一年级下册数学 课件《整十数加、减整十数例1》 人教新课标（2014秋）(共17张PPT)

(共17张PPT)
人教版·一年级下册
100以内的加法和减法（一）
1.整十数加、减整十数
学习目标
1.充分利用教材提供的素材和摆小棒的方法，引导学生理解和掌握整十数加、减整十数的计算方法。
2.培养学生对知识的迁移类推能力、计算能力和动手能力。
复习旧知
1+5= 7+2= 9-5= 2+4= 8-3= 6+3= 4+5= 5-2=
（1）复习10以内的加减法.
（2）复习数的组成
1 . 8 个十是（ ） ， 5 个十是（ ）
2 . 60里面有（ ）个十 ，90 里面有（ ）个十
3 . （ ）里面有 7 个 十， 40 里面有4个（ ）
一、引入新课
你能提出哪些数学问题呢？
二、自主探究
一共有多少本书？
怎样列式呢？你是怎么想的？
求一共有多少本书，把两边的书加起来就可以了。
+
10+20=
10＋20＝
30
10＋20＝
30
如果把这些书发给同学们20本。你还能提出什么数学问题？
还剩多少本书呢？
一共30本，发了20本。
30－20＝
10
30－20＝
10
10＋20＝30
你能据此写出另一个算式吗？
30－10＝20
三、巩固深化
1. 看图列式。
40＋20＝
60－20＝
60－40＝
60
40
20
2.
7－3＝
3＋2＝
4＋5＝
6－4＝
30＋20＝
40＋50＝
60－40＝
70－30＝
5
9
2
4
50
90
20
40
7－3＝
3＋2＝
4＋5＝
6－4＝
30＋20＝
40＋50＝
60－40＝
70 - 30＝
5
9
2
4
50
90
20
40
3
3
2
2
4
5
4
5
6
4
6
4
3
3
7
7
3. 两只兔子一共拔了多少个萝卜？
30+20=50（个）
四、课堂小结
整十数加、减整十数
10+20=30 想：1+2=3
30-20=10 想：3-2=1
方法：直接将十位上的数字相加减，再在计算结果的末尾添上一个0。
五、课后作业
1.课本练习十一题中1,2,3题；
2.完成练习册本课时的习题。