课件31张PPT。第二节 世界的海陆分布第二章 地球的面貌义务教育课程标准实验教材“湘教版” 地理（七年级上册）导言： 通过前边的学习，我们初步认识到地球是一个两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。在我们赖以生存的这颗星球上，有着浩瀚的海洋、深邃的峡谷、雄伟的山峰、还有着繁星点点般的无数岛屿……
陆地和海洋是怎样分布于地表的呢，是不是所有的陆地都在一块儿，所有的海洋都连成一片呢？地球到底是“水球”还是“地球”？这一系列的问题都等着我们一一解决，让我们一同走进 ——“世界的海陆分布”。温馨提示：1、本节内容涉及的（外国）地名比较多，同学们可要用心识记了；
2、要记得在地理图册中找到地理事物名称并注意文字的书写哟；
3、请充分发挥你的想象力，在活动中探究，在探究中提升。
这样，你才能够学得好，记得牢呢！ 我们世代生活在地球上，但有人却把地球叫做“水球”，“地球”与“水球”这两种说法的依据是什么？能不能将你的观点说与大家共同探讨呢？活动 1：人造卫星拍摄的红外线地球影像 一、海洋和陆地是“地” 球？还是“水”球 ？ 因为在地球上，海洋面积
比陆地面积大得多，所以有人
把地球称作“水球”。
然而，人们世代居住在陆
地上，所以将人类赖于生存的
家园称为“地球”。活动 2： 请同学们讨论一下：北半球的陆地面积大还是海洋面积大？南半球呢？若南北半球比较，陆地主要分布在哪个半球？ 从上图我们看到，地球上的陆地被海洋分割成六个大块和无数个小块。如果说面积大的叫大陆，那么面积小的叫什么？大洲是由哪些部分组成的呢？大陆：面积大的陆地。非洲大陆最小的大陆——澳大利亚大陆岛屿：面积较小的陆地。无数的岛屿组合在一起就叫做群岛伸向海洋（湖泊）的较为狭窄的陆地叫做半岛 大洲：大陆与它附近的岛屿合称大洲。其它四大洲是：
欧洲、大洋洲、南极洲、南美洲。 技能展示：花一分钟的时间马上识记七大洲的面积大小，看谁记得最好记得最快。印
度
洋面积较大的陆地亚欧大陆面积较小的陆地格陵兰岛大陆和它附近的岛屿亚 洲试填写下表，相信自己能行！活动 5：
请同学们认真观察课本P24的图片资料，找到亚洲和欧洲、亚洲和非洲的分界线。里 海黑 海红海非洲乌拉尔山脉 大高加索山脉 亚 洲 北 美 洲 南 美 洲 北 美 洲 欧 洲 亚 洲 亚 洲 非 洲 欧 洲 非 洲北 冰 洋太 平洋大 西 洋太 平 洋 黑 海地 中海大 西 洋 印 度洋 大 西 洋地 中 海 何谓海峡？海和洋有什么区别呢？ 拓展延伸：你能说出四大洋的名称吗 ？哪个大洋的面积最大 ？哪个最小呢？它们各自的特点是什么呢？（我们请四位同学分别扮演作答）三、四大洋亚 洲南
美
洲大 洋 洲欧洲非 洲南 极 洲北美洲太
平
洋 大
西
洋 印
度
洋 北冰洋太
平
洋学科联系：你能不能写出七大洲、四大洋的英文单词？试试看第二节 世界的海陆分布一、海洋和陆地
七分海洋，三分陆地
二、七大洲
亚洲、非洲、北美洲、南美洲、
南极洲、欧洲、大洋洲
三、四大洋
太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 学会 一 笔画“世界”活动 7：我们还可以这样画 - ）：结束语： 通过这一节的学习，我们了解了全球的海陆分布，知道了地球实际上是一颗名副其实的“水球”。
这颗“水球”上分布着四大洋（太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋）、七大洲（亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南美洲、北美洲和南极洲）。
显然，人类赖以生存的地球表面是高低不平的，具体是个什么样子呢，下一次课再一起来探究吧——
下课喽土耳其海峡示意图
