响?
分析:冷锋的坡度大,降水范围窄;暖锋的坡度小,降水范围宽。
(2)造成锋面坡度大小不同的原因是什么?
分析:两种锋面中冷气团的势力不一样大。冷锋中,冷气团的势力强,抬升暖气团厉害,暖锋中冷气团的势力较弱,暖气团上升不是很高。
(3)暖气团抬升速度对降水有何影响?
分析:暖气团抬升越快,降水强度越大,持续时间越短;抬升速度越慢,降水强度越小,持续时间越长。
(4)冷锋降水区是在锋前还是在锋后?暖锋降水是在锋前还是在锋后?共同的降水区都位于哪种气团的一侧?
分析:冷锋降水锋前何锋后都有分布;暖锋降水分布在锋前。两种锋的降水区域都在冷气团一侧有分布。
由于锋面是移动的,锋面对一个地区天气影响也是分不同的阶段的,具体有三个阶段:锋面还没有到达前,即过境前;锋面到达时,即过境时;锋面过后,即过境后。
【讨论】观察冷锋和暖锋形成图,分析它们影响下的天气变化。
分析:冷锋过境前,暖气团控制,天气晴朗,暖和;冷锋过境时,产生阴雨、多运、大风、降温等现象;冷锋过境后,温度和湿度降低,气压升高,天气转晴。暖锋过境前,冷锋控制,天气晴朗,温度低;暖锋过境时,产生持续性降水;暖锋过境后,温度升高,气压降低,天气转晴。
【思考:】当冷暖气团的势力相当时,会产生什么现象?
分析:若锋面两侧的冷暖气团势力相当,锋面会移动缓慢,或徘徊不前,出现阴雨连绵的天气。
这种冷暖气团势力相当,移动幅度很小的锋叫做准静止锋。这种锋面降水强度一般较小,降水分布在锋后很大范围,但持续的时间较长,对气温的影响不是很大。
【小结】锋面系统与天气
冷锋 暖锋 准静止锋
降水区域 锋前、锋后 暖锋前部 锋后很大范围
天气特征 过境前 单一暖气团控制,温暖晴朗 单一冷气团控制,低温晴朗 单一气团控制,晴朗
过境时 暖气团被抬升,出现降雨、刮风、降温 暖气团徐徐上升,形成降水 阴雨连绵,但强度小
过境后 冷气团代替暖气团,气温降低,气压升高,天气晴朗 暖气团代替冷气团,气温升高,气压下降,天气转晴阴雨 单一气团控制,天气晴朗
二、低气压与高气压系统
1.低气压系统(气旋系统)
(1)概念:等压线闭合,中心气压低,向外围逐渐增高。
(2)水平方向上的气流:以北半球为例,受地转偏向力、气压梯度力以及摩擦力的共同影响,气流自外围流向中心作逆时针旋转,称之为气旋。
(3)垂直方向的气流:大气辐合上升,易成云致雨。
(4)对天气的影响:当某地被低气压控制,常常出现阴雨天气。
2.高气压系统(反气旋系统)
(1)概念:等压线闭合,中心气压高,向外围逐渐降低。
(2)水平方向上的气流:以北半球为例,受地转偏向力、气压梯度力以及摩擦力的共同影响,气流自中心流向外围作顺时针旋转,称之为反气旋。
(3)垂直方向的气流:大气辐散下沉,不易成云致雨。
(4)对天气的影响:当某地被高气压控制,常常出现晴朗天气。
3.方法与技巧:
气旋、反气旋水平气流的方向的判别:
北半球的气旋、反气旋用右手表示:右手半握,大拇指向上,表示气旋中心气流上升,弯曲四指表示大气呈逆时针方向流动;大拇指向下,表示反气旋中心气流下沉,弯曲四指表示气流呈顺时针方向流动。
南半球的气旋、反气旋用左手表示,方法与北半球类同。
【画一画】试画出南半球的气旋与反气旋的示意图
分析:
小结:低气压和高气压系统与天气
气流状况 气旋 反气旋
气压状况 低气压 高气压
气流 水平方向 自外围流向中心 从中心流向外围
垂直方向 辐合上升 下沉辐散
天气状况 阴雨 晴朗
【作业布置】地理填充图册
【板书设计】
2.3大气环境
——常见的天气系统(锋面、低气压与高气压系统)
一:锋面系统
1.锋面的概念
a. 气团
b. 气团的分类
2.锋面的类型
3.锋面影响的天气
二、低气压与高气压系统
1.低气压系统(气旋系统)
2.高气压系统(反气旋系统)
【作业设计】地理填充图册