六年级上册美术教案 -第6课 黑白装饰画 冀教版

《黑白装饰画》教学设计

一、教学目标
1知识与技能：了解黑白装饰画的概念及特点，知道多种表现形式，能够运用其中一种表现形式创造或临摹一幅黑白装饰画。
2方法与过程：通过观察、欣赏、体会、分析、归纳、发问、讨论、制作，逐步学会黑白装饰画的表现方法。
3情感态度与价值观：通过欣赏及后续创作产生尊重生命热爱和平的美好情感和愿望，通过感受多种风格黑白装饰画的不同艺术形式美感，形成艺术来源于生活而高于生活的审美态度和价值观。
二、教学重点和难点：
重点：黑白装饰画的创作方法。
难点：灰的表现及创作方法的选择应用。
三、教学准备：教学设计、课件、教材、铅笔或黑水笔、勾线笔、图画纸等。
教学方法：讲授法、比较法、演示法、实践法
学习方法：欣赏、讨论、观察、分析、练习、表述等方法。
教学过程
导入
多媒体展示几张黑白服装、动物的图片让学生欣赏，并说出图片有什么特点？生回答黑白颜色组成。生活中还有那些动物或物品有黑白组成的？学生回答，足球、企鹅、大雁等等
引出课题《黑白装饰画》。
一、什么是黑白装饰画。
教师出示一组特点不同的黑白装饰画，请同学们欣赏黑白装饰画图片， 小组讨论什么是黑白装饰画，具有什么特点。
学生回答什么是黑白装饰画，并说其特点。
教师引出黑白装饰画的概念及特点。
二、一幅黑白装饰画构成元素有哪些？
教师出示一张黑白装饰画让学生回答其颜色的组成及黑白灰分别是哪部分。
学生回答：黑、白、灰。
分别出示由点、线、面组成的黑白装饰画，让学生分析其形状的组成。
生回答：点、线、面。
教师分别出示用点、线、面的表现技法的图片，并要求学生仔细观察是如何表现的并运用到自己的画面中。
教师总结：
颜色 黑白灰
形状 点线面
灰层次深浅通过点、线的密集程度来表现，
黑、白层次主要通过面的大小来表现
三、黑白装饰画绘制方法（教师绘制黑白装饰画并讲述其绘制过程）
1、起稿
抓住特点在现实的基础上对原型进行夸张和变形，使其能体现形式美，更自然得体，更富生命力。
2、设色
点线面代替，黑、白、灰，花边的主要部分用强对比，次要部分隐退用弱对比。
3、深入刻画
在经过简化或夸张等变形以后，在纹样上附加一些装饰，把呆板的变生动，使画面更富有节奏感和韵律感。
课堂练习
作业
根据对黑白装饰画的认识，创作一幅具有装饰美感的，黑白装饰画。
要求：
1、体现黑白灰。
2、突出点线面。
3、构图大胆，富有装饰性。
板书《黑白装饰画》
什么是黑白装饰画。
一幅黑白装饰画构成元素有哪些？
黑白装饰画绘制方法