10 ɑo ou iu（38张ppt）

(共38张PPT)
看图讲故事
汉语拼音
青草青草ɑo ɑo ɑo ，
小猫爱在草上跑。
ɑo
发音方法：从元音ɑ开始，舌尖远离下齿，ɑ清晰响亮，然后舌头往后缩，舌面快速向o的方向滑动，大体停在接近元音u，但舌位要略低的位置，同时嘴唇缩圆。
ɑ
o
ɑo
+
=
áo
āo
ǎo
ào
xiǎo māo
máo yī
mián ǎo
tiào shénɡ
āo、āo、āo，凹凸的āo ；
áo、áo、áo，嗷嗷叫的áo ；
ǎo、ǎo、ǎo，穿棉袄的ǎo ；
ào、ào、ào，别骄傲的ào 。
莲藕莲藕ou ou ou，
白白胖胖像娃娃。
ou
发音方法：先发元音o，然后舌面向u方向滑动升高，大体停在接近元音u，但舌位要略低的位置，同时嘴唇要逐渐缩圆。
ōu
hǎi ōu
óu
ɡāo lóu
ǒu
xiǎo ɡǒu
òu
yánɡ ròu
标调规则：无ɑ找o、e
学习要得优（ōu）；
水里要会游（óu）；
学校有好友（ǒu）；
尊老又爱幼（òu）。
菠 菜 小 刀 油 菜
握 手 毛 皮 头 发
bō cài xiǎo dāo yóu cài
wò shǒu máo pí tóu fà
结伴游泳iu iu iu，
就像鱼儿水中游。
iu
发音方法：在《汉语拼音方案》中，iu是iou的省写形式，由i和ou结合而成。在发音时，先发元音i，然后舌位滑向ou。
iū
秋（qiū）天到了。
iú
田野上有头小黄牛（niú）。
iǔ
我会自己扣纽（niǔ）扣。
iù
今天是六（liù）月一日。
标调规则：i、u并列标在后。
河边有棵弯弯柳，

柳边六头小黄牛。

妞妞用心画小牛，
送给她的好朋友。
柳

柳 六 牛

妞妞 牛
舅 舅 打 球 老 牛 河 流

嘴 巴 推 车 谷 穗 葵 花
jiù jiu dǎ qiú lǎo niú hé liú

zuǐ bɑ tuī chē ɡǔ suì kuí huā
ɑo
ɑo
ou
ou
iu
iu
含有ɑo、ou、iu的音节的拼读
ǒu
kǒu
k
→
手
九
六
鸟
ǎo
niǎo
n
→
i
ào
tiào
t
→
i
跳
两拼音节：
三拼音节：
niǎo tiào
shǎo yào rào zǎo
liú shuǐ
流 水
chuí liǔ
垂 柳
táo huā
桃 花
xiǎo qiáo
小 桥
jiē lái tái wān xiǎo pénɡ you
yì zhī chuán yánɡ bái fān
漂 啊 漂 啊 到 台 湾。
piāo ɑ piāo ɑ dào tái wān
接 来 台 湾 小 朋 友，
一 只 船， 扬 白 帆，
huān yínɡ tái wān xiǎo pénɡ you
欢 迎 台 湾 小 朋 友
、
到 我 学 校 玩 一 玩。
dào wǒ xué xiào wán yi wán
伸 出 双 手 紧 紧 握，
shēn chū shuānɡ shǒu jǐn jǐn wò
热 情 的 话 儿 说 不 完。
rè qínɡ de huà ér shuō bù wán
xiǎo、you、piāo、dào、xiào、shǒu中含有本课新学的音节，“漂啊漂啊”中的“啊”音变为“哇”的音，朗读时要注意读准确，语气要热情。
“我们”欢迎的是来自哪里的小朋友？

台湾小朋友是怎么来“我们”学校的？

“我们”是怎么对待来自台湾的小朋友的？
台湾
坐船
伸出双手紧紧握，热情的话儿说不完。
xiǎo
小
小鸡
小路
xiǎo
x
—
→
ǎo
i
—
qiáo
桥
木桥
石桥
qiáo
q
—
→
áo
i
—
tái
t
—
→
ái
tái
台
阳台
讲台
宝 贝 钥 匙 早 操 手 套

秋 游 纽 扣 跳 舞 优 秀

皱 眉 头 留 下 来 走 木 桥
bǎo bèi yào shi zǎo cāo shǒu tào

qiū yóu niǔ kòu tiào wǔ yōu xiù

zhòu méi tou liú xià lái zǒu mù qiáo
拼写音节词
拼一拼，读一读。
xiǎo niú
xiǎo niú
红气球，绿气球，
快快乐乐天上走，
看见鸟儿点点头，
看见白云拉拉手。
随着风儿跳个舞，
天南地北去旅游。
小气球去旅游
1.认读本课拼音，练习书写四线格中的
拼音。
2.说一说生活中哪些物品的名称中含有
ɑo、ou、iu。