人教部编版六年级语文上册一课一练
24.少年闰土
一、看拼音写词语。
cì wei líng lì chú fáng zhèng zhòng kuà xià
zhān mào sǎ gǔ shù fù táo cuàn bài nián
下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的,把序号写在括号里。
A. 贝壳(ké) B.正月(zhēng) C.提供(gòng) D.潮汛(xùn) ( )
A. 竹匾(biǎn) B.祭祀(sì) C.伶俐(lín) D.闰土(rùn) ( )
A. 畜生(chù) B.仿佛(fó) C.熟练(shú) D.一匹猹(chá)( )
A. 刺猬(cì) B.秕谷(bǐ) C.五行(xíng) D.允许(shǔn) ( )
下面每组词语中都有一个词是错误的,把序号写在括号里。
A. 一望无际 B. 家景 C. 拱品 D. 窜走 ( )
A. 项圈 B. 经厉 C. 束缚 D. 神佛 ( )
A. 跨部 B. 凶猛 C. 鸟雀 D. 盗贼 ( )四、给加点词语选择正确的解释,填序号。
新鲜:A.没有变质,也没有经过腌制、干制等。B.经常流通,不含杂类气体。
C.色彩新而鲜艳。 D.新奇,稀罕。
1. 我素不知道天下有这许多新鲜事。( ? ?)
2. 清晨,田野的空气很新鲜。( ? ?)
3. 营养专家呼吁人们要多吃新鲜的蔬菜。( ? ?)
4. 教师节,我为班主任王老师送上一束新鲜的花。( ? ?)
端详:A.仔细地看 B.详情 C.端庄安详
5.他拿着照片,仔细地端详面前的美景。( )
6.想知道真相,请听我细说端详。( )
7.他文明有礼,举止端详。( )
五、选词填空。
亲切 亲密 亲热
1.我被老人( ?)的话语所打动。
2.他平时待每个人都很( ?)。
3.她们俩关系( ? )得像一对亲姐妹。
珍藏 保藏 收藏
4.他平时喜欢( ? )一些手工艺品。
5.这封密信,他一直( ? )了近20年。
6.我的书房里( ? )着一件特别的礼物。
六、阅读课文片段,回答问题。
我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。
1.这段文字写的是____________________。
2.用“~”画出作者联想的句子。
3.根据理解完成填空。
(1)从文中的“_________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。
(2)“飞跑”一词,让我们从中感受到“我”得知闰土到来后的___________的心情。
(3)对闰土外貌的描写,抓住了__________、__________、__________三个特征。
4.根据这段文字,说说闰土是一个怎样的人。
七、阅读短文,回答问题。
一件小事
①我从乡下跑进京城里,一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事算起来也很不少;但在我心里,都不留什么痕迹,倘要我寻出这些事的影响来说,便只是增长了我的坏脾气——老实说,便是教我一天比一天地看不起人。 ②但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。 ③这是民国六年的冬天,北风刮得正猛,我因为生计关系,不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人,好不容易才雇定了一辆人力车,叫他拉到S门去。不一会儿,北风小了,路上浮尘早已刮净,剩下一条洁白的大道来,车夫也跑得更快。刚近S门,忽而车把上带着一个人,慢慢地倒了。 ④跌倒的是一个老女人,花白头发,衣服都很破烂。伊从马路边上突然向车前横截过来;车夫已经让开道,但伊的破棉背心没有上扣,微风吹着,向外展开,所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步否则一定要栽一个大跟斗,跌到头破血出了。 ⑤伊伏在地上;车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤,又没有别人看见,便很怪他多事,要是自己惹出是非,也误了我的路。 ⑥我便对他说,“没有什么的。走你的罢!” ⑦车夫毫不理会,或者并没有听到,却放下车子,扶那老女人慢慢起来,搀着臂膊立定,问伊说: ⑧“您怎么啦?” ⑨“我摔坏了。” ⑩我想,我眼见你慢慢倒地,怎么会摔坏呢,装腔作势罢了,这真可憎恶。车夫多事,也正是自讨苦吃,现在你自己想法去。 ?车夫听了这老女人的话,却毫不踌躇,搀着伊的臂膊,便一步一步地向前走。我有些诧异,忙看前面,是一所巡警分驻所,大风之后,外面也不见人。这车夫扶着那老女人,便正是向那大门走去。 ?我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐地又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 ?我的活力这时大约有些凝滞了,坐着没有动,也没有想,直到看见分驻所里走出一个巡警,才下了车。巡警走近我说:“你自己雇车罢,他不能拉你了。” ?我没有思索地从外套袋里抓出一大把铜元,交给巡警,说,“请你给他……” ? 风全住了,路上还很静。我一路走着,几乎怕敢想到我自己。以前的事姑且搁起,这一大把铜元又是什么意思,奖他么?我还能判车夫么?我不能回答自己。 ?这事到了现在,还是时时记起。我因此也时时然了苦痛,努力地要想到我自己。几年来的文治武力,在我早如幼小时候所读过的“子日诗云”一般,背不上半句了。独有这一件小事,却总是浮在我眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望。
用简练的语言,概括本文的主要内容。
_________________________________________________________________ 2. 画线句是对老女人的 的描写。从中你感受到了____________________3.作者责怪车夫多事的原因是:____________________________________________4.“我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰生的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。”说说你对这句话的理解.
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八、小练笔(选做)课文中闰土那淳朴可爱的形象,一定给你留下了深刻的印象:试着学习课文抓住人物特点的写法,写一写你身边一个小伙伴的外貌吧。
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答案:
刺猬 伶俐 厨房 郑重 胯下 毡帽 撒谷 束缚 逃窜 拜年
二、1.C. 2.C. 3. B 4. D.
三、1.C. 2. B.3. A.
四、1.D. 2. B. 3. A. 4. C. 5.A. 6.B. 7.C.
五、1.亲切 2.亲热 3.亲密4.收藏5.保藏6.珍藏
1.“我”和闰土初次见面的情景
2.这可见他的父亲……套住了。 ?
3.(1)日日盼望好容易
(2)激动、兴奋、急切
(3)紫色圆脸 头戴毡帽 项戴银圈
4.健康朴实的海边农村少年。
七、1.本文主要讲了车夫碰到一个老妇人,本来没有大碍,原因也不在车夫,但是车夫偏要救助老妇人的事。
外貌 老妇人年纪很大,也很穷。
本来是一件小事本可以不去理老太太,同时也耽误了自己的时间。
车夫的做法感染了“我”。
八、小练笔(略)