2019_2020学年高中数学第2章基本初等函数(Ⅰ)2.1.1指数与指数幂的运算(第1课时)根式学案新人教A版必修1

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名称 2019_2020学年高中数学第2章基本初等函数(Ⅰ)2.1.1指数与指数幂的运算(第1课时)根式学案新人教A版必修1
格式 zip
文件大小 267.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-10-27 22:55:55

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文档简介

第1课时 根式
学 习 目 标
核 心 素 养
1.理解n次方根及根式的概念,掌握根式的性质.(重点)
2.能利用根式的性质对根式进行运算.(重点、难点、易错点)
借助根式的性质对根式进行运算,培养数学运算素养.
1.根式及相关概念
(1)a的n次方根定义
如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*.
(2)a的n次方根的表示
n的奇偶性
a的n次方根的表示符号
a的取值范围
n为奇数
R
n为偶数
±
[0,+∞)
(3)根式
式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
2.根式的性质(n>1,且n∈N*)
(1)n为奇数时,=a.
(2)n为偶数时,=|a|=
(3)=0.
(4)负数没有偶次方根.
思考:()n中实数a的取值范围是任意实数吗?
[提示] 不一定,当n为大于1的奇数时,a∈R;
当n为大于1的偶数时,a≥0.
1.的运算结果是(  )
A.3          B.-3
C.±3 D.±
A [==3.]
2.m是实数,则下列式子中可能没有意义的是(  )
A. B.
C. D.
C [当m<0时,没有意义,其余各式均有意义.]
3.下列说法正确的个数是(  )
①16的4次方根是2;②的运算结果是±2;③当n为大于1的奇数时,对任意a∈R都有意义;④当n为大于1的偶数时,只有当a≥0时才有意义.
A.1    B.2    C.3    D.4
B [①16的4次方根应是±2;②=2,所以正确的应为③④.]
4.若x3=-5,则x=________.
- [若x3=-5,则x==-.]
n次方根的概念问题
【例1】 (1)27的立方根是________;16的4次方根是________.
(2)已知x6=2 016,则x=________.
(3)若有意义,则实数x的取值范围为________.
(1)3;±2 (2)± (3)[-3,+∞) [(1)27的立方根是3;16的4次方根是±2.
(2)因为x6=2 016,所以x=±.
(3)要使有意义,
则需要x+3≥0,即x≥-3.
所以实数x的取值范围是[-3,+∞).]
n次方根的个数及符号的确定
(1)n的奇偶性决定了n次方根的个数;
(2)n为奇数时,a的正负决定着n次方根的符号.
1.已知a∈R,n∈N*,给出下列4个式子:
①;②;③;④,其中无意义的有(  )
A.1个   B.2个   C.3个   D.0个
A [①中(-3)2n>0,所以有意义;②中根指数为5有意义;③中(-5)2n+1<0,因此无意义;④中根指数为9,有意义.选A.]
利用根式的性质化简求值
【例2】 化简下列各式:
(1)+()5;
(2)+()6;
(3).
[解] (1)原式=(-2)+(-2)=-4.
(2)原式=|-2|+2=2+2=4.
(3)原式=|x+2|=
正确区分与()n
(1)()n已暗含了有意义,据n的奇偶性可知a的范围;
(2)中的a可以是全体实数,的值取决于n的奇偶性.
2.若=3a-1,求a的取值范围.
[解] ∵==|3a-1|,
由|3a-1|=3a-1可知3a-1≥0,∴a≥.
有限制条件的根式的运算
[探究问题]
1.当a>b时,等于多少?
提示:当a>b时,=a-b.
2.绝对值|a|的代数意义是什么?
提示:|a|=
【例3】 (1)若x<0,则x+|x|+=________.
(2)若-3思路点拨:(1)由x<0,先计算|x|及,再化简.
(2)结合-3(1)-1 [∵x<0,∴|x|=-x,=|x|=-x,
∴x+|x|+=x-x-1=-1.]
(2)[解] -
=-=|x-1|-|x+3|,
当-3当1因此,原式=
1.将本例(2)的条件“-3[解] 原式=-=|x-1|-|x+3|.因为x≤-3,所以x-1<0,x+3≤0,
所以原式=-(x-1)+(x+3)=4.
2.在本例(1)条件不变的情况下,求+.
[解] +=x+=x+1.
带条件根式的化简
(1)有条件根式的化简问题,是指被开方数或被开方的表达式可以通过配方、拆分等方式进行化简.
(2)有条件根式的化简经常用到配方的方法.当根指数为偶数时,在利用公式化简时,要考虑被开方数或被开方的表达式的正负.
1.注意同()n的区别.前者求解时,要分n为奇数还是偶数,同时要注意实数a的正负,而后者()n=a是恒等式,只要()n有意义,其值恒等于a.
2.一个数到底有没有n次方根,我们一定先考虑被开方数到底是正数还是负数,还要分清n为奇数或偶数这两种情况.
1.思考辨析
(1)实数a的奇次方根只有一个. (  )
(2)当n∈N*时,()n=-2. (  )
(3)=π-4. (  )
[答案] (1)√ (2)× (3)×
2.已知m10=2,则m等于(  )
A.  B.-   
C.    D.±
D [∵m10=2,∴m是2的10次方根.又∵10是偶数,
∴2的10次方根有两个,且互为相反数.∴m=±.]
3.+=________.
1 [+=4-π+π-3=1.]
4.已知-1[解] 原式=-
=|x-2|-|x+1|.
因为-1所以x+1>0,x-2<0,
所以原式=2-x-x-1=1-2x.