第22课 天平 课件 (共10张PPT)

课件10张PPT。第6单元 测量工具6.2 天平科学概念目标
（1）知道天平是测量轻小物品质量的仪器。
（2）认识天平及其各部分的功能。
（3）知道物体的质量单位。
（4）知道使用工具可以更加精确、便利和快捷。
科学探究目标
能用正确的方法测量轻小物品的质量。
科学态度目标
能在好奇心的驱使下对天平表现出探究兴趣，愿意倾听，乐意与他人分享信息，养成团队合作的意识
科学、技术、社会与环境目标
（1）了解工具是一种物化的技术。
（2）了解并意识到人类对产品不断改进 以适应自己不断增加的需求，人类的需求是影响科学技术发展的关键因素。教学目标一枚鸡蛋的质量是多少？问题与猜测用手掂一掂。用测量工具称一称。认识天平探究与实践托盘天平吊式天平 用天平测量物体质量探究与实践左盘放物体，右盘放砝码砝码要用镊子夹取游码归零，用镊子拨动鸡蛋质量＝砝码质量＋游码刻度值指针指在分度盘中央质量单位探究与实践克（g）
1千克（kg）＝1000克
1吨（t）＝1000千克两头牛约1吨一桶1升的饮料约1千克一枚回形针约1克其他称量物体质量的工具拓展与创新杆秤台秤（电子）案秤（机械）案秤（电子）体重秤弹簧秤总结1.认识天平3.质量单位克（g）
千克（kg）
吨（t）测量物体质量的工具——精确、便利、快捷2.使用天平①水平放置，游码归零，指针调中央
②左物右码，先大后小，拨动游码，使指针指中央
③砝码的质量和游码的刻度值相加，得到物体质量（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。
①天平可以用来称体重。（ ）
②天平的游码和砝码都需要借助镊子来拨动或取用，不能用手碰。（ ）
③台秤也是天平的一种。（ ）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①在菜市场称几斤重的水果时，商家都会选用（ ）。
A.天平 B.台秤 C.案秤
②在使用天平测物体质量时，为了较快测出物体质量，向托盘内增加砝码正确的做法是（　　）。
A.先加大的砝码，再加小砝码
B.先加小的砝码，再加大砝码
C.上述方法都可以基础达标综合探究（1）下面是调节天平和使用天平的步骤，请把正确的排列序号写在横线上____________。
A.把物体放在左盘，砝码放在右盘并移动游码使天平平衡
B.调节天平的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处
C.盘中砝码的总质量加上游码在标尺所对的刻度值，算出被测物体的质量
D.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处
E.整理器材，把物体放回原处
（2）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用相当于在天平的右盘中加小砝码，小明用天平测一块金属的质量时，使用了4个砝码，其中1个100g，1个50g，2个10g，游码在标尺上的位置如图所示，这个金属的质量是多少克？