7和电脑作文环境见面 课件（32张幻灯片）

课件32张PPT。和电脑作文环境见面四年级上册第七课 过去我们在纸上写作文、记日记，现在我们已经
学会了在电脑上输入文字的方法，那么我们能不能用
电脑“写作文”呢？当然可以。在电脑上，我们不仅
可以写作文，而且还可以将文字设置成不同颜色和不
同的大小，甚至插入图片，使你的作文看起来更加生
动活泼。
下面我们来看一下老师用电脑创作的“电子作文”和
“电脑小报”。欣赏：利用Word制作的电子报刊学习园地黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠！
晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲，
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁！　　　　　时间是人的财富，全部财富，
　　　　　正如时间是国家的财富一样，
　　　　　因为任何财富都是时间与行
　　　　　动化合之后的成果。
　　　　　　　　　　　－－巴尔扎克好漂亮的文档和电脑作文环境见面Word 简介Word是Microsoft公司的一个功能强大的文字处理软件。它可以用来处理文字的录入、修改、排版和输出等一整套文字处理工具。
通过Word可以制作电子报刊、信件、公函等
目前最常使用的是Word2003 , Word2007学习任务1、了解Word文字处理软件2、掌握Word的启动方法3、学会使用Word更改文字的颜色、字体、字号、字型4、掌握保存Word文件的基本方法 1、任务一：进入电脑作文环境 启动Word2003Word2003的启动方法：Word2003主界面窗口垂直标尺水平标尺Word的窗口简介滚动条1、标题栏：位于Word窗口的顶端，显示应用程序的名称和文档的名称
2、菜单栏：一组命令的集合
3、工具栏：常用命令的按钮表示方式
默认情况下显示常用工具栏，格式工具栏
4、 标尺：标尺分为水平标尺和垂直标尺。标尺用来查看正文、表格等的高度和宽度
5、滚动条：确定工作区的显示范围
滚动条分为垂直滚动条和水平滚动条两种
6、显示方式按钮：更改视图方式
7、工作区：进行输入、编辑、排版等操作的区域
8、状态栏：显示当前程序所处状态任务二: 1、打开Word窗口，并用鼠标探测一下 Word窗口中的快捷工具。2、试试在编辑区输入下面这句话。
祝大家身体健康,学习进步!任务三：“化妆”第一步——设置文字的颜色 任务四 ：“化妆”第二步——学会更改文字的 “字 号” 任务五： ：“化妆”第三步——小组合作，在“格式”工具栏中探究其他方法再次改变“文字”的显示效果 文档保存的两种方式 请以“我写的话”为名保存上面输入的一段文字到我的文档。 你能把刚才保存的文件
打开吗？请赶快试一试
吧！小试牛刀打开文档的两种方式 使用Word，用3种不同颜色和2种不同
字号输入“我热爱我的祖国”，并将它保存
在你的计算机中，关闭Word窗口。看看你
还能找到你刚才保存的文件吗？ 成 果 展 示：我是最棒的！ 同学们，这节课我们有哪些收获呢？想一想谢谢大家！