人教版高中数学选修2-2知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数

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名称 人教版高中数学选修2-2知识讲解,巩固练习(教学资料,补习资料):专题1.3.3 函数的最大(小)值与导数
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资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-10-27 21:25:41

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文档简介


知识
1.函数的最值与导数
一般地,如果在区间上函数的图象是一条________的曲线,那么它必有最大值与最小值.
2.求函数最值的步骤
求函数在上的最大值与最小值的步骤如下:
(1)求函数在内的________;
(2)将函数的各极值与端点处的函数值比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
知识参考答案:
1.连续不断 2.极值
重点
重点
利用导数求函数最值的方法、函数最值的应用
难点
函数的最大值、最小值与函数的极大值、极小值的区别与联系,恒成立问题
易错
求最值时,易忽略函数的定义域
重点 求函数的最值
求函数最值的步骤是:(1)求函数在内的极值;(2)将函数的各极值与端点处的函数值,进行比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.其中准确求出函数的极值是解题的关键.需注意:(1)要在定义域(给定区间)内列表;(2)极值不一定是最值,一定要将极值与区间端点值比较,必要时需进行分类讨论.
已知函数,其中,为自然对数的底数.设是函数的导函数,求函数在区间上的最小值.
【答案】见解析.
【解析】由,有,所以.
因此,当时,.
当时,,所以在区间上单调递增.
于是,在上的最小值是.
综上所述,当时,在上的最小值是;
当时,在上的最小值是;
当时,在上的最小值是.
【名师点睛】(1)若所给区间是开区间,则函数不一定有最大值和最小值;(2)函数的最大(小)值最多只能有一个,而最大(小)值点却可以有多个.
重点 函数最值的应用
由函数的最值确定参数的问题一般采用待定系数法,由已知条件列出含参数的方程或者方程组,从而求得参数的值.
已知函数.
(1)求函数的单调递减区间;
(2)当时,的最小值是,求实数的值.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】(1),,
当时,在上恒成立,
则的单调递减区间为;
当时,令,得,则的单调递减区间为.
【名师点睛】本题中的参数对函数的单调性有影响,从而影响函数的最值,因此需要对进行分类讨论.
难点 恒成立问题
利用函数的最值解决不等式恒成立问题是函数最值的重要应用.要使不等式在区间上恒成立,可先在区间上求出函数的最大值,只要,则上面的不等式恒成立.同理,要使不等式在区间上恒成立,可先在区间上求出函数的最小值,只要,则不等式恒成立.
若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】因为,所以.
因为函数在上单调递增,所以在上恒成立,
即在上恒成立.令,则,
所以当时,,单调递增,当时,,单调递减,
所以,所以.
故实数的取值范围是.故选C.
已知函数.
(1)求的极小值;
(2)对恒成立,求实数的取值范围.
【答案】(1)极小值为;(2).
【解析】(1),令,得.
当变化时,与的变化情况如下表:
则的极小值为.
则,故实数的取值范围是.
【名师点睛】对于由不等式恒成立求参的问题,可采用分离参数法,即将参数移至不等式的一端,化成或的形式,然后利用导数求出函数的最值,则由或即可求出参数的取值范围.
易错 因未验根而致误
已知在时有极值0,求常数a,b的值.
【错解】因为在时有极值0且,
所以,即,解得或.
【错因分析】解出a,b的值后,未验证两侧函数的单调性而导致产生增根.
【正解】因为在时有极值0,且.
所以,即,
解得或.
当,时,,
所以在上为增函数,无极值,故舍去.
当,时,.
当时,为增函数;
当时,为减函数;
当时,为增函数.
所以在时取得极小值,
因此,.
【名师点睛】可导函数在处的导数为0是该函数在处取得极值的必要不充分条件,而并非充要条件,故由求出的参数需要检验,以免出错.
基础训练
1.下列说法正确的是
A.函数在其定义域内若有最值与极值,则其极大值便是最大值,极小值便是最小值
B.闭区间上的连续函数一定有最值,也一定有极值
C.若函数在其定义域上有最值,则一定有极值;反之,若有极值,则一定有最值
D.若函数在给定区间上有最值,则有且仅有一个最大值,一个最小值,但若有极值,则可有多个极值
2.定义在闭区间[a,b]上的函数y=f(x)有唯一的极值点x=x0,且y极小值=f(x0),则下列说法正确的是
A.函数f(x)有最小值f(x0) B.函数f(x)有最小值,但不一定是f(x0)
C.函数f(x)的最大值也可能是f(x0) D.函数f(x)不一定有最小值
3.函数f(x)=x3-3x(|x|<1)
A.有最大值,但无最小值 B.有最大值,也有最小值
C.无最大值,但有最小值 D.既无最大值,也无最小值
4.函数y=2x3-3x2-12x+5在[-2,1]上的最大值,最小值分别是
A.12,-8 B.1,-8
C.12,-15 D.5,-16
5.已知f(x)=x2-cosx,x∈[-1,1],则其导函数是
A.仅有最小值的奇函数 B.既有最大值又有最小值的偶函数
C.仅有最大值的偶函数 D.既有最大值又有最小值的奇函数
6.已知(m为常数)在区间上有最大值3,那么此函数在上的最小值为
A. B.
C. D.
7.若函数,则
A.最大值为,最小值为 B.最大值为,无最小值
C.最小值为,无最大值 D.既无最大值也无最小值
8.函数在上的最小值是________________.
9.函数的最大值为________________.
10.函数在[0,1]上的最大值为________________.
11.函数在上的最小值为________________.
12.已知函数,.若的图象在处与直线相切.
(1)求的值;
(2)求在上的最大值.
13.已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)当有最大值,且最大值大于时,求实数a的取值范围.

14.函数
(1)若函数在内没有极值点,求实数的取值范围;
(2)若对任意的,不等式在上恒成立,求实数的取值范围.
能力提升
15.已知函数,若对于区间[-3,2]上的任意x1,x2,都有|f(x1)-f(x2)|≤t,则实数t的最小值是
A.20 B.18
C.3 D.0
16.函数在上的最大值为2,则a的取值范围是
A. B.
C. D.
17.已知在[1,5]上有最小值为0,则在[1,5]上的最大值为________________.
18.已知,若,使得成立,则实数的取值范围是________________.
19.已知函数,若对任意的恒成立,则实数的取值范围为________________.
20.已知函数的导函数,且,其中为自然对数的底数.若存在,使得不等式成立,则实数的取值范围为________________.
21.已知函数在处取得极值.
(1)求a,b的值;
(2)若有极大值28,求在上的最小值.

22.已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)当时,求函数在上的最小值.
23.已知函数.
(1)若在区间上单调递增,求实数的取值范围;
(2)若存在正数,使得成立,求实数的取值范围.

真题练习
24.(2019新课标全国Ⅲ理)已知函数有唯一零点,则
A. B.
C. D.1
25.(2018新课标全国Ⅰ理)已知函数,则的最小值是________________.
26.(2019江苏)若函数在内有且只有一个零点,则在上的最大值与最小值的和为________________.
27.(2018新课标全国Ⅲ节选)已知函数,当a﹤0时,证明.
28.(2019北京)已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)求函数在区间上的最大值和最小值.

29.(2019山东模拟)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)若,求a的取值范围.
30.(2019天津模拟)已知函数,且.
(1)求;
(2)证明:存在唯一的极大值点,且.
31.(2018新课标全国Ⅱ理)已知函数.
(1)若,证明:当时,;
(2)若在只有一个零点,求.
参考答案
1.【答案】D
【解析】由极值与最值的概念可知应选D.
2.【答案】A
【解析】函数f(x)在闭区间[a,b]上一定存在最大值和最小值,
又f(x)有唯一的极小值f(x0),则f(x0)一定是最小值.故选A.
3.【答案】D
【解析】f′(x)=3x2-3=3(x+1)(x-1),∵x∈(-1,1),∴f′(x)<0,即函数在(-1,1)上是递减的,
∴函数f(x)在区间(-1,1)上既无最大值,也无最小值.故选D.
4.【答案】A
【解析】y′=6x2-6x-12,由y′=0?x=-1或x=2(舍去).当x=-2时,y=1;当x=-1时,y=12;当x=1时,y=-8.∴ymax=12,ymin=-8.故选A.
5.【答案】D
6.【答案】D
【解析】令,得或,当时,,当时,,所以最大值在处取得,即,又,所以最小值为.故选D.
7.【答案】D
【解析】,令,得或,令,得,因此函数在上单调递增,在上单调递减,在上单调递增,所以在时,函数取得极大值,在时,函数取得极小值,但是函数在上,既无最大值也无最小值,故选D.
8.【答案】
【解析】,,
所以在上单调递减,在上单调递增,
从而函数在上的最小值是.
9.【答案】
【解析】,当时,,当时,,
所以当时,取得最大值,.
10.【答案】
11.【答案】
【解析】,
令,得或或.列表如下:
0
(0,1)
1
(1,2)
2
0
+
0
0
+



3
由表可知,函数的最小值为.
12.【答案】(1)(2)最大值为.
【解析】(1)由题可得.
由函数的图象在处与直线相切,可得,
即,解得.
13.【答案】(1)见解析;(2).
【解析】(1)的定义域为,,
若,则,所以在上单调递增.
若,则当时,;当时,,
所以在上单调递增,在上单调递减.
(2)由(1)知,当时,在上无最大值;
当时,在处取得最大值,最大值为.
因此,.
令,则在上是增函数,,
于是,当时,;当时,,因此实数a的取值范围是.
14.【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题意知,,
当时,恒成立,在定义域上没有极值,符合题意;
当时,因为,所以,解得或.
综上,实数的取值范围为.
15.【答案】A
【解析】,所以在区间,上单调递增,在区间上单调递减.,,,,可知的最大值为20,故的最小值为20.故选A.
16.【答案】D
【解析】当时,,令得,令,得,则在上的最大值为.欲使得函数在上的最大值为2,则当时,的值必须小于或等于2,即,解得,故选D.
17.【答案】
【解析】令,得或,当时,,当时,,所以在处取得最小值,即,所以,又,,所以函数在[1,5]上的最大值为.
18.【答案】
【解析】易知的最大值为,,当时,,减函数,当时,,为增函数,所以的最小值为.,使得成立,只需.故实数的取值范围是.
19.【答案】
20.【答案】
【解析】由题意设,则,,,所以,解得,即,则可化为,令,原问题可转化为.因为,当时, ,,即,即函数在区间上单调递增,所以,所以,即.故实数的取值范围为.
21.【答案】(1),;(2).
【解析】(1)因为,所以.
由于在点处取得极值,故有,
即,化简得,解得.
(2)由(1)知,.令,得.
当时,,故在上为增函数;
当时,,故在上为减函数;
当时,,故在上为增函数.
由此可知在处取得极大值,在处取得极小值.
由题设条件知,得,
此时,
因此在上的最小值为.
22.【答案】(1)单调递增区间为,单调减区间为;(2)当时,;当时,.
(2)由得,
令得,令得,
在上单调递增,在上单调递减.
①当,即时,函数在区间[1,2]上是减函数,
∴的最小值是.
②当,即时,函数在区间[1,2]上是增函数,
∴的最小值是.
③当,即时,函数在上是增函数,在是减函数.
又,∴当时,最小值是;
当时,最小值为.
综上,当时,;当时,.
23.【答案】(1);(2).
(2)不等式即,即,
令,由题意可得,
易得,
令,则在上单调递增,
又,所以当时,;当时,,
所以当时,;当时,,
故函数在上单调递减,在上单调递增,
所以,所以.
故实数的取值范围为.
24.【答案】C
【解析】函数的零点满足,
设,则,
当时,;当时,,函数单调递减;
当时,,函数单调递增,
当时,函数取得最小值,为.
设,当时,函数取得最小值,为,
若,函数与函数没有交点;
若,当时,函数与函数有一个交点,
即,解得.故选C.
25.【答案】
【名师点睛】本题考查的是有关应用导数研究函数的最小值问题,在求解的过程中,需要明确相关的函数的求导公式,需要明白导数的符号与函数的单调性的关系,确定出函数的单调增区间和单调减区间,进而求得函数的最小值点,从而求得相应的三角函数值,代入求得函数的最小值.
26.【答案】–3
【解析】由得,因为函数在上有且仅有一个零点且,所以,因此从而函数在上单调递增,在上单调递减,所以,
27.【答案】证明见解析.
【思路分析】证明,即证,而,所以需证,设,利用导数易得,即得证.
28.【答案】(1);(2)最大值为1;最小值为.
【分析】(1)根据导数的几何意义,先求斜率,再代入切线方程公式中即可;(2)设,求,根据确定函数的单调性,根据单调性求函数的最大值为,从而可以知道恒成立,所以函数是单调递减函数,再根据单调性求最值.
【解析】(1)因为,所以.
又,所以曲线在点处的切线方程为.
(2)设,
则.
当时,,所以在区间上单调递减.
所以对任意有,即,
所以函数在区间上单调递减.
因此在区间上的最大值为,最小值为.
29.【答案】(1)见解析;(2).
【分析】(1)分,,分别讨论函数的单调性;(2)分,,分别解,从而确定a的取值范围.
(2)①若,则,所以.
②若,则由(1)得,当时,取得最小值,最小值为.
从而当且仅当,即时,.
③若,则由(1)得,当时,取得最小值,最小值为.
从而当且仅当,即时.
综上,的取值范围为.
【名师点睛】本题主要考查导数两大方面的应用:(1)函数单调性的讨论:运用导数知识来讨论函数单调性时,首先考虑函数的定义域,再求出,由的正负,得出函数的单调区间;(2)函数的最值(极值)的求法:由确认的单调区间,结合极值点的定义及自变量的取值范围,得出函数的极值或最值.
30.【答案】(1);(2)证明见解析.
【分析】(1)根据题意结合导函数与原函数的关系可求得,注意验证结果的正确性;(2)结合(1)的结论构造函数,结合的单调性和的解析式即可证得题中的不等式成立.
(2)由(1)知 ,.
设,则.
当 时, ;当 时,,
所以在上单调递减,在上单调递增.
又,,,所以在有唯一零点,在有唯一零点1,
且当时,;当时,,当时,.
因为,所以是的唯一极大值点.
由得,故.
由可得,因为是在(0,1)的最大值点,
由,得,所以.
31.【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)先构造函数,再求导函数,根据导函数不大于零得函数单调递减,最后根据单调性证得不等式;(2)研究零点,等价研究的零点,先求导数:,这里产生两个讨论点,一个是a与零,一个是x与2,当时,,没有零点;当时,先减后增,从而确定只有一个零点的必要条件,再利用零点存在定理确定条件的充分性,即得a的值.
(2)设函数.
在只有一个零点当且仅当在只有一个零点.
当时,,没有零点;当时,.
当时,;当时,.
所以在单调递减,在单调递增.
故是在的最小值.
①若,即,在没有零点;
②若,即,在只有一个零点;
③若,即,由于,所以在有一个零点,
由(1)知,当时,,所以.
故在有一个零点,因此在有两个零点.
综上,在只有一个零点时,.
【名师点睛】利用函数零点的情况求参数值或取值范围的方法:(1)利用零点存在的判定定理构建不等式求解;(2)分离参数后转化为函数的值域(最值)问题求解;(3)转化为两熟悉的函数图象的上、下关系问题,从而构建不等式求解.