12、探究技能：推断 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
当我们试图找出导致某种现象或某个事物发生的原因，但又不能直接观察到其原因时，往往需要运用“推断”这种科学方法
在科学学习中，我们常用推断的方法，认识一些未知的现象。
学习方法
现象
评价
解释
证据
观点
猜想
基本流程
在哺乳动物中，长颈鹿是一种特殊的动物，它们的颈和四肢都非常长
从地层中发现的化石中可以知道，长颈鹿祖先的颈和四肢并没有现代的长颈鹿这么长。
长颈鹿的进化过程
　　长颈鹿的祖先有高有矮，颈部长短不同的个体．根据达尔文自然选择的观点，解释为什么现在只能见到长脖子的长颈鹿？
　　在缺乏青草的干旱时期，那些颈部和四肢都较长的个体会有较多的机会吃到高处的树叶，能够生存下来，并繁殖后代；而那些颈部和四肢较短的个体则无法得到足够的食物，不容易生存下来，也无法繁殖后代，所以颈部和四肢较短的长颈鹿逐渐被淘汰．
请看下面的示意图:
　　经过一代又一代的自然选择，长颈鹿终于进化成了现在的样子．
长颈鹿要吃树上的叶子，于是有自然选择，长颈鹿的基因频率发生改变，于是显现出了脖子长的性状，是一种基因突变。因为它们不得不显现适应环境的性状，
于是基因发生改变。这是必然。
鲸的演化路线大致是：由陆生为主的巴基鲸，经过水陆两栖的陆行鲸，到基本水生但依然有发达肢体的原鲸，再到完全水生、后肢大为退化的矛齿鲸和龙王鲸，最后大概由矛齿鲸演化出现代的齿鲸和须鲸，其间共经历了约5000万年的历史。