第一章第二节 线形动物和环节动物练习

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名称 第一章第二节 线形动物和环节动物练习
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文件大小 27.1KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-10-29 10:33:18

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文档简介

第二节 线形动物和环节动物
?小试身手
1.[基础题]蛔虫的成虫主要寄生在人体的(  )
A.肺
B.食管
C.小肠
D.大肠
2.[基础题]下列有关蛔虫的叙述,正确的是(  )
A.蛔虫不是寄生虫
B.蛔虫主要通过食物从口腔进入人体内
C.寄生在人体的肝脏内
D.靠消化腔消化食物
3.[基础题]在观察蚯蚓的实验中,保持蚯蚓体表湿润,主要是为了保证它能正常(  )
A.运动 B.呼吸 C.摄食 D.排泄
4.[提高题]下列哪一项与蚯蚓的运动直接有关(  )
A.身体的表面有黏液
B.身体有许多相似的体节
C.体表有刚毛
D.身体上有环带
5.[提高题]蛔虫不同于涡虫的特点是(  )
A.有口无肛门
B.有小肠和大肠
C.有口有肛门
D.有肛门无口
6.[提高题] 下列能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是(  )
A.能消化土壤中的有机物
B.身体各节均生有刚毛
C.体表湿润适于生活在潮湿处
D.身体由许多环形体节构成
?直击中考
7.[湘西中考]大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓(  )
A.为了便于“饮水”
B.为了便于呼吸
C.为了便于取食
D.喜欢生活在潮湿地面
8.[呼和浩特中考]下列动物中,有口有肛门的是(  )
A.水螅 B.蛲虫
C.绦虫 D.涡虫
9. [武汉中考]在观察蚯蚓运动的实验过程中,要用湿棉球使蚯蚓体表保持湿润的主要原因是(  )
A.水可以刺激蚯蚓运动
B.润滑的体表有利于蚯蚓的运动
C.水分蒸发使蚯蚓保持恒定的体温
D.使蚯蚓与外界进 行正常的气体交换
10.[聊城中考]下面是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验,请结合实验步骤和图5-1-1回答下列问题。
(1)取一条活蚯蚓,可以发现其身体是由许多环形的________构成的,这可以使它的躯体运动灵活。如图所示________端是蚯蚓的前端,理由是肥厚且无节间沟的________靠近身体的该端。
(2)用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面,会感觉有小的突起,这些小的突起叫________。用放大镜观察这些小突起,可发现它们朝向身体的后方,具有辅助______的功能。
(3)用手触摸蚯蚓,还能感觉到它的体表有____________。故实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了使其体表保持湿润,有利于蚯蚓用________________来呼吸。
(4)实验结束后,应如何处理蚯蚓? _______________________________________
________________________________________________________________________。
参考答案
1.C [解析]蛔虫是一种寄生在消化道内的寄生虫,成虫寄生在人体的小肠里,靠吸食小肠内半消化的食糜生活。
2.B 
3.B [解析] 蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气可溶于体表的黏液里,然后进入体壁的血管中,体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。因此在观察蚯蚓的实验中,要随时用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓的体表,使它的体表保持湿润,这主要是为了保证蚯蚓能正常呼吸。
4.C 
5.C [解析] 本题实质上是考查线形动物与扁形动物的主要区别。蛔虫属于线形动物,有口有肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门。从线形动物开始,动物才进化到有肛门,这是线形动物比扁形动物高等的主要特征之一。
6.D [解析] 本题考查环节动物的主要特征。环节动物的主要特征之一是身体由许多彼此相似的体节构成。蚯蚓的身体由许多环形体节构成,身体分节可以增强运动的灵活性。蚯蚓是典型的环节动物。
7.B [解析]蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。大雨过后,积水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面。
8.B [解析]水螅属于腔肠动物,有口无肛门;绦虫和涡虫属于扁形动物,有口无肛门;蛲虫属于线形动物,有口有肛门。
9.D 
10.(1)体节 B 环带 
(2)刚毛 运动 
(3)黏液 湿润的体壁
(4)把蚯蚓放回适合它生存的自然环境中