3.3《电磁铁的磁力（一）》课件（18张PPT)

课件18张PPT。第三单元电磁铁的磁力(一)看看吊车强磁力电磁铁的厉害！这样强的磁力太令人惊讶了。我们的电磁铁磁力能增强一些吗？电磁铁磁性是通电线圈产生的，线圈多少会影响磁力大小吧？电磁铁的磁力大小与哪些因素有关呢？先想一想电磁铁是由什么组成的，电磁铁磁性是怎样产生的，再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设，并记录下来。作出我们的假设我们对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”的假设与电流有关，电池少则磁力小，电池多则磁力大。 磁性是由通电的线圈产生的。 电磁铁磁力大小应该与这三个方面有关：第一，与线圈有关。可能与线圈圈数有关，与线圈粗细、长短有关，与绕线圈的导线粗细有关等。
第二，与铁芯有关。可能与铁芯粗细、长短、形状等有关。
第三，与电流有关。 制定小组研究计划。
怎样设计这个对比实验？
我们要检验的因素也就是需要改变的条件是什么？怎样改变这个条件？
为了实验的公平，应当控制不变的条件有哪些？怎样控制这些条件不变？设计实验，检验假设保持导线长度不变，绕制三个分别为：20圈、60圈、100圈 的电磁铁。完成下表检验电磁铁磁力与线圈圈数关系的研究计划导线长度不要变，铁芯形状、粗细长短不变，电流大小不变 。 线圈圈数 20圈60圈100圈交流小组的研究计划。
对于其他小组的研究计划，我们能提出哪些问题，哪些建议？
我们小组的研究计划需要做一些修改吗？实施小组研究计划。明确小组成员分工，按照研究计划开始实施并做好实验记录。提示：
不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性。改变线圈匝数实验多强越强越多研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系20圈60圈100圈150圈稍大小很大大322268771618201822242624电磁铁磁力与线圈圈数关系实验记录表分析实验数据，这些数据说明了什么？我们的发现：电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：
圈数少磁力小，圈数多磁力大。 当堂检测题一、判断题(对的打√，错的打×)
1.增加线圈的匝数，电磁铁的磁力就会增加。(　　)
2.两节电池为电源的电磁铁总比一节电池为电源的电磁铁磁力大。(　　)
3.线圈匝数相同，电池的数量决定电磁铁磁力大小。(　　)
4.所有电磁铁磁力的大小都是相同的。(　　)
5.电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。(　　)√√×××6.电磁铁吸引大头针的数量越多，说明磁力越大。(　　)
7.电池数量相同，电磁铁线圈越多磁力越小。(　　)
8.研究磁力与线圈圈数关系时所用电池数量应一样。(　　)
二、选择题
1.电磁铁和磁铁相比，其优点是(　　)。
A.有磁性　　B.有两极　　C.两极和磁力大小可以改变
2.下列磁铁中，磁力可以任意改变的是(　　)。
A.磁铁　　B.电磁铁　　C.环形磁铁√√×CB3.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是(　　)。
A、增加电池节数　　B、改变线圈缠绕方向　　C、增加线圈缠绕圈数
4.下列电磁铁磁力最大的是(　　)。
A、铁钉上绕10圈线圈　　B、木棍上绕10圈线圈 　　C、铁钉上绕15圈线圈
5.我们在做“检验电磁铁的磁力与线圈圈数的关系”的实验时，应当控制不变的条件有(　　)。
A、电流的大小　　B、通电的时间　　C、电流方向BCA