统编版五年级语文上册第四单元复习题（无答案）

第四单元复习 姓名（ ） 学号（ ）
字音
亥时（ ） 熏陶（ ） 怪哉（ ） 万马齐喑（ ） 履行（ ）
玲珑（ ）（ ） 剔透（ ） 波澜（ ） 皇陵（ ） 矛盾（ ）
舀水（ ） 舰艇（ ） 鱼鳞（ ） 拘束（ ） 潜水（ ） 试验（ ） 奉献（ ） 毁灭（ ） 牙龈（ ） 溃烂（ ）
偏旁
乃（ ） 疆（ ） 皇（ ）( ) 毁（ ） 览（ ） 辉（ ） 奉（ ）
成语填空和运用
1.把成语补充完整后写句子。
不可（ ）量 金碧( )( ) ( )世闻名 ( )计多端 处心( )( )
( )智多( ) 太平( )( ) 得意忘( ) （ ）心（ ）血
以上词语中任选一个写一段话。


2.把成语补充完整后归类
（ ）（ ）乐业 政（ ）人（ ） 人寿（ ）（ ） 家（ ）人( )
流( )( )所 ( )灵( )炭 ( )鸿遍野 内( )外( )
兵（ ）马（ ） 多( )之秋
3 .把成语补充完整后归类找到规律，仿写一个。
夜不( )( ) 路不( )( ) 民不( ) ( )
②（ ）衣（ ）食 （ ）珍( )宝 国( )民（ ）
运用上面所有的四字词语中选择合适的填空。
在那（ ）的岁月里，黎民百姓（ ），不得安宁。
改革开放以来，伟大的祖国繁荣昌盛、（ ），人民过上了（ ）的幸福生活。
这个与世隔绝的小村子，四面环山，民风淳朴，村民相处和睦，真的可以做到（ ）
（ ）。
历史上，这个地方曾经何等繁荣昌盛，可是由于连年战乱，如今却是（ ），满目凄凉。

根据课文内容填空。
1.读本单元的课文，我们可以借助 了解写作背景，从而更深入地理解课文蕴含的情感。如，了解了南宋统治者偏安一隅的历史背景，就能体会到陆游“ ”的伤痛和林升“ ”的愤慨。
2.《少年中国说》通过描述________与________的关系，讴歌了少年中国的英姿及其光辉灿烂的前程，表达了作者________________________________的强烈愿望。
3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的辉煌和惨遭侵略者毁灭后的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的__________，对侵略者野蛮行径的__________，激发人们不忘国耻，增强__________的责任感和使命感。
4.《乙亥杂诗》是 诗人 创作的一首七言绝句，诗中的“ ，
”。表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
5.《少年中国说》是 末年 所作的议论文。
故今日之 ，不再 ，而全在 。
，鳞爪飞扬，乳虎啸谷， 。
，横有八方，前途似海， 。
美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！
回答问题
中国少年与少年中国之间有什么联系？



课题是《圆明园的毁灭》，作者为什么要用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？



结合资料说说，为什么“圆明园的毁灭是中华文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失？”



“他向着太阳，向着那片绿色，也向着小岛，行了一个标准的军礼。”将军为什么要行军礼？请结合课文和查阅的资料，至少写出两点理由。