商山早行 课件17张PPT

(共17张PPT)
教育部组织编写（语文 九年级上册）
商山早行
1. 诵读诗歌，理解诗歌的内容，体会诗人的情感。
2.了解羁旅诗常见的意象，通过分析意象，赏析诗歌内容并体会情感。
1.读准字音
筠（ ） 铎（ ）
槲（ ） 枳（ ）
驿（ ） 凫（ ）
2.作者介绍：温庭筠，本名（ ），字（ ），（ ）代诗人。
温庭筠(812 - 866)，唐代诗人、词人。本名岐，字飞卿，太原祁县(今山西祁县东南)人。富有天才，文思敏捷。其诗辞藻华丽，诗与李商隐齐名，时称“温李”。其词艺术成就在晚唐诸词人之上，为“花间派”首要词人，对词的发展影响较大。在词史上，与韦庄并称“温韦”。
商山早行
温庭筠
晨起动征铎，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
商山/早行
温庭筠
晨起/动/征铎，客行/悲/故乡。 鸡声/茅店/月，人迹/板桥/霜。 槲叶/落/山路，枳花/明/驿墙。 因思/杜陵/梦，凫雁/满/回塘。
1.题目中的“早行”，在诗中是如何体现的？
2.作者“早行”时，看到了怎样的景色？尝试用诗文散译的方法描绘一下。
3.诗歌的最后两句描绘的也是“早行”之景吗？勾勒了一幅怎样的画面？
诗中流露出作者怎样的情感？
旅途艰辛
孤独寂寞
思念家乡
这首诗围绕着“早行”这一中心事件，通过意象叠加、虚实结合和衬托的手法，勾勒出异乡和家乡两幅不同的画面，抒发了作者旅途中的艰辛、孤独、寂寞之情，以及对家乡的思念之情。
羁旅诗：又称为记行诗、行旅诗，是指诗人因各种原因远离家园，用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故乡的思归，对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌。
1.常见的意象：驿道、征铎、马、船（舟）、乡书、鸿雁、明月、客、等。
3.羁旅的缘由：战乱导致背井离乡；戍守边关，归期遥远；被贬宦游，身不由己等。
2.情感：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲、怀才不遇、幽怨愤慨等。
旅宿
杜牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。 远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江好烟月，门系钓鱼船。
1.诗歌中出现了哪些意象？
2.诗歌表达了作者怎样的情感？
旅馆、良伴、寒灯、旧事、断雁、远梦、家书、沧江、烟月、门、鱼船
孤独寂寞、思念家乡等。
1.背诵并默写这首古诗。
2.搜集和羁旅诗有关的意象，不少于10个，整理在积累本上。
谢谢大家！
诗人本是太原祁人，因在长安南郊（即“杜陵”）安了个家，在一些诗歌里，他把长安南郊说成故乡，本诗末句就把“杜陵”称为故乡。
唐宣宗大中末年，他离开长安，出外宦游。当他在商洛一带的山区里跋涉的时候，还念念不忘“故乡”，晚上住在茅店里，也在做着“杜陵梦”。
一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木板桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌乱的足迹。枯败的槲叶，落满了山间荒径，驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。