26.我的伯父鲁迅先生一课一练（含答案）

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人教部编版六年级语文上册一课一练
26. 我的伯父鲁迅先生
一、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
嚼饭（jiáo jué） 绷带（bēng běng） 淌血（xiě xuè） 逝世（shí shì）
吊唁（yān yàn） 女佣（yòng yōng） 敷药（fū fú） 追悼（diào dào）
二、多音字组词。
gēng（ ） hào（ ） āi（ ） zhā（ ） bēng（ ）
更 号 挨 扎 绷
gèng（ ） háo（ ） ái（ ） zā（ ） běng（ ）
先把词语补充完整，再选词填空。
囫囵（ ）（ ） 张（ ）（ ）戴 （ ）（ ）风霜
恍（ ）大（ ） （ ）（ ）大笑 （ ）（ ）痛哭
1.老师经常教育我们读书不能（ ），而要细细品味其中的好词好句。
2.爷爷年纪大了，特别瘦，（ ）的脸上布满了皱纹，一双深邃的眼里充满了慈祥和疼爱，听到他患病的消息后，我忍不住（ ）。21教育网
四、选词填空。
爱抚 爱戴 爱怜
1.周恩来是一位深受人民（ ）的好总理。
2.姥姥去世，我再也得不到她的（ ）了。
3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（ ）之意。
详细 仔细
4.伯父的每一句话，我都听得非常（ ）。
5.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（ ）解说，我也是无法理解其中的深意。
五、选择下面句子所用的描写方法，填序号。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理活动描写
1.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，他变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。（ ）
2.“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸一样，也是又高又直的。” （ ）www.21-cn-jy.com
3.他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（ ）
4.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（ ）
六、按要求写句子。
1.伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句）
。
2.他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句）
。
3.你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）
。
4.爆竹声音真大，大得像 （补充句子）
七、阅读课文片段，回答问题。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您和爸爸哪儿都像，就是有这么一点不像。” 　　
“哪一点不像呢？”
伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我看了他们半天才说。 　　
“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。” 　　2·1·c·n·j·y
“那怎么——” 　　
“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。” 　
　 “碰壁？”我说，“你怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” 　　
“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？” 　　
“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。 21·世纪*教育网
1.这一段主要写了什么内容？
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2.鲁迅先生的鼻子本来是天生的，为什么说是碰壁碰的呢？从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点？
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3.请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境，谈一谈你对“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解。www-2-1-cnjy-com
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4.“在座的人都哈哈大笑起来”，说一说大家为什么笑呢？
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八、阅读短文,回答问题。
往事
父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
八年之久，我没有在院子里看莲花了但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。 九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。” 21·cn·jy·com
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。
仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。 【来源：21·世纪·教育·网】
我心中深深地受了感动。
母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？
这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？全文的点睛之笔是什么？
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2.第二、三段交代八九年前的作用是（ ）
A.说明我喜欢莲花已不是一天两天了。
B.抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，介意表达对故乡亲人的怀念。
C.写一段趋势，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。
D.借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。
3.“我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？
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4.试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。
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答案：
一、yàn yōng fū dào jiáo bēng xiě shì
二、lue
三、囫囵吞枣 张冠李戴 饱经风霜 恍然大悟 哈哈大笑 失声痛哭
四、1.爱戴2.爱抚 3.爱怜4.仔细5.详细
五、 1. C.2.A.3.B. 4.D.
六、1.伯父脸上的心情那么高兴，那么愉快。
2.他抽动着灰白的嘴唇，发出低微的声音。
3.你想，四周黑洞洞的，容易碰壁。
七、1.伯父和“我”谈碰壁。
这是鲁迅用幽默的说法暗示自己受到反动势力的残酷迫害。幽默。
鲁迅先生生活在黑暗的旧社会中，他经常写文章揭露国民党反动派，反动派害怕鲁迅先生的文章，不许他发表文章，而且还要逮捕他。这句话真正的含义是当时社会很黑暗，自己在与反动派作斗争时经常受到挫折与迫害。21世纪教育网版权所有
笑我的单纯和幼稚。
八、
1.对象是母亲！点睛之笔是倒数第四段！
2.D
3.指我担心母亲与我们的距离越来越远，亲情越来越难以表达。
4.烦闷，忧郁，舒心，感动，温暖。
5.慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，抱得三春晖。

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