第九讲 句子种类(解析版)
（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）
黑龙江哈尔滨 邱尚瑛
在高考复习中，考生会遇到各种类型的句子，多数情况下，在一个完整的句子中会出现不同形式的句子结构。我们知道，句子是具有一定的语法结构，能表达一个独立完整意义的语言单位。英语中千变万化的句子归根结底都是由几种基本句型组合、扩展、变化而来的。从历年高考试题中可以看出，按其使用目的可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按其句子结构可以分为简单句、并列句、主从复合句。本讲着重从句子的使用目的（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）进行比较全面的复习与归纳。
教师在辅导学生进行一轮复习的时候，必须注重正确引导，强调夯实基础的重要性。建议教师首先引导学生进行语言知识的梳理，把与句子种类有关的内容从横向与纵向进行融会贯通，形成相应的网络构架，使学生熟练掌握相关表达方法，并列出学生出容易出现错误的问题，通过典型例句的讲解和巩固训练提高学生的语言应用能力。
Sentence Types（句子种类）
英语中的句子种类按其使用目的可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句说明一个事实或陈述一种看法。疑问句提出问题，通常有四种情况：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。祈使句是表示提出请求、建议或发出命令。感叹句表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。按其句子结构可以分为简单句、并列句、主从复合句。简单句只包含一个主谓结构句子叫简单句；并列句包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接；主从复合句包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导。下面着重从句子使用目的角度来复习句子种类。简单句与并列句会在陈述句中一同复习讨论；主从复合句将在第十四讲概括性介绍与复习，并且将在第二十至第二十五讲中作专题复习并进行综合练习。
I. 陈述句（Declarative Sentences）
陈述句：就是说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound. （说明事实）
光比声速度快。
The film is rather boring. （说明看法）
这部电影很乏味。
陈述句有肯定句、否定句（包括：完全否定、部分否定）。
1. 肯定句：
I want everything ready by eight o’clock.
我要求一切都要在八点前准备好。
The foreigners want to know how to learn to do Chinese Kongfu well.
外国人想知道如何学好中国功夫。
We must hurry, or we’ll miss the train. （又是由or连接的并列句）
我们必须快点，否则会赶不上火车。
The People’s Republic of China was founded in 1949.
中华人名共和国成立于1949年。
2. 否定句：
They don’t go to work on Sundays.
他们星期日不上班。
The ice on the lake was not thick enough for people to skate on.
湖面上的冰不够厚，人们不能滑冰。
(1) all的否定形式：
not all …（all … not）并非都 ……（不是所有的都，为部分否定）
Not all men can be masters. （部分否定） = All men cannot be masters.
并非所有的人都能成为大师。
(2) both的否定形式：
not …both或both …not 并非两个……都……
I don't want both the books. （部分否定）
我不是两本书都要。（我只要其中一本）
Both the windows are not open. （部分否定）
并不是两扇窗都开着。（只有其中一扇窗户开着）
(3) every的否定形式：不是每……都……
Not every book is educative. = Every book is not educative.
不是每本书都有教育意义。
Not everyone likes this book.
并非人人都喜欢这本书。
This flower is not seen everywhere.
这花并非随处可见。
(4) always的否定形式：并非总是……/并非一直……
he is not always so sad .
他并非一直都这样悲伤.
(5) 全部否定：
具有否定意义的代词或副词，如：no，none，nobody，nothing，neither，never，nowhere 等，加上肯定式的谓语，句子表示全部否定。
Neither of them is my friend.
他们俩都不是我的朋友。
Nobody is fond of the book.
没有人喜欢这本书。
II. 疑问句（Interrogative Sentences）
疑问句就是提出问题。疑问句包括：一般疑问句；特殊疑问句；选择疑问句；反义疑问句。
1. 一般疑问句：一般问句要用倒装语序，即：把情态动词、助动词、系动词或动词have提到主语之前。
Can you finish the work in time?
你能按时完成工作吗？
Haven’t you seen the film?
你没看过这部电影吗？
Do you think it will rain tomorrow?
你认为明天会下雨吗？
Is your brother a public servant？
你弟弟是公务员吗？
2. 特殊疑问句：疑问词引导的问句叫特殊问句。疑问词作主语或主语的定语时用正常语序；疑问词作其他成分时用倒装语序。
Where do you live?
你住那儿？
What are they doing now?
他们现在正在干什么？
How do you know that?
你怎么知道那件事？
Who is standing there? （疑问词作主语，正常语序）
谁站在那儿？
What had happened to you before I came here? （疑问词作主语，正常语序）
我来钱你到底怎么哪？
Which book isn’t yours, boy? （疑问词作主语，正常语序）
孩子那本书不是你的？
Whose car is parked there? （疑问词作主语，正常语序）
谁的车子停在那儿？
Who(m) are you waiting for here?
你在这儿等谁？
3. 选择疑问句：用or连接并列成分或两个一般问句来表示选择。
Do you want tea or coffee? Either will do.
你要茶水还是要咖啡？哪种都行。
Does he learn Japanese or French? He learns French.
他学日语还是学法语？他学法语。
Are you going to stay at home or go with us for a walk?
你是打算呆在家里还是跟我们出去散步？
Shall I go to get you at the station or will you get back by taxi?
是我去车站接你，还是你打出租车回来？
4. 反意疑问句：在一个陈述句的后面再加一个省略一般问句构成反义问句，反义问句前后句主语相同，谓语形式相同，但肯定和否定形式相反。
They are going to the airport, aren’t they?
他们要去机场，是吗？
You haven’t finished your homework, have you?
你没做完作业，是吗？
III. 祈使句（Imperative Sentences）
祈使句是提出请求、建议、劝告或发出命令。
1. 肯定式：
Open the door, please! I have a secret to tell you.
请把门关上吧！我有个秘密要告诉你。
Be sure to get there at eight.
务必八点钟到那儿。
2. 否定式：
Don’t worry. I’ll help you out.
别担心，我会帮助你的。
Don't be nervous! Nothing will happen.
别紧张！不会有事的。
IV. 感叹句（Exclamatory Sentences）
感叹句用来表示说话人的惊奇、惊叹、赞美、喜悦、愤怒等情绪与情感的句子。
What good news it is!
多好的消息啊！
1. what + 名词
What great changes we have had these years!
这几年我们有了多么大的变化啊!
What a fine day it is!
多好的天气呀!
2. how +句子
How brave he is!
他多么勇敢呀!
How hard they are working!
他们工作多努力呀！
3. How + adj. + a (an) + n.=What a(an)+adj.+n
How nice a boy (he is) !
或者是：What a nice boy (he is)!
多好的孩子啊!
1. 陈述句中，谓语动词的否定形式只表示部分否定的情况
当 all，both，every，everybody，everything，each 等代词及 always，wholly，everywhere等副词出现在句中时，谓语动词的否定形式只表示部分否定，意为“不都是，不总是，并非全”等。
This book is not to be found everywhere.
这本书不是到哪里都能找到的。
All these answers are not correct.
所有这些答案都不正确。
entirely，altogether，comply，quite的否定形式：不完全 / 并非完全
The business man is never to be trusted.
商人不可以完全信任。
he felt not altogether satisfied. 不完全满意。
2. 反义疑问句需要注意的情况
(1) 反义疑问句需要注意：前面的陈述句部分用肯定句，后面就要用否定形式反问；前面的陈述句部分用否定句，后面就要用肯定形式反问。
He knows her, doesn’t he?
他认识你，对吗？
He doesn't know her, does he?
他不认识她，对不对？
(2) 反义问句的特殊情况很多，特别需要记住以下情况：
1) 陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren't I。
I'm as tall as your sister，aren't I?
我和你姐姐一样高，是吗？
2) 陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
我想和你谈谈，行吗？
3) 陈述部分用 no，nothing，nobody，never，few，seldom，hardly，rarely，little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
The man made no answer, did he / she?
那个人没有回答问题，是吗？
Some plants never bloom, do they ?
有些植物从不开花，是吗？
4) 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
他应该知道该怎么做，是吗?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
我们必须在明天吧点到达哪儿，是吗？
6) 陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。
He used to live there, didn't he? / usedn't he?他原来住在这儿，是吗？
7) 陈述部分有must/cannot表示猜测时，疑问部分根据实际情况而定。
He must be a doctor, isn't he?
他肯定是医生，是吗？
You must have studied English here for three years, haven't you?
你一定在这儿学了三年英语，是吗？
He must have finished it yesterday, didn't he?你们昨天肯定干完了，是吗？
He can’t have come yesterday, did he?他昨天不可能来了，是吗？
8) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am an engineer, are we?我们两个都不是工程师，对吗？
9) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
Everything is ready, isn't it?
一切都准备好了，是吗？
10) 陈述部分是并列复合句，疑问部分的谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr. Smith has been to Beijing for several times, and he is now there on business, isn't he?
史密斯先生到北京去过好几次，并且他现在就在那儿出差，是吗？
11) 带有定语从句、宾语从句或状语从句的主从复合句，疑问部分要根据主句而定。
He is not the man who gave us a talk, is he?
他不是给我们作报告的那个人，是吗？
He said he would visit Japan the next year, didn't he?
他说他明年要访问日本，是吗？
12) 陈述部分主句主语是第一人称We / I，且谓语动词是think，believe，expect，suppose，imagine等时，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
I don't think he is right, is he?
我认为他不对，是吗？
We believe she can do it better, can't she?
我们相信他会做得更好，不是吗？
13) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
Everyone knows the answer, don't they? (does he?)
大家都知道答案，是吗？
Nobody knows about it, do they? (does he?)
谁也不知道这件事，是吗?
14) 情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语，而作为行为动词要加助动词。
We need not do it again, need we ?（We do not need to do it again, need we ?）
这件事我们不必再做了，是吗？
She daren’t go home alone, does she?/She doesn't dare to go home alone, does she?
她不敢一个人回家，是吗？
15) 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用“will you？”。“Let's”开头的祈使句，后用“shall we?”。而“Let us”开头的祈使句，后用“will you?”。
Don't do that again, will you?
不要再做了，行吗？
Go with me, will you / won't you ?
和我一起去，好吗？
Let's go and listen to the music, shall we?
咱们去听音乐，好吗
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
请您让我们在阅览室等您，好吗？
16) 陈述部分是there be结构的，疑问部分用there省略主语代词。
There is something wrong with your watch, isn't there?
你的手表坏了，是吗？
There will not be any trouble, will there?
不会再有麻烦了，是吗？
17) 否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。
It is impossible, isn't it?
不可能的，是吗？
He is not unkind to his classmates, is he?
他很和善，是吗？
18) 在口语中为了寒暄、不满、怀疑或证实事实，有时用同向反义问句。
It’s fine, is it? 正是个好天气，是吗？
You can’t do it now, can’t you? 你现在不能做，是吗？
3. 祈使句常用下列几种句型
祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告或建议等。常用下列几种句型。
(1) 以动词原形开头的祈使句：这些句子的主语通常都是第二人称“you”。
Take this seat. 坐这个座位吧。
Do be careful. 千万要小心！
Don't move, please. 请别动。
(2) 以let开头的祈使句。Let's 包括谈话者双方，Let us 不包括听话者（不包括谈话者的对方）。
Let's have another try. 咱们再试一下。
Let us have another try. 请（你）让我们再试一下。
Let's not talk of that matter. 咱们不谈那件事。
Let us not talk of that matter. 请让我们不谈那件事。
(3) 带主语的祈使句。谓语动词仍然用动词原型。
God bless me. 上帝保佑我！
You feed the chicks today, Tom. 汤姆，今天你喂鸡。（吩咐任务）
4. 感叹句需要注意点
感叹句用以表达说话人的惊奇、惊叹、赞美、喜悦、愤怒等情绪；有标准感叹句和一般感叹句。
(1) 标准感叹句：通常有感叹词what，how引导；what修饰名词，how 修饰形容词副词或动词；其主谓用正常语序，常用省略形式
1) How +形容词+ a +名词+陈述语序。
How clever a boy (he is)!他是多么聪明的孩子！
2) How +形容词或副词+陈述语序。
How slowly（the old is walking）!那位老人走的真慢呀！
3) What +名词+陈述语序。
What noise（the traffic is making）!车辆的噪音真大！
4) What +a+形容词+名词+陈述语序。
What a clever boy（he is）! 他是多么聪明的孩子！
5) What + 形容词+复数名词+陈述语序。：
What wonderful ideas (we have)!他们的想法真奇妙！
6) What + 形容词+不可数名词+陈述语序。
What good news it is! 多好的消息啊！
(2) 一般感叹句: 在任何一个词、词组或句子后加感叹号，也属于一种感叹句.
Dear! 天哪！
What colors and designs! 这颜色，这图案真漂亮！
You was running really fast! 你跑得真快！
Didn’t he know it! 他难道不知道！
I’ve got so much from your report! 从你的报告中我真学到了很多东西！
知识点一 部分否定
例1：We could not eat in a restaurant because ________ of us had ________ money on us.
A. all, no B. any, no C. none, any D.no one, any
【答案】C
【解析】句意：我们不能在餐馆吃饭，因为我们身上全都没钱。all，both，every等词于not连用表示部分否定，和not + all，both或every等意思相同，即并非都。若要表示全部否定，必须用none (与all) 相对，neither (与both相对）来否定全部。如：答案A的意思是：我们不是都没钱，这样的话我们可以去餐馆小吃啊。故答案为C。
变式训练1：
1）The teacher was very angry, because _________ the students in the whole class knew how to solve the mathematical problem.
A. all of B. neither of C. both of D. none of
2）_________ boys like playing football, some of them like playing basketball。
A. All B. All of the C. every D. Not all
知识点二 反义疑问句
例2：He ought to know what to do, ________ he?
A. ought B. should C. hasn’t D. oughtn't
【答案】D
【解析】句意：他应该知道该怎么做，是吗? 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。答案A和B用的是肯定形式，根据该句的前一部分是肯定式，句子结尾处的问号可知是反义疑问句，所以应该用否定形式反问。答案C虽然是否定的，但是与前一部分的句子不多称。故选择D。
变式训练2：
1）You must have studied English here for three years, _______?
A. will you B. shouldn’t you C. won’t you D. haven't you
2）They have been to Hainan for many times, and Mary is now there on business, _________?
A. have they B. isn't she C. haven’t they D. aren’t they
知识点三 祈使句
例3：—Let’s go shopping this afternoon, _________?
A. will we B. shall we C. don’t we D. are we
【答案】B
【解析】句意：我们午后去购物吧，好吗？以Let's开头的祈使句，疑问部分用“shall we?”；而以Let us 开头的祈使句，不包括谈话者的对象，疑问部分用“will you?”。所以，以let开头的祈使句应注意：Let's包括说话者和听话者双方，意思是咱们一起……吧！而Let us的意思是请（您）让我们……吧！请听话者同意说话者要做的事情。故答案为B。
变式训练3：
1）Don’t forget to give my parrot, the Polly some food and change the water for it, _______?
A. will you B. shall we C. won’t you D. do you
2）We shouldn’t stop here. Let us have another try, _______?
A. will we B. shall we C. will you? D. are we
知识点四 感叹句
例4：_________ great progress you have made! Your mother must be satisfied with you.
A. What a B. What C. How a D. How.
【答案】B
【解析】句意：你取得了多么大的进步呀！你的妈妈肯定会对你满意的。感叹句的两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an。How +形容词+主语+谓语！progress不可数名词。故选择B。
变式训练4：
1）—_________ pretty skirt you’ve bought for me!
—I’m glad you like it.
A. How a B. What a C. How D. What
2）_________ great fun they had singing and dancing last Sunday night!
A. How a B. What a C. How D. What
知识点五 选择疑问句
例5：─Which do you like better, Math or Physics?
─_____. I’m interested in them and quite good at them.
A. Both B. None C. Either D. All
【答案】A
【解析】句意：数学和物理，你更喜欢哪一个？我对他们都很感兴趣，也都很擅长。备选对象是二者，先排除B和D，因为Both和All表示三者以上。备选对象是二者时，可任选其一，用表示肯定的either；两个对象都选用表示肯定的both；两个对象都不选就用表示否定的neither。根据回答部分可知，主语对二者都感兴趣，也都很擅长，所以答案C不符合逻辑，故选择A。
变式训练5：
1）─Would you like chicken noodles or beef noodles?
─____. I’d like tomato noodles.
A. Either B. Neither C. Both D. None
2）─When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning?
─____ is OK. I’m free these days.
A. Both B. All C. Either D. Neither
1.（2019 天津卷6）
—My?son?got?a?full?scholarship?to?his?dream?university!?
—Wow,?___________!?What’s?he?going?to?study??
good?for?him B.?go?for?it?
C.?what?a?coincidence? ?D.?all?the?best
2.(2019 天津卷8) ?Amy,?as?well?as?her?brothers,?____________?a?warm?welcome?when?returning?to?the?village?last?week.?
A.?is?given? B.?are?given? C.?was?given?? D.?were?given
3.（2019 江苏卷 31）What a pity! You missed the sightseeing, or we __________ a good time together.
?A. had ??????? ? B. will have ??????? C. would have had ???????? D. had had
4.（2019 江苏卷35）
— Let's take a coffee break.
— __________ We’ve been working for hours.
A.Why bother?????????????????? B. What for???????
C. You got me there.???????????? D. You said it.
5.（2018 天津卷 1)
—Wasn’t Joan supposed to be here by now?
—___________. She will be here in about twenty minutes.
A.All right B. Don’t worry C. No wonder D. Enjoy yourself?
一、选择题（Choose the best answer）
1. I ________ everybody can’t help laughing if they see it.
A. don’t think B. do not think C. think D. don’t believe
2. ─Which do you like best, coffee, water or juice?
─_____. I only like tea.
A. Both B. Either C. Neither D. None
3. ─ Are you going to buy the red skirt or the blue one?
─ ____.
A. Yes, the red one B. No, the blue one
C. Yes, both D. The red one
4. As they all find out, ________ is dark and sad in these neighborhoods, and some of the places are quiet and harmonious.
A. everything B. none of the area C. not both D. not everything
5. Come on, ________ we'll miss the early bus. → If we don't hurry, we'll miss the early bus.
A. / B. or C. and D. but
6. Let’s open the window and let the fresh air in, ________?
A. will you B. do we C. shall we D. let we
7. It’s important to practice in the training exercise. Let us do it by ourselves, ______?
A. shall we B. will you C. do we D. have we
8. ______ role she played in the film! No wonder she has won an Oscar.
A．How interesting B．How an interesting
C．What interesting D．What an interesting
9. —Guess what! I came across an old friend at the party last night.
—______ I’m sure you had a wonderful time.
A．Sounds good! B．All right. C．How nice! D．Very well.
10. ________ lucky you were that you got the ticket for NBA live show!
A. How B. What C. How a D. What a
11. _______terrible weather we've been having these days!
A. What B. What a C. How D. How a
A. 50 tif B. 50 of C. 50 as D. 50 tif
12. —_____ I had!
—You really suffered a lot.
A. What a time B. What time C. How a time D. how time
13. —I am too busy to go to the cinema with you, Tom.
—________ The film is said to be a very good one.
A. That's all right. B. I'm so sorry.
C. What a shame! D. It's too disappointed.
14. How ________ the music sounds and how ________ her voice is!
A. sweet; good B. sweetly; well C. sweet; well D. sweetly; good.
15. There is something wrong with your watch, ________?
A. doesn’t it B. isn't there C. isn't it D. does it
16. I don't think he is bright, ________?
A. do I B. is he C. do he D. isn’t he
17. We believe she can do it better, _______?
A. do we B. is she C. can she D. can't she
18. She doesn't dare to go home alone, ________?
A. dare she B. doesn’t she C. daren’t she D. does she
19. — Hello, John. I’m Sorry to tell You that I’m too busy to go to the lecture with you.
—______. The professor is said to be a very good One.
A. That’s all right B. That’s not bad
C. It doesn’t matter D. That’s a pity
20. Wang Hong had been to Beijing for several times, she should have been in Shanghai now, ________?
A. shouldn't she B. had she C. should she D. hadn’t she
第九讲 句子种类(解析版)
（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）
黑龙江哈尔滨 邱尚瑛
在高考复习中，考生会遇到各种类型的句子，多数情况下，在一个完整的句子中会出现不同形式的句子结构。我们知道，句子是具有一定的语法结构，能表达一个独立完整意义的语言单位。英语中千变万化的句子归根结底都是由几种基本句型组合、扩展、变化而来的。从历年高考试题中可以看出，按其使用目的可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；按其句子结构可以分为简单句、并列句、主从复合句。本讲着重从句子的使用目的（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）进行比较全面的复习与归纳。
教师在辅导学生进行一轮复习的时候，必须注重正确引导，强调夯实基础的重要性。建议教师首先引导学生进行语言知识的梳理，把与句子种类有关的内容从横向与纵向进行融会贯通，形成相应的网络构架，使学生熟练掌握相关表达方法，并列出学生出容易出现错误的问题，通过典型例句的讲解和巩固训练提高学生的语言应用能力。
Sentence Types（句子种类）
英语中的句子种类按其使用目的可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句说明一个事实或陈述一种看法。疑问句提出问题，通常有四种情况：一般疑问句，特殊疑问句，选择疑问句，反意疑问句。祈使句是表示提出请求、建议或发出命令。感叹句表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪。按其句子结构可以分为简单句、并列句、主从复合句。简单句只包含一个主谓结构句子叫简单句；并列句包含两个或两个以上主谓结构的句子叫并列句，句与句之间通常用并列连词或分号来连接；主从复合句包含一个主句从句和一个或几个从句的句子叫复合句，从句由从属连词引导。下面着重从句子使用目的角度来复习句子种类。简单句与并列句会在陈述句中一同复习讨论；主从复合句将在第十四讲概括性介绍与复习，并且将在第二十至第二十五讲中作专题复习并进行综合练习。
I. 陈述句（Declarative Sentences）
陈述句：就是说明一个事实或陈述一种看法。
Light travels faster than sound. （说明事实）
光比声速度快。
The film is rather boring. （说明看法）
这部电影很乏味。
陈述句有肯定句、否定句（包括：完全否定、部分否定）。
1. 肯定句：
I want everything ready by eight o’clock.
我要求一切都要在八点前准备好。
The foreigners want to know how to learn to do Chinese Kongfu well.
外国人想知道如何学好中国功夫。
We must hurry, or we’ll miss the train. （又是由or连接的并列句）
我们必须快点，否则会赶不上火车。
The People’s Republic of China was founded in 1949.
中华人名共和国成立于1949年。
2. 否定句：
They don’t go to work on Sundays.
他们星期日不上班。
The ice on the lake was not thick enough for people to skate on.
湖面上的冰不够厚，人们不能滑冰。
(1) all的否定形式：
not all …（all … not）并非都 ……（不是所有的都，为部分否定）
Not all men can be masters. （部分否定） = All men cannot be masters.
并非所有的人都能成为大师。
(2) both的否定形式：
not …both或both …not 并非两个……都……
I don't want both the books. （部分否定）
我不是两本书都要。（我只要其中一本）
Both the windows are not open. （部分否定）
并不是两扇窗都开着。（只有其中一扇窗户开着）
(3) every的否定形式：不是每……都……
Not every book is educative. = Every book is not educative.
不是每本书都有教育意义。
Not everyone likes this book.
并非人人都喜欢这本书。
This flower is not seen everywhere.
这花并非随处可见。
(4) always的否定形式：并非总是……/并非一直……
he is not always so sad .
他并非一直都这样悲伤.
(5) 全部否定：
具有否定意义的代词或副词，如：no，none，nobody，nothing，neither，never，nowhere 等，加上肯定式的谓语，句子表示全部否定。
Neither of them is my friend.
他们俩都不是我的朋友。
Nobody is fond of the book.
没有人喜欢这本书。
II. 疑问句（Interrogative Sentences）
疑问句就是提出问题。疑问句包括：一般疑问句；特殊疑问句；选择疑问句；反义疑问句。
1. 一般疑问句：一般问句要用倒装语序，即：把情态动词、助动词、系动词或动词have提到主语之前。
Can you finish the work in time?
你能按时完成工作吗？
Haven’t you seen the film?
你没看过这部电影吗？
Do you think it will rain tomorrow?
你认为明天会下雨吗？
Is your brother a public servant？
你弟弟是公务员吗？
2. 特殊疑问句：疑问词引导的问句叫特殊问句。疑问词作主语或主语的定语时用正常语序；疑问词作其他成分时用倒装语序。
Where do you live?
你住那儿？
What are they doing now?
他们现在正在干什么？
How do you know that?
你怎么知道那件事？
Who is standing there? （疑问词作主语，正常语序）
谁站在那儿？
What had happened to you before I came here? （疑问词作主语，正常语序）
我来钱你到底怎么哪？
Which book isn’t yours, boy? （疑问词作主语，正常语序）
孩子那本书不是你的？
Whose car is parked there? （疑问词作主语，正常语序）
谁的车子停在那儿？
Who(m) are you waiting for here?
你在这儿等谁？
3. 选择疑问句：用or连接并列成分或两个一般问句来表示选择。
Do you want tea or coffee? Either will do.
你要茶水还是要咖啡？哪种都行。
Does he learn Japanese or French? He learns French.
他学日语还是学法语？他学法语。
Are you going to stay at home or go with us for a walk?
你是打算呆在家里还是跟我们出去散步？
Shall I go to get you at the station or will you get back by taxi?
是我去车站接你，还是你打出租车回来？
4. 反意疑问句：在一个陈述句的后面再加一个省略一般问句构成反义问句，反义问句前后句主语相同，谓语形式相同，但肯定和否定形式相反。
They are going to the airport, aren’t they?
他们要去机场，是吗？
You haven’t finished your homework, have you?
你没做完作业，是吗？
III. 祈使句（Imperative Sentences）
祈使句是提出请求、建议、劝告或发出命令。
1. 肯定式：
Open the door, please! I have a secret to tell you.
请把门关上吧！我有个秘密要告诉你。
Be sure to get there at eight.
务必八点钟到那儿。
2. 否定式：
Don’t worry. I’ll help you out.
别担心，我会帮助你的。
Don't be nervous! Nothing will happen.
别紧张！不会有事的。
IV. 感叹句（Exclamatory Sentences）
感叹句用来表示说话人的惊奇、惊叹、赞美、喜悦、愤怒等情绪与情感的句子。
What good news it is!
多好的消息啊！
1. what + 名词
What great changes we have had these years!
这几年我们有了多么大的变化啊!
What a fine day it is!
多好的天气呀!
2. how +句子
How brave he is!
他多么勇敢呀!
How hard they are working!
他们工作多努力呀！
3. How + adj. + a (an) + n.=What a(an)+adj.+n
How nice a boy (he is) !
或者是：What a nice boy (he is)!
多好的孩子啊!
1. 陈述句中，谓语动词的否定形式只表示部分否定的情况
当 all，both，every，everybody，everything，each 等代词及 always，wholly，everywhere等副词出现在句中时，谓语动词的否定形式只表示部分否定，意为“不都是，不总是，并非全”等。
This book is not to be found everywhere.
这本书不是到哪里都能找到的。
All these answers are not correct.
所有这些答案都不正确。
entirely，altogether，comply，quite的否定形式：不完全 / 并非完全
The business man is never to be trusted.
商人不可以完全信任。
he felt not altogether satisfied. 不完全满意。
2. 反义疑问句需要注意的情况
(1) 反义疑问句需要注意：前面的陈述句部分用肯定句，后面就要用否定形式反问；前面的陈述句部分用否定句，后面就要用肯定形式反问。
He knows her, doesn’t he?
他认识你，对吗？
He doesn't know her, does he?
他不认识她，对不对？
(2) 反义问句的特殊情况很多，特别需要记住以下情况：
1) 陈述部分的主语是I，疑问部分要用 aren't I。
I'm as tall as your sister，aren't I?
我和你姐姐一样高，是吗？
2) 陈述部分的谓语是wish，疑问部分要用may +主语。
I wish to have a word with you, may I?
我想和你谈谈，行吗？
3) 陈述部分用 no，nothing，nobody，never，few，seldom，hardly，rarely，little等否定含义的词时，疑问部分用肯定含义。
The man made no answer, did he / she?
那个人没有回答问题，是吗？
Some plants never bloom, do they ?
有些植物从不开花，是吗？
4) 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。
He ought to know what to do, oughtn't he? / shouldn't he?
他应该知道该怎么做，是吗?
5) 陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）。
We have to get there at eight tomorrow, don't we?
我们必须在明天吧点到达哪儿，是吗？
6) 陈述部分的谓语是used to 时，疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语。
He used to live there, didn't he? / usedn't he?他原来住在这儿，是吗？
7) 陈述部分有must/cannot表示猜测时，疑问部分根据实际情况而定。
He must be a doctor, isn't he?
他肯定是医生，是吗？
You must have studied English here for three years, haven't you?
你一定在这儿学了三年英语，是吗？
He must have finished it yesterday, didn't he?你们昨天肯定干完了，是吗？
He can’t have come yesterday, did he?他昨天不可能来了，是吗？
8) 陈述部分由neither… nor, either… or 连接的并列主语时，疑问部分根据其实际逻辑意义而定。
Neither you nor I am an engineer, are we?我们两个都不是工程师，对吗？
9) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything, that, nothing, this, 疑问部分主语用it。
Everything is ready, isn't it?
一切都准备好了，是吗？
10) 陈述部分是并列复合句，疑问部分的谓语动词根据邻近从句的谓语而定。
Mr. Smith has been to Beijing for several times, and he is now there on business, isn't he?
史密斯先生到北京去过好几次，并且他现在就在那儿出差，是吗？
11) 带有定语从句、宾语从句或状语从句的主从复合句，疑问部分要根据主句而定。
He is not the man who gave us a talk, is he?
他不是给我们作报告的那个人，是吗？
He said he would visit Japan the next year, didn't he?
他说他明年要访问日本，是吗？
12) 陈述部分主句主语是第一人称We / I，且谓语动词是think，believe，expect，suppose，imagine等时，疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句。
I don't think he is right, is he?
我认为他不对，是吗？
We believe she can do it better, can't she?
我们相信他会做得更好，不是吗？
13) 陈述部分主语是不定代词everybody, anyone, somebody, nobody, no one等，疑问部分常用复数they，有时也用单数he。
Everyone knows the answer, don't they? (does he?)
大家都知道答案，是吗？
Nobody knows about it, do they? (does he?)
谁也不知道这件事，是吗?
14) 情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分常用 need (dare ) +主语，而作为行为动词要加助动词。
We need not do it again, need we ?（We do not need to do it again, need we ?）
这件事我们不必再做了，是吗？
She daren’t go home alone, does she?/She doesn't dare to go home alone, does she?
她不敢一个人回家，是吗？
15) 省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用“will you？”。“Let's”开头的祈使句，后用“shall we?”。而“Let us”开头的祈使句，后用“will you?”。
Don't do that again, will you?
不要再做了，行吗？
Go with me, will you / won't you ?
和我一起去，好吗？
Let's go and listen to the music, shall we?
咱们去听音乐，好吗
Let us wait for you in the reading-room, will you ?
请您让我们在阅览室等您，好吗？
16) 陈述部分是there be结构的，疑问部分用there省略主语代词。
There is something wrong with your watch, isn't there?
你的手表坏了，是吗？
There will not be any trouble, will there?
不会再有麻烦了，是吗？
17) 否定前缀不能视为否定词，其反意疑问句仍用否定形式。
It is impossible, isn't it?
不可能的，是吗？
He is not unkind to his classmates, is he?
他很和善，是吗？
18) 在口语中为了寒暄、不满、怀疑或证实事实，有时用同向反义问句。
It’s fine, is it? 正是个好天气，是吗？
You can’t do it now, can’t you? 你现在不能做，是吗？
3. 祈使句常用下列几种句型
祈使句用以表达命令，要求，请求，劝告或建议等。常用下列几种句型。
(1) 以动词原形开头的祈使句：这些句子的主语通常都是第二人称“you”。
Take this seat. 坐这个座位吧。
Do be careful. 千万要小心！
Don't move, please. 请别动。
(2) 以let开头的祈使句。Let's 包括谈话者双方，Let us 不包括听话者（不包括谈话者的对方）。
Let's have another try. 咱们再试一下。
Let us have another try. 请（你）让我们再试一下。
Let's not talk of that matter. 咱们不谈那件事。
Let us not talk of that matter. 请让我们不谈那件事。
(3) 带主语的祈使句。谓语动词仍然用动词原型。
God bless me. 上帝保佑我！
You feed the chicks today, Tom. 汤姆，今天你喂鸡。（吩咐任务）
4. 感叹句需要注意点
感叹句用以表达说话人的惊奇、惊叹、赞美、喜悦、愤怒等情绪；有标准感叹句和一般感叹句。
(1) 标准感叹句：通常有感叹词what，how引导；what修饰名词，how 修饰形容词副词或动词；其主谓用正常语序，常用省略形式
1) How +形容词+ a +名词+陈述语序。
How clever a boy (he is)!他是多么聪明的孩子！
2) How +形容词或副词+陈述语序。
How slowly（the old is walking）!那位老人走的真慢呀！
3) What +名词+陈述语序。
What noise（the traffic is making）!车辆的噪音真大！
4) What +a+形容词+名词+陈述语序。
What a clever boy（he is）! 他是多么聪明的孩子！
5) What + 形容词+复数名词+陈述语序。：
What wonderful ideas (we have)!他们的想法真奇妙！
6) What + 形容词+不可数名词+陈述语序。
What good news it is! 多好的消息啊！
(2) 一般感叹句: 在任何一个词、词组或句子后加感叹号，也属于一种感叹句.
Dear! 天哪！
What colors and designs! 这颜色，这图案真漂亮！
You was running really fast! 你跑得真快！
Didn’t he know it! 他难道不知道！
I’ve got so much from your report! 从你的报告中我真学到了很多东西！
知识点一 部分否定与全部否定
例1：We could not eat in a restaurant because ________ of us had ________ money on us.
A. all, no B. any, no C. none, any D.no one, any
【答案】C
【解析】句意：我们不能在餐馆吃饭，因为我们身上全都没钱。all，both，every等词与not连用表示部分否定，和not + all，both或every等意思相同，即并非都。若要表示全部否定，必须用none (与all) 相对，neither (与both相对）来否定全部。如：答案A的意思是：我们不是都没钱，这样的话我们可以去餐馆小吃啊。故答案为C。
变式训练1：
1）The teacher was very angry, because _________ the students in the whole class knew how to solve the mathematical problem.
A. all of B. neither of C. both of D. none of
【答案】D
【解析】句意：老师很生气，因为全班没有一个学生会做这道数学题。答案B和C都表示的是两者；neither 表示“两者都不”；both表示“两者都”。根据句意“in the whole class”是说全班都不会做这道数学题，所以排除。答案A表示所有的都……；答案D表示所有的都不……。故答案为D。
2）_________ boys like playing football, some of them like playing basketball。
A. All B. All of the C. every D. Not all
【答案】D
【解析】句意：不是所有的男孩都喜欢踢足球，有些人孩子喜欢打篮球。all，both，every等词与not连用表示部分否定。从后面的句子可知，有些孩子喜欢打篮球，所以前面应该是不全否定；All boys do not like football. = Not all boys like football。答案A、B、C都是表示肯定的，而且答案C的every后面应该是boy，而不是复数形式，同样，谓语动词也应该随着boy而用单数第三人称，所以，这三个答案均排除。故选择答案D。
知识点二 反义疑问句
例2：He ought to know what to do, ________ he?
A. ought B. should C. hasn’t D. oughtn't
【答案】D
【解析】句意：他应该知道该怎么做，是吗? 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯定的，疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语。答案A和B用的是肯定形式，根据该句的前一部分是肯定式，句子结尾处的问号可知是反义疑问句，所以应该用否定形式反问。答案C虽然是否定的，但是与前一部分的句子不多称。故选择D。
变式训练2：
1）You must have studied English here for three years, _______?
A. will you B. shouldn’t you C. won’t you D. haven't you
【答案】D
【解析】句意：你一定是在这儿学了三年英语，对吗？在反义疑问句中，陈述部分有must，cannot表示猜测时，疑问部分根据实际情况而定。该句子的情态动词后面用的是have studied，所以要用have的否定形式来反问。故答案为D。
2）They have been to Hainan for many times, and Mary is now there on business, _________?
A. have they B. isn't she C. haven’t they D. aren’t they
【答案】B
【解析】句意：他们已经去过海南好多次了，而且，现在玛丽出差就在那里，是吗？陈述部分是并列复合句，疑问部分的谓语动词根据邻近从句的谓语而定。该句临近的谓语是单数第三人称的系动词，所以用isn't she。故答案为B。
知识点三 祈使句
例3：—Let’s go shopping this afternoon, _________?
A. will we B. shall we C. don’t we D. are we
【答案】B
【解析】句意：我们午后去购物吧，好吗？以Let's开头的祈使句，疑问部分用“shall we?”；而以Let us 开头的祈使句，不包括谈话者的对象，疑问部分用“will you?”。所以，以let开头的祈使句应注意：Let's包括说话者和听话者双方，意思是咱们一起……吧！而Let us的意思是请（您）让我们……吧！请听话者同意说话者要做的事情。故答案为B。
变式训练3：
1）Don’t forget to give my parrot, the Polly some food and change the water for it, _______?
A. will you B. shall we C. won’t you D. do you
【答案】A
【解析】句意：别忘了给我的鹦鹉波莉一些食物，再给她换点水，好吗？省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you。故答案为A。
2）We shouldn’t stop here. Let us have another try, _______?
A. will we B. shall we C. will you? D. are we
【答案】C
【解析】句意：我们不应该停下来。请（你）让我们再试一下吧。以Let's开头的祈使句，疑问部分用“shall we?”；而以Let us 开头的祈使句，疑问部分用“will you?”。Let's包括说话者和听话者双方，而Let us的意思是请（您）让我们……！如果是Let's have another try，意思就是：咱们再试一下（Let's包括说话的双方）。故答案为C。
知识点四 感叹句
例4：_________ great progress you have made! Your mother must be satisfied with you.
A. What a B. What C. How a D. How
【答案】B
【解析】句意：你取得了多么大的进步呀！你的妈妈肯定会对你满意的。感叹句的两种结构：what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！名词是复数或不可数名词，不加a/an。How +形容词+主语+谓语！progress不可数名词。故选择B。
变式训练4：
1）—_________ pretty skirt you’ve bought for me!
—I’m glad you like it.
A. How a B. What a C. How D. What
【答案】B
【解析】句意：—你买给我的裙子多漂亮！—我很高兴你喜欢它。感叹句的构成：How+形容词+主语+谓语，What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语，What +形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语，skirt是一个可数名词，故选择B。
2）_________ great fun they had singing and dancing last Sunday night!
A. How a B. What a C. How D. What
【答案】D
【解析】句意：上周日晚上他们唱的跳的多么有趣啊！ how + 形容词/副词 + 主语+系动词/动词；what + 名词/名词词组 + 主语 + 系动词/动词。再根据句意，答案D符合要求，故选择D。
知识点五 选择疑问句
例5：─Which do you like better, Math or Physics?
─_____. I’m interested in them and quite good at them.
A. Both B. None C. Either D. All
【答案】A
【解析】句意：数学和物理，你更喜欢哪一个？我对他们都很感兴趣，也都很擅长。备选对象是二者，先排除B和D，因为Both和All表示三者以上。备选对象是二者时，可任选其一，用表示肯定的either；两个对象都选用表示肯定的both；两个对象都不选就用表示否定的neither。根据回答部分可知，主语对二者都感兴趣，也都很擅长，所以答案C不符合逻辑，故选择A。
变式训练5：
1）─Would you like chicken noodles or beef noodles?
─____. I’d like tomato noodles.
A. Either B. Neither C. Both D. None
【答案】B
【解析】句意：您要鸡肉面还是牛肉面？都不喜欢，我想要西红柿面。先排除D，因为句中的备选对象是二者，None是对三者以上的否定。备选对象是二者时，可任选其一，用表示肯定的either；两个对象都选用表示肯定的both；两个对象都不选就用表示否定的neither。答案A和C不符合逻辑，故选择B。
2）─When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning?
─____ is OK. I’m free these days.
A. Both B. All C. Either D. Neither
【答案】C
【解析】句意：我们什么时候去博物馆，今天下午还是明天早上？备选对象是二者，所以先排除B，因为All表示三者以上。从回答部分可知是肯定的，因为这些天都休息，都有空闲时间，今天下午和明天早上任意一个时间都可以。选项D表否定，不符合上下文的逻辑，所以空格处应是表示肯定的词either；故选择答案C。
1.（2019 天津卷6）
—My?son?got?a?full?scholarship?to?his?dream?university!?
—Wow,?___________!?What’s?he?going?to?study??
good?for?him B.?go?for?it?
C.?what?a?coincidence? ?D.?all?the?best
【答案】A
【解析】句意：——我的儿子得到了全额奖学金，上了他梦想中的大学！——哇，太好了！他打算学什么专业啊？“good for someone!”是表示赞赏，意思是：很好！/ 真不错！go for it的意思是：尽力争取，试一试；what?a?coincidence真巧啊！/ 真是无巧不成书！all?the?best一切顺利！/万事如意！所以选择答案A。
(2019 天津卷8) ?Amy,?as?well?as?her?brothers,?____________?a?warm?welcome?when?returning?to?the?village?last?week.?
A.?is?given? B.?are?given? C.?was?given?? D.?were?given
【答案】C
【解析】句意：艾米和她的兄弟们一样，在上个星期回到那个村庄时，她受到了热烈的欢迎。该句子为陈述句，last?week告诉我们要用过去时态，因此排除答案A和B；当出现A as well as B... 句型时，谓语动词由as well as前面的内容决定，前面是单数，谓语动词用单数形式，前面是复数，谓语动词用复数形式。所以选择答案C。
3.（2019 江苏卷 31）What a pity! You missed the sightseeing, or we __________ a good time together.
?A. had ??????? ? B. will have ??????? C. would have had ???????? D. had had
【答案】C
【解析】句意：真可惜！你错过了这次观光的机会，要不然的话我们在一起会玩得很开心。 or的意思是：或者，还是，否则，要不然；常用于提出两种或多种选择时用。从所给的句子得知You错过了这次观光，or后面的句子是虚拟的，而且是对过去发生动作的假设，用与过去事实相反的假设（过去将来完成时态 would have done），所以选择答案C。
4.（2019 江苏卷35）
— Let's take a coffee break.
— __________ We’ve been working for hours.
A.Why bother?????????????????? B. What for???????
C. You got me there.???????????? D. You said it.
【答案】D
【解析】句意：——我们喝杯咖啡休息一下吧。——你所说的没错！我们已经连续工作了好几个小时了。Why bother?的意思是：何苦呢 / 何必麻烦呢？what for的意思是：为什么？You got me there的意思是：你把我搞糊涂了/ 你难住我了。“you said it”的意思是：真让你说着了/ 你说的太对了/ 你说的没错！比如：You said it. I'm looking forward to my annual vacation. 你说得没错，我正期待着年假的到来呢。所以选择答案D。
5.（2018 天津卷 1)
—Wasn’t Joan supposed to be here by now?
—___________. She will be here in about twenty minutes.
A.All right B. Don’t worry C. No wonder D. Enjoy yourself?
【答案】B
【解析】句意：——琼现在不是应该在这里吗？——别着急，大约二十分钟后她就会到的。All right好/行；Don’t worry别着急/别担心；No wonder难怪；Enjoy yourself玩得开心。根据后面的句子“大约二十分钟后她就会到的”可以判断要用不要担心，一会儿就能到。所以选择答案D。
一、选择题（Choose the best answer）
1. I ________ everybody can’t help laughing if they see it.
A. don’t think B. do not think C. think D. don’t believe
【答案】C
【解析】 句意：我认为，每个人看到时都会禁不住大笑。通常，主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect, guess, fancy, feel, imagine等表示观点、信念、推测等心理活动的动词时，否定谓语，从句的not往往转移到主句，成为：形式否定主句，意义否定从句（即，否定转移）。但是，当宾语从句中有固定短语时，比如：can’t help，not at all，not only… but also… 等，think的宾语从句中的否定词通常不可前移到主句中。故选择C。
2. ─Which do you like best, coffee, water or juice?
─_____. I only like tea.
A. Both B. Either C. Neither D. None
【答案】D
【解析】句意：咖啡、水或果汁，你最喜欢哪一种？我都不喜欢，只喜欢茶水。备选对象是三者，排除A，B，C。选择D选项，意为：咖啡、水和果汁都不喜欢。我只喜欢茶水。如果备选对象是三者，可任选其一时，就用one of them的意思是：他/它/她们中任意之一；三个对象都选就用all；三个对象都不选就用none。故选择D。
3. ─ Are you going to buy the red skirt or the blue one?
─ ____.
A. Yes, the red one B. No, the blue one
C. Yes, both D. The red one
【答案】D
【解析】句意：你打算买红色的裙子还是蓝色的裙子？我买红色的裙子。该句子是一般的选择疑问句，二者之中选择其中一项，不用yes或者no来回答，而直接用所选择的项目回答。故选择D。
4. As they all find out, ________ is dark and sad in these neighborhoods, and some of the places are quiet and harmonious.
A. everything B. none of the area C. not both D. not everything
【答案】D
【解析】句意：正如他们所发现的那样，并不是所有的东西在这些街区都充斥着黑暗和悲伤，有些地方很安静、和谐。根据后面半句的句意可知，空格处需要用不全否定。当 all，both，every，everybody，everything，each 等代词出现在句中时，谓语动词的否定形式只表示部分否定，意为“不都是，不总是，并非全”等。故选择D。
5. Come on, ________ we'll miss the early bus. → If we don't hurry, we'll miss the early bus.
A. / B. or C. and D. but
【答案】B
【解析】句意：快点，要不然我们就赶不上早班车了。这个句子= If we don't hurry, we'll miss the early bus. 如果我们不快点，就赶不上早班车了。“祈使句+ or +简单句”可转换为“if引导的否定、或者含有否定意义的的条件句+主句”的句型；而“祈使句+ and +简单句”可转换为“if引导的肯定的条件句 +主句”的句型。故选择B
6. Let’s open the window and let the fresh air in, ________?
A. will you B. do we C. shall we D. let we
【答案】C
【解析】句意：我们打开窗户让新鲜空气进来，好吗？以Let's开头的祈使句，疑问部分用“shall we?”；而以Let us 开头的祈使句，疑问部分用“will you?”。因为以let开头的祈使句中，Let's 包括谈话者双方，Let us 不包括听话者（不包括谈话者的对方）。故选择答案C。
7. It’s important to practice in the training exercise. Let us do it by ourselves, ______?
A. shall we B. will you C. do we D. have we
【答案】B
【解析】句意：在训练中练习是很重要的。让我们自己做吧，好吗？以Let us 开头的祈使句，疑问部分用“will you?”。因为Let's 包括谈话者双方，而Let us 不包括听话者（不包括谈话者的对方）。故选择B。
8. ______ role she played in the film! No wonder she has won an Oscar.
A．How interesting B．How an interesting
C．What interesting D．What an interesting
【答案】D
【解析】句意：她在电影中扮演了多么有趣的角色啊！难怪她获得了奥斯卡奖。该句子为这是感叹句，修饰的是名词可数名词role，前面要接修饰的形容词interesting，用what+冠词+形容词+名词，How修饰副词，或使用How+形容词+冠词+名词的结构；故选择D。
9. —Guess what! I came across an old friend at the party last night.
—______ I’m sure you had a wonderful time.
A．Sounds good! B．All right. C．How nice! D．Very well.
【答案】C
【解析】句意：—猜猜怎么了!昨晚的聚会我遇到了一个老朋友。—太棒了！我相信你一定玩得很开心。根据答语“I’m sure you had a wonderful time”而选择答案C，太好了！ = How nice it is that you came across an old friend at the party last night. Sounds good! 听起来很好。All right行啊；Very nice 很好；都是修饰动词的，不符合句意。故选择答案C。
10. ________ lucky you were that you got the ticket for NBA live show!
A. How B. What C. How a D. What a
【答案】A
【解析】句意：你太幸运了，能拿到NBA现场的门票。根据How+形容词或副词+陈述语序；How +形容词+ a +名词+陈述语序；What +名词+陈述语序；What + a +形容词+名词+陈述语序；确定How为正确答案；因为Lucky是形容词，故选择答案A。
11. _______terrible weather we've been having these days!
A. What B. What a C. How D. How a
A. 50 tif B. 50 of C. 50 as D. 50 tif
【答案】A
【解析】句意：我们这些天的天气糟透了！ weather 为不可数名词，所以排除答案B和D；C 为 how + adj. 后面不应有名词；只有 答案A符合： What +形容词+不可数名词。故选择答案A。
12. —_____ I had!
—You really suffered a lot.
A. What a time B. What time C. How a time D. how time
【答案】A
【解析】句意：—我过的这是什么日子啊! —你受了很多苦啊。感叹句大致分为两大类：What +名词+主谓部分和How +形容词/副词/动词+主谓部分。本题属第一种，但省略了bad，等于 What a bad time I had!。故选择A。
13. —I am too busy to go to the cinema with you, Tom.
—________ The film is said to be a very good one.
A. That's all right. B. I'm so sorry.
C. What a shame! D. It's too disappointed.
【答案】C
【解析】句意：—我太忙了，不能和你一起去看电影，汤姆。—真可惜！这部电影据说是一部非常好的电影。答案A的意思是：没关系；答案B的意思是：我很抱歉。答案C的意思是：真可惜！答案D的意思是：太失望了。根据答句的后一句可知，电影非常好，所以答案是：真可惜！shame为名词，比如：What a shame they couldn't come.他们不能来了，真是遗憾。故选择C。
14. How ________ the music sounds and how ________ her voice is!
A. sweet; good B. sweetly; well C. sweet; well D. sweetly; good.
【答案】A
【解析】句意：这首曲子多么甜美，她的声音多么美妙！ 在这个感叹句中，sound，is都是连系动词，其后面用形容词做表语，根据所给答案，做表语的形容词分别是sweet和good。故选择A。
15. There is something wrong with your watch, ________?
A. doesn’t it B. isn't there C. isn't it D. does it
【答案】B
【解析】句意：你的手表出毛病了，不是吗？陈述部分是there be结构的，变反义疑问句，疑问部分用there，省略主语代词。比如：There will not be any trouble, will there?（不会有什么麻烦，是吧？）故选择答案B。
16. I don't think he is bright, ________?
A. do I B. is he C. do he D. isn’t he
【答案】B
【解析】句意：我认为他不聪明，不是吗？在反义疑问句中，前一部分主句谓语是 think，believe，expect，suppose，imagine 等引导的定语从句，疑问部分与宾语从句相对应的构成反意疑问句。宾语部分是“he is bright”，所以疑问部分用is he。故选择答案B。
17. We believe she can do it better, _______?
A. do we B. is she C. can she D. can't she
【答案】D
【解析】句意：我们相信她能做得更好。该句子的前一部分主句谓语动词是believe，疑问部分要与宾语从句相对应的构成反意疑问句；宾语部分是“she can do …”，所以疑问部分用can't she。故选择D。
18. She doesn't dare to go home alone, ________?
A. dare she B. doesn’t she C. daren’t she D. does she
【答案】D
【解析】句意：她不敢一个人回家，是吗？含情态动词dare或need的反意疑问句，疑问部分对应的应该用need 或dare，但是，当dare, need 为实义动词时，疑问部分用助动词do/does/did。本句子中dare是实义动词，因为dare前面有助动词does，故选择答案D。
19. — Hello, John. I’m Sorry to tell You that I’m too busy to go to the lecture with you.
—______. The professor is said to be a very good One.
A. That’s all right B. That’s not bad
C. It doesn’t matter D. That’s a pity
【答案】D
【解析】句意：你好，约翰很抱歉地告诉你，我太忙了，不能和你一起去参听讲座。太遗憾了，据说这名教授非常优秀。That’s all right 没关系；That’s not bad 不错；It doesn’t matter 没关系；That’s a pity 太遗憾了。根据句意选择That’s a pity。故选择D。
20. Wang Hong had been to Beijing for several times, she should have been in Shanghai now, ________?
A. shouldn't she B. had she C. should she D. hadn’t she
【答案】A
【解析】句意：王红去过北京好几次了，她现在应该在上海了，不是吗？反义疑问句中，并列复合句的疑问句部分的谓语动词根据要邻近从句的谓语而定；临近的是she should have been，所以用shouldn't she。故选择答案A。
课件33张PPT。第九讲 句子种类
（陈述句、疑问句、祈使句、感叹句）考纲解读1. 重点掌握不同形式的句子结构，认识到千变万化的句子归根结底都是由几种基本句型组合、扩展、变化而来的。
2. 强调夯实基础的重要性，引导学生进行语言知识的梳理，把与句子种类有关的内容从横向与纵向进行融会贯通，形成网络构架。
3. 熟练掌握相关表达方法，并列出学生出容易出现错误的问题。
4. 通过典型例句讲解和巩固训练提高学生的语言应用能力。典例精讲知识点一 部分否定与全部否定
典例1：We could not eat in a restaurant because ________ of us had ________ money on us.
A. all, no B. any, no C. none, any D.no one, any 【句意】我们不能在餐馆吃饭，因为我们身上全都没钱。C none (与all相对) ，neither (与both相对）
表示全部否定all，both，every等词与not连用
表示部分否定，和not + all，both
或every等意思相同，即并非都因为全都没带钱，
不能在餐馆吃饭变式训练 考向一 两者与三者以上
变式训练 1-1．The teacher was very angry, because _________ the students in the whole class knew how to solve the mathematical problem.
A. all of B. neither of C. both of D. none of【句意】 ：老师很生气，因为全班没有一个学生会做这道数学题。D 表示两者：neither 表示都不；both两者都”老师之所以生气，是因为全班都不会。肯定 全都会否定
全都
不会变式训练考向二 不全否定
变式训练 1-2. _________ boys like playing football, some of them like playing basketball。
A. All B. All of the C. every D. Not all【句意】不是所有的男孩都喜欢踢足球，有些人孩子喜欢打篮球。Dall，both，every与not连用表示部分否定 修饰单数，boys是复数，而且是肯定从后面的句子可知，有些孩子
喜欢打篮球，所以用不全否定
A和B都是表示肯定的典例精讲知识点二 反义疑问句
典例2： He ought to know what to do, ________ he?
A. ought B. should C. hasn’t D. oughtn'tD 句意：他应该知道该怎么做，是吗? 1. 含有ought to 的反意疑问句，陈述部分是肯
定的, 疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语
2. 句尾问号说明该句是反义疑问句，前一部分
是肯定式，后一部分应该用否定形式反问变式训练 考向一 反义疑问句中的情态动词
变式训练 2-1. You must have studied English here for three years, _______?
A. will you B. shouldn't you C. won't you D. haven't you句意：你一定是在这儿学了三年英语，对吗？D 反义疑问句中，陈述部分有
must，cannot表示猜测时，疑
问部分根据实际情况而定。该句 情态动词后用的是have studied，
所以要用have的否定形式来反问。变式训练考向二 谓语动词单复数就近原则
变式训练 2-2. They have been to Hainan for many times, and Mary is now there on business, _________?
A. have they B. isn't she C. haven’t they D. aren’t they句意：他们已经去过海南好多次了，而且现在玛丽出差就在那里，是吗？B该句临近的谓语是单数第三人称的系动词陈述部分是并列复合句，疑问部分
谓语动词根据邻近从句的谓语而定典例精讲知识点三 祈使句
典例3：—Let’s go shopping this afternoon, _________?
A. will we B. shall we C. don’t we D. are weB 句意：我们午后去购物吧，好吗？Let's 开头祈使句包括谈话对象，疑问部分用shall we
Let us 开头不包括谈话对象，疑问部分用will youLet's包括说话者和听话者双方，
意思是咱们一起……吧！变式训练考向一 祈使句的反意疑问句
变式训练 3-1．Don't forget to give my parrot, the Polly some food and change the water for it, _______?
A. will you B. shall we C. won't you D. do you 句意：别忘了给我的鹦鹉波莉一些食物，再给她换点水，好吗？A省去主语的祈使句的反意疑问句，疑问部分用will you变式训练考向二 祈使句Let us ..., 用will you问
变式训练 3-2. We shouldn’t stop here. Let us have another try, _______?
A. will we B. shall we C. will you? D. are we 句意：我们不应该停下来。请（你）让我们再试一下吧。CLet us 开头的祈使句，疑问部分用“will you?”
Let us的意思是请（您）让我们……！典例精讲知识点四 感叹句
典例4：_________ great progress you have made! Your mother must be satisfied with you.
A. What a B. What C. How a D. How B 句意：你取得了多么大的进步呀！你的妈妈肯定会对你满意的。progress是不可数名
词，所以用句型 11. what +(a/an)+形容词+名词+主语+谓语！
（名词是复数或不可数名词，不加a/an）
2. How +形容词+主语+谓语！How 后跟形容词变式训练考向一 What + 形容词用法
变式训练 4-1．—_________ pretty skirt you’ve bought for me!
—I’m glad you like it.
A. How a B. What a C. How D. What 句意：—你买给我的裙子多漂亮！—我很高兴你喜欢它。B 排除答案A和D：how接形容词，无冠词
what接不可数名词或可数名词复数接形容词What + a/an +形容词+可数名词单数+主语+谓语，
What +形容词+不可数名词或可数名词复数+主语+谓语接可数名词单数变式训练考向二 how与what在感叹句中的区别
变式训练 4-2. _________ great fun they had singing and dancing last Sunday night!
A. How a B. What a C. How D. What 句意：上周日晚上他们唱的跳的多么有趣啊！D how + 形容词/副词 + 主语+系动词/动词
what + 名词/名词词组 + 主语 + 系动词/动词fun 是不可数名词典例精讲知识点五 选择疑问句
典例5：─Which do you like better, Math or Physics?
─_____. I’m interested in them and quite good at them.
A. Both B. None C. Either D. AllA句意：数学和物理，你更喜欢哪一个？我对他们都很感兴趣，也都很擅长。备选对象是二者，先排除B和D，
因为Both和All表示三者以上。备选对象是二者时，可任选其一用表示肯定
的either；两个对象都选用表示肯定的 both；
两个对象都不选就用表示否定的neither二者都选任选其一时用变式训练考向一 二者都不选
变式训练 5-1．
─Would you like chicken noodles or beef noodles?
─____. I’d like tomato noodles.
A. Either B. Neither C. Both D. None 句意：您要鸡肉面还是牛肉面？都不喜欢，我想要西红柿面。B 二者都不选择备选对象是二者时，可任选其一用表示肯定
的either；两个对象都选用表示肯定的 both；
两个对象都不选就用表示否定的neitherA 任选其一；B 二者都选。均不符合句意备选对象是二者
None三者以上变式训练考向二 动词与同形名词搭配
变式训练5-2. ─When shall we go to the museum, this afternoon or tomorrow morning?
─____ is OK. I’m free these days.
A. Both B. All C. Either D. Neither句意：——我们什么时候去博物馆，今天下午还是明天早上？
——都可以。这些天我有空。C备选对象是二者，All表
示三者以上, 所以排除因为这些天都休息，都有空闲时间，所以
今天下午和明天早上任意一个时间都可以二者都二者任选其一二者都不2019天津卷 6
1. —My?son?got?a?full?scholarship?to?his?dream?university!?
—Wow,?___________!?What’s?he?going?to?study??
A.good?for?him B.?go?for?it?
C.?what?a?coincidence? D.?all?the?best ?A句意：——我的儿子得到了全额奖学金，上了他梦想中的大学！
——哇，太好了！他打算学什么专业啊？挑战真题表示赞赏，
很好！真不错！真巧啊！尽力争取，试一试一切顺利！万事如意！句子种类2019 天津卷 8
2.Amy,?as?well?as?her?brothers,?____________?a?warm?welcome?when?returning?to?the?village?last?week.?
A.?is?given? B.?are?given? C.?was?given?? D.?were?given?C 句意：艾米和她的兄弟们一样，在上个星期回到那个村庄时，
她受到了热烈的欢迎。挑战真题last?week告用过去时态，因此排除as well as前决定用单数复数排除A as well as B... 句型：谓语动词由其前的内容决定，前面是单数，谓语动词用单数，前面是复数，谓语动词用复数。句子种类2019 江苏卷 31 3.What a pity! You missed the sightseeing, or we __________ a good time together.
?
A. had ??????? ? B. will have ??????? C. would have had ???????? D. had hadC 句意：真可惜！你错过了这次观光的机会，要不然的话我们在一起会玩得很开心。 or的意思是：或者，还是，否则，要不然；常用于提出两种或多种选择时用。挑战真题句意得知You错过了这次观光，or后面的句子是虚拟的，
而且是对过去发生动作的假设，用与过去事实相反的假设
（过去将来完成时态 would have done）句子种类2019 江苏卷 35
4. — Let's take a coffee break.
— __________ We’ve been working for hours.
A.Why bother?????????????? B. What for???????
C. You got me there.???????????? D. You said it. D句意：——我们喝杯咖啡休息一下吧。
——你所说的没错！我们已经连续工作了好几个小时了。挑战真题何苦呢！
何必麻烦呢！你把我搞糊涂了。
你难住我了。为什么？真让你说着了！
你说的没错！句子种类2018 天津卷 1
5.—Wasn’t Joan supposed to be here by now?
—___________. She will be here in about twenty minutes.
A.All right B. Don’t worry C. No wonder D. Enjoy yourself?B句意：——琼现在不是应该在这里吗？
——别着急，大约二十分钟后她就会到的。挑战真题根据后面的句子“大约二十分钟后她就会到的”可以判断要用不要担心，一会儿就能到。句子种类好/行别着急/别担心难怪玩得开心1. I ________ everybody can’t help laughing if they see it.
A. don’t think B. do not think C. think D. don’t believe 句意：我认为，每个人看到时都会禁不住大笑。C 巩固训练“can’t help doing”是固定短语
否定词通常不前移主句的谓语动词是think, believe, suppose, expect, guess, fancy, feel, imagine等表示观点、信念、推测等心理活动的动词时，否定谓语，从句的not往往转移到主句，成为：形式否定主句，意义否定从句（即，否定转移）。但是，当宾语从句中有固定短语时，比如：can’t help，not at all，not only… but also… 等，think的宾语从句中的否定词通常不可前移到主句中。2. ─ Which do you like best, coffee, water or juice?
─ _____. I only like tea.
A. Both B. Either C. Neither D. None 句意：咖啡、水或果汁，你最喜欢哪一种？我都不喜欢，只喜欢茶水。D巩固训练备选对象是三者，排除A，B，C。Both二者都选，Either二者选择其一，Neither二者都不选备选对象是三者，可任选其一时，就用one of them的意思是：他/它/她们中任意之一；三个对象都选就用all；三个对象都不选就用none。三者都不喜欢3. ─ Are you going to buy the red skirt or the blue one?
─ ____.
A. Yes, the red one B. No, the blue one
C. Yes, both D. The red one 句意：你打算买红色的裙子还是蓝色的裙子？我买红色的裙子。D巩固训练一般的选择疑问句，二者之中选择其中一项，不用yes或者no来回答，而直接用所选择的项目回答4. As they all find out, ________ is dark and sad in these neighborhoods, and some of the places are quiet and harmonious.
A. everything B. none of the area C. not both D. not everything 句意：正如他们所发现的那样，并不是所有的东西在这些街区都充斥着黑暗和悲伤，有些地方很安静、和谐。D巩固训练当 all，both，every，everybody，everything，each 等代词出现在句中时，谓语动词的否定形式只表示部分否定，意为“不都是，不总是，并非全”等。表示部分否定，意为“不全是 5. Come on, ________ we'll miss the early bus.
→ If we don't hurry, we'll miss the early bus.
A. / B. or C. and D. but句意：快点，要不然我们就赶不上早班车了。B 巩固训练“祈使句 + or +简单句”可转换为“if引导的否定、
或者含有否定意义的的条件句+主句”的句型“祈使句+ or +简单句”可转换为“if引导的否定、或者含有否定意义的的条件句+主句”的句型；而“祈使句+ and +简单句”可转换为“if引导的肯定的条件句 +主句”的句型。6. Let’s open the window and let the fresh air in, ________?
A. will you B. do we C. shall we D. let we 句意：我们打开窗户让新鲜空气进来，好吗？C巩固训练Let's 包括谈话者双方，
疑问部分用“shall we?”Let's开头的祈使句，疑问部分用“shall we?”；Let us 开头的祈使句，疑问部分用“will you?”。Let's 包括谈话者双方，Let us 不包括听话者（不包括谈话者的对方）7. It’s important to practice in the training exercise. Let us do it by ourselves, ______?
A. shall we B. will you C. do we D. have we句意：在训练中练习是很重要的。让我们自己做吧，好吗？B巩固训练Let us 开头祈使句，疑问部分用“will you?”
Let us 不包括听话者
Let's 包括谈话者双方8. ______ role she played in the film! No wonder she has won an Oscar.
A．How interesting B．How an interesting
C．What interesting D．What an interesting 句意：她在电影中扮演了多么有趣的角色啊！难怪她获得了奥斯卡奖。D巩固训练该句子为这是感叹句，修饰的是可数名词role，前面要接修饰的形容词interesting，用“what+冠词+形容词+名词”的句型。如果是how只能修饰副词，使用How+形容词+冠词+名词的结构what+冠词+形容词+名词9. —Guess what! I came across an old friend at the party last night.
—______ I’m sure you had a wonderful time.
A．Sounds good! B．All right. C．How nice! D．Very well. 句意：—猜猜怎么了!昨晚的聚会我遇到了一个老朋友。
—太好了！我相信你一定玩得很开心。C 巩固训练 听起来很好啊 行啊 很好 听起来很好10. ________ lucky you were that you got the ticket for NBA live show!
A. How B. What C. How a D. What a句意：你太幸运了，能拿到NBA现场的门票。A巩固训练Lucky是形容词，所以用How
How + 形容词 + 陈述语序How+形容词或副词+陈述语序；
How +形容词+ a +名词+陈述语序；
What +名词+陈述语序；
What + a +形容词+名词+陈述语序感谢欣赏
