浙江省书生中学2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题 Word版

台州市书生中学 第一次月考高一历史试卷
（满分：100分 　考试时间：70 分钟） 2019.10
一、单选题。（每题2分，共35题）
1．据甲骨文记载，商王鼓吹“帝”是王的祖宗神，王是“帝”的嫡系子孙。这反映了商代
A.王权与神权相结合 B.按血缘亲疏分配权力
C.权力向皇帝高度集中 D.开始确立“家天下”制度
2．右图下列西周的诸侯国中，姬姓贵族封国是?
①③??????????????????B．②④?????????????????
??C．②③??????????????????D．①②
3．《诗经·大雅·板》中有“大邦维屏，大宗维翰”的表述。学者刘宗绪将“大邦维屏”解释为：把经由 而建立的大国尊为周王室的屏障。根据刘宗绪的解释，其中空格处为
A．宗法制???????????? ??B．分封制??????????????
C．礼乐制度???????? ? ?D．世袭制
4．阅读“西周宗法制与分封制关系示意图”(下图)图中的空白方框中应该填写
A．天子??????????????????B．诸侯???????????????????C．士??????????????????????D．卿
5．下列机构的设置主要是为了加强少数民族地区管理的是
①秦朝的道 ②汉代的州 ③宋朝的枢密院 ④元代的宣政院
A．①②??????????????????B．③④???????????????????C．②③??????????????????D．①④
6．某学者指出，秦代的郡县制构成了“官僚政治取代贵族政治的重要标志”。他得出这一结论，主要是基于秦代
A．地方长官的选拔方式????????????????????????B．皇权的至高无上
C．三公九卿各司其职????????????????????????????D．疆域规模的扩大
7．秦朝在平定六国的基础上，对周边地区实施政治控制，不仅扩大了统一帝国的范围，而且推动了
A．中华民族多元一体格局的形成????????B．朝贡体系的形成
C．地方行政三级管理局面的形成????????D．郡国并行局面的形成
8．秦始皇统一中国后，采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝国。其中履行监察职责的是
A．丞相??????????????????B．太尉???????????????????C．御史大夫??????????D．刺史
9．财政事务由三司掌管，这是政府的一个独立部门……。另外一个独立的实权部门是枢密院，其地位与中书省相当。”(摘自《哈佛中国史》)材料介绍的制度所在的朝代是
A．汉朝???????????B．唐朝???????????C．宋朝????????????D．元朝
10．下图所示为元代政区。对图中标有“★”号的地
区实施直接管理的机构是
A．中书省??????????????B．腹里??????????????????
C．宣政院??????????????D．三司
11．《元史》述：“也先不花，蒙古族人。至元二十三年担任云南行省平章，大德二年(1298年)首次迁任湖广行省平章，八年迁河南行省平章，九年进拜湖广行省左丞相。”对材料理解准确的是
A．行省是元朝最高行政机构???????????????? B．行省长官都由蒙古族人担任
C．行省长官全权负责地方军政事务???? D．元朝通过省官互迁加强中央集权
12．自秦汉至明清，中国古代政治制度的发展演变历经传承与创新，如“汉承秦制”、“元承宋制”。其中，“元承宋制”在中央机构的表现为
A．中书省与行省制????????????????????????????????B．中书省与枢密院
C．枢密院与宣政院????????????????????????????????D．中书门下与宣政院
13．我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是
A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘。”
B．“都省握天下之机，十省分天下之治。”
C．“以天下之广、四海之众……皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”
D．“军国大计、罔不总揽……盖隐然执政之府矣。”
14．明初废丞相后，皇帝直接掌管六部百司，政务繁忙。因此明成祖设立
A．中外朝制?度 ???B．内阁制度???????? ???C．军机处??????????????D．密折制
15. 雍正时期重臣张廷玉拟定了军机处的规制：“诸臣陈奏，常事用疏，自通政司上，下内阁拟旨；要事用折，自奏事处上，下军机处拟旨，亲御朱笔批发。”这反映了
A．军机大臣具有参与重要事务的职权 B.清政府开始有章可循地处理行政事务
C．皇帝只处理军机处上达的紧急奏折 D。内阁被军机处取代不再处理任何政务
16. 鸦片战争后，1842年签订的中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。下列条款属于《南京条约》的是
A. 开放天津 B. 协定关税 C. 开设工厂 D. 公使驻京
17．晚清某官员在奏折中论及一场战争时指出，“往岁英法犯阕，不过赔千余万两，添设通商口岸二三处而已，未闻割地以求成也，今倭一海岛小国，以中国之全力受困东隅，国将何以为国？”这 场战争是
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争
18. 1937年7月7日,日本侵略者没有直接从山海关向北平发动进攻,而是选择北平西南的宛平城开始攻打北平。这可能与下列哪一条约的签订有着一定的关系
A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《二十一条》
19．近代某不平等条约中规定：“惟中国将来如有特恩、旷典、优免保佑，別国得之。佛兰西亦与焉。”材料中涉及的特权是
A．领事裁判权?????????????????B．传教士传教权 C．片面最惠国待遇????????????D．居住及租地权
20．帝国主义这时并不支持康、梁这些知识分子，而是支持旧势力，这时候的旧势力也已变得对帝国主义很顺从了。这一局面最早出现于
A．鸦片战争后?????????????????????????????????? ??????B．第二次鸦片战争后
C．中日甲午战争后????????????????????????????? ???D．八国联军侵华战争后
21． “台湾兵勇约四五万人，割让后半数奉命撤营内渡，官吏亦纷纷离去，兵力士气大受影响……复以仓促成军，单位又杂，唐景崧乏统驭之才及决心。”据此知，反割台斗争失利的原因有
①民众抗日决心不足 ②缺乏朝廷支持援助 ③地方官员领导不力 ④军队临时拼凑而成
A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
22．清政府甲午战败后割台湾及澎湖列岛给日本，1895年5月日军在台湾北部登陆。台湾军民的反应包括①发布檄文，“愿人人战死而失台，绝不拱手而让台” ②爱国志士丘逢甲、徐骧组成义军③刘永福领导黑旗军誓师抗日?? ④在大甲溪等地痛击日军
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
23．孙中山说：“我国民要脱满洲政府束缚，要将满洲政府所有压制人民之手段、专制不平之政治、 暴虐残忍之刑罚、勒派加抽之苛捐与及满洲政府所纵容之虎狼官吏，一切扫除。”他意在
A．建立中国同盟会 B．推翻清王朝的统治
C．建立资产阶级共和国 D．改善工农生活
24．“事不孤起，必有其邻”。武昌起义之后，各省纷纷响应，到1911年11月下句，全国有十几个省区宣布脱离清政府而独立。这些省区包括
①浙江? ?②湖北? ?③直隶? ?④江苏
①②③??????????????B．①②④???????????????C．①③④??????????????D．②③④
以下对1911年11月全国形势图解读不正确的是
革命形势发展迅速、影响广泛??????? ?B．清政府统治呈现土崩瓦解之势
C . 革命力量主要分布于中国南方?????? ? D．预示着中国革命即将取得胜利
26. 自鸦片战争以来，中国人民为收回被列强侵占的主权，进行了不懈的努力。其中，将汉口九江英租界收回是在
A. 国民大革命期间 B. 土地革命时期
C. 抗日战争期间 D. 解放战争期间
27. 1919年10月，李大钊撰文指出：“五四运动系排斥‘大亚细亚主义’，即排斥侵略主义，非有深仇于日本人也。斯世有以强权压迫公理者，无论是日本人非日本人，吾人均应排斥之！故鄙意以为此番运动仅认为爱国运动，尚非恰当，实人类解放运动之一部分也。”该文旨在
A．宣传五四运动反帝反封建的革命意义 B．揭示五四运动具有某种普遍性的意义
C．说明五四运动是国际无产阶级革命运动 D．强调五四运动维护国家主权的爱国特点
28．1927年，天津《大公报》的一篇社论中写道：“党军去秋突出武汉，今春进陷苏浙，世人惊为意外，渐认为南北势力将有不可测之变化。”这说明
A．国民革命运动开始兴起?????????B．国共合作取得巨大成功
C．北伐实现了中国的统一?????????D．北洋军阀的统治被推翻
苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解，暗示了中国革命的列宁主义趋向
以及这种趋向的中国化命运。材料中“中国化命运”指的是
　　A.国共合作　　　　　　　　　　　　　　 B．秋收起义
C．“农村包围城市”革命道路?????　D．中国工农红军长征
30. 1937 年 8 月始，第二战区司令长官阎锡山下达保卫山西北部要地的命令，沿长城一线部署了国共双方的兵力进行抵抗；八路军 115 师在平型关伏击日军第五师团辎重部队，消灭日军 1000 余人；第二战区副司令长官卫立煌担任前敌总指挥组织忻口防御战。这说明
A．国共合作的全民族抗战正式开始 B．正面战场与敌后战场互相配合
C．太原会战是国共合作抗战的典范 D．中共领导的八路军是抗战主力
31．“……一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌上战场，首战平型关， 威名天下扬。”这首流行于20世纪前期的著名军歌描述的军队是
A．工农红军??????????B．东北抗日联军?? ?C．八路军??????????????D．新四军
32. 中共某次会议决定，“今天争取抗战胜利的中心关键，是在使国民党发动的抗战发展为全面的全民族的抗战，只有这种全面的全民族的抗战才能使抗战得到最后胜利”。以下分析正确的是
①这次会议是中共洛川会议 ②决定的核心思想是实行全面抗战路线
③该决定指导了整个中国抗日战场 ④该会议召开时中共中央所在地在延安。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
33.20世纪30年代，国共两党在陕西拜祭黄帝陵，共产党的祭文是：“维某年四月五日，苏维埃主席毛泽东、人民抗日红军总司令朱德恭遣代表林祖涵，以鲜花束帛之仪致祭于我中华民族始祖黄帝之陵。”该文中“某年”可能是
A.民国二十年? ??? B.民国二十四年? ? C.民国二十六年?? D.民国二十九年
34. 有人形象地说南京既是中国近现代史的起点，也是中国近代史的终点。下面能佐证这种说法的两个历史片段是
①在南京江面签订了《南京条约》 ②蒋介石建立南京国民政府
③中华民国定都南京，成立南京临时政府 ④人民解放军占领南京国民政府“总统府”
A．①② B．②④ C．③④ D．①④
35.甲午战后“公车上书”痛陈利害，力主变法的主要是士大夫阶层；五四运动时期疾呼“外争国权，内惩国贼”的既有学生、市民又有工人阶级；而至抗战时期，全民抗战的理念深人人心。这种变化体现了近代中国
A.无产阶级革命力量的日益壮大 B.精英教育与文化普及同步发展
C.民族觉醒与国家认同不断深入 D.民众理念与官方思想渐趋一致
材料阅读（共30分）
36.（8分）民主独立、国家统一是中华文明生生不息的基石。阅读下列材料：
材料一从秦到清,地方行政制度的形态有过纷纭繁复的变化······这种因时而异的的变化只是为了更好地发挥这一集权的功能罢了。因此尽管从表面上看,历代行政区域……废置纷繁,分合靡定,但无非皆就前代之制度沿革益损,而无根本性质的变动。
——周振鹤《中国地方行政制度史》
材料二“苍天苍天泪如雨,倭人竟割台湾去。” ——黄遵宪
“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,惟有恸哭。葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘。”
——1962年台湾国民党元老于右任《望大陆》
(1)根据材料一并结合所学知识,写出秦朝和元朝的地方行政制度,并说明你是如何理解
从秦朝到清朝地方行政制度“无根本性质的变动”?(4分)
材料二中诗句反映台湾与祖国大陆两次分离的历史事实，请问原因各是什么？(4分)
37 .(12分)南京与中国近现代历史的发展有着密切的关系。它既见证了近代中国饱受劫难，又体现了近代中国奋进求索。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这场战争，自西方人1514年到中国起，是他们积325年窥探之后的一逞炮声震动了中国，也震撼了亚洲。对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步……英国兵轮鼓浪而来，由沿海入长江，撞倒了堡垒一壁……结果是“华夷抗礼静海寺，俨然白犬丹鸡盟”，随后，“夷人中流鼓掌去，三月长江断行旅”。鸦片战争不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的胜利。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 也有另一种见解，把现代化作为自科学革命以来人类急剧变动的过程的总称，它不仅包括经济领域，也包括人类在政治发展、社会动员、心理适应和知识增长方面的急剧变化，它更重视社会制度与经济发展的关系。这派理论还特别提出“现代性”和“传统”两个概念，来对现代化过程进行对比分析。传统代表前工业社会的特征，现代性代表现代社会的特征。现代社会的特征包括如下方面：（1〉民主化，（2)法制化，(3)工业化……
——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》
(1)材料一中“界碑”“先进的西方对古老东方的胜利”的含义分别是什么？（4分）
(2)根据材料二中关于现代社会特征的分析，结合所学知识，扼要指出辛亥革命在这三个方面的具体表现。（6分〉
(3)概括指出辛亥革命没有解决的根本问题是什么？（2分〉
（10分）阅读材料，回答问题。
材料一? 作为新民主主义革命的开端，五四运动也时常被作为群众运动的范例，最终走向革命化，成为中国革命过程中的惯常形式，以及最重要的革命遗产之一。“五四”运动之后，学生运动在较长时期内都是国家政治生活的重要内容，是政治参与和社会动员的重要形式。 ——刘一皋《“五四”运动中的学生群体行为分析》材料二? 一二?九运动中“停止内战，一致抗日”的口号，正是根据“八一宣言”的精神提出的。学生在经过游行示威和罢课之后，也认识到：“单纯的学生运动是不会有前途的，必须把这一影响扩张到大众间去。中华民族解放运动绝不能以学生做主干，必须以工农大众为主体才能发挥伟大的力量。” ——欧阳军喜《一二?九运动再研究：一种思想史的考察》（1）根据材料一和所学知识，概述“五四”运动对中国革命的深远影响。（5分）

（2）根据材料二和所学知识，概述一二?九运动发生的背景，说明学生如何“把这一影响扩
张到大众间去”。（5分）
高一历史答案
1——5ACBBD 6——10 AACCA 11——15 DBBBA
16——20 BCCCD 21——25DDBBD 26——30 ABBCC
31——35 CDCDC
36.
（1）秦：郡县制（1分）元朝：行省制度（1分）
理解：从秦到清，中央权力不断加强，地方权力不断削弱，中央集权在加强.（2分）
（2）第一次分离：甲午战败，签订《马关条约》，割让台湾及其附属岛屿（2分）；第二次分离：解放战争，国民党兵败大陆，退守台湾（2分）。
37.(1)“界碑”含义：《南京条约》的签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会(或中国近代史开端）。（2分）
“胜利”的含义：是资本主义对封建主义的胜利（或工业文明对农业文明的胜利(2分）
(2)表现：民主化方面：建立了资产阶级民主共和政体等：法制化方面：颁布了《中华民国临时约法》等，工业化方面：颁布了奖励发展实业的法令等；（6分）
(3)问题：没有完成民主革命任务，没有改变半殖民地半封建社会性质。（2分）（其它言之成理者可酌情给分〉
38.（1）标志着中国新民主主义革命的开端，（1分）使部分先进知识分子看到改造中国的新途径，马克思主义开始在中国社会广泛流传。（2分）成为中国革命过程中的惯常形式和最重要的革命遗产之一，（1分）使学生运动成为国家政治生活的重要内容。（1分）（2）背景：抗日救亡运动兴起；华北事变后中日民族矛盾上升为主要矛盾；中共提出“八一宣言”。（3分）平津学生响应中国共产党的号召，南下深人工厂、农村和军队进行抗日宣传。（2分）