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第七课:人体的“司令部”
你的反应好快!
把球接住了。
为什么你能接住飞来的球?
是什么器官在指挥你做出反应呢?
大脑
脑是神经系统的主要器官
其中脑的结构与功能如下:
大脑包括左右半球。
是脑的主要部分,控制人体的语言、思维、运动、感觉等功能
小脑可以维持身体平衡,协调运动
脑干可以调节心跳、呼吸、血压等生命活动
有关大脑的资料如下:
活动1:你的反应有多快
小实验:
过程:
1.一名学生持尺,一名将手与零刻度线持平
2.持尺学生需在无提示的情况下放开尺子,做到突然
3.互换测试,连续3次,求出平均值,看谁的反应快
尺子掉下来被捏住时的刻度(cm)
1 2 3 平均值
学生A
学生B
小结:人类做出的许多反应都是由大脑发出指令的,大脑控制着人体的大部分的活动
活动2:摸到了什么
眼睛是人体的感觉器官。通过眼睛,人们从外界获得视觉信息。
蒙上眼睛,你还能用什么办法获得信息,帮助大脑做出判断?
参与者 方法
A
B
C
用手指摸
用鼻子闻
用耳朵听
小结:我们身体布满神经,当手指触摸到物体时,手指上的感觉神经就会告诉大脑这物体的形状;当用鼻子闻,鼻子上的感觉神经也会告诉大脑这个物体的气味是怎样的。
活动3:人体的协同工作
慢跑一圈,观察和感受身体的哪些器官参与了这项运动,它们分别起到了什么作用?
大脑
消化
系统
四肢
呼吸
系统
眼睛
皮肤
耳朵
观察跑道
听东西
提供能量
运动
排汗
提供氧气,
排出二氧化碳
总结:
在大脑的控制和调节下,肌肉、骨胳、关节组成的运动系统使我们的肢体运动起来,消化系统、呼吸系统提供运动所需要的能量,皮肤和呼吸系统等会将人体剧烈运动后产生的部分代谢废物排出体外。
讨论
人体为什么能协同工作?
大脑是神经系统的中枢,人体不同的系统主要是在大脑的控制和调节下互相密切配合、协同工作,完成每一项生命活动。