第3课 动物的翅膀 课件 (共13张PPT)

课件13张PPT。第1单元 动物与环境1.3 动物的翅膀科学概念目标
（1）知道动物通过翅膀接触、感知并适应环境。
（2）知道鸟的翅膀长有许多羽毛，羽毛具有质轻、不易沾水、中空、坚韧等特点。
科学探究目标
（1）能运用感官观察并描述动物翅膀的外部形态特征。
（2）用观察、解剖、模拟飞行等方式，分析研究翅膀的形态结构，培养科学观察、分析、归纳能力。
（3）依据动物在多种环境中的表现，运用推理的方法，意识到它们可以借助翅膀感知并适应环境。
科学态度目标
在好奇心的驱使下，对动物如何通过翅膀感知并适应环境表现出探究兴趣。

科学、技术、社会与环境目标
树立保护动物及参与环境保护活动的意识。教学目标新课引入动物的翅膀
动物的翅膀有很多秘密……
探究鸟翅膀的特点观察海鸥和麻雀的翅膀一根根的羽毛排列整齐、紧密生活在海边，翅膀更大更长 研究羽毛的特点 探究鸟翅膀的特点掂一掂——轻滴上水——不易沾水剖开——中空羽毛的特点适应鸟的生活环境。研究翅膀大小与飞行时间长短的关系探究鸟翅膀的特点信天翁——最擅长滑行的鸟之一①用同样大小 的纸折出两种“翅膀”大小不同的飞机。
②室内无风条件下，将两种飞机举到相同高度，朝同一个方向放飞。
③观察两种飞机从放飞到落地的时间，记录下来。
④多飞行几次，以获取更准确的数据。翅膀越大，飞行时间越长吗？动物是怎样利用翅膀适应环境的？研究翅膀的特殊结构及作用○翅膀成鳍状，羽毛短，以减少摩擦，利于游泳
○羽毛间留存一层空气，利于保暖
○维持身体平衡
企 鹅动物是怎样利用翅膀适应环境的？研究翅膀的特殊结构及作用○顺风奔跑时，翅膀张开如风帆，提高速度
○打斗时，翅膀张开吓退敌人
○烈日下，翅膀张开如如遮阳伞，给雏鸟遮阳
○求偶时，雄鸟张开翅膀跳舞，吸引雌鸟
鸵 鸟动物是怎样利用翅膀适应环境的？研究翅膀的特殊结构及作用○翼展一米多接近两米
○飞行时双翼拍打用力，振翅频率高
○有迁徙的习性，迁飞距离远，高度很高，飞行时呈有序的队列，有一字形、人字形等灰 雁拓展活动周围动物的翅膀观察周围的动物的翅膀有什么特点，说一说有哪些新的发现。总结1.翅膀的特点2.翅膀适应环境羽毛——轻、不易沾水、中空
翅膀——翅膀大小对鸟的生存有一定影响企鹅：减少摩擦，利于游泳，保暖， 维持身体平衡
鸵鸟：提高奔跑速度，吓退敌人，给雏鸟遮阳，吸引雌鸟
灰雁：翼展长，拍打有力，振翅频率高，迁徙时有序飞行动物通过翅膀 接触、
感知并适应环境。（1）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ”。
①只有鸟类能飞翔。?（ ）
②有些动物的翅膀适应环境，有些动物的翅膀不适应环境，鸵鸟的翅膀就不适应环境。?（ ）
③体型越小的鸟飞行能力越弱。（ ）
（2）选择正确答案的序号填在括号里。
①我们在研究羽毛特点时没有采用的方法是（ ）。
A.掂一掂 B.滴上水 C.称羽毛的重量
②鸟的翅膀由（ ）构成。
A.羽毛、骨骼、肌肉、血管等 B.羽毛、脂肪 C.骨骼、肌肉
③鸵鸟的翅膀在关键时刻能够（ ）。
A.把自己包裹起来，免受敌人攻击
B.虚张声势，吓唬敌人
C.帮助它起飞基础达标综合探究（1）观察图片，回答问题。
①这是哪一种动物的“翅膀”？
②这种动物的“翅膀”有什么特点？它是怎么飞行的？
（2）下面这种鸟是蜂鸟，它体型非常小，飞行时会像蜜蜂一样发出嗡嗡声，穿梭在花丛间觅食。猜一猜蜂鸟飞行有什么特点，再通过查资料进行验证。