课件10张PPT。第一单元1.种子发芽实验(一)植物的一生是从种子发芽开始的。讨论:种子发芽需要哪些条件 设计:种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 讨论设计实验计划:
1.你们想研究什么问题,你们计划怎样做?
2.你们推测结果会是怎样的?
3.你们的研究中,改变了什么条件?
4.哪些条件是没有改变的?
5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响?
6.在实验研究过程中还应该注意什么?实验计划
我们提出的问题:绿豆种子发芽必须要有水吗?
我们的推测:绿豆种子发芽必须要有水。
两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。
两个组不同的条件:水
实验的方法:让一组种子得到水,保持湿润,叫对照组;
让另一组种子得不到水,保持干燥,叫实验组。
这个实验至少要有两个小组同时进行。我们的“种子发芽”实验计划种子发芽和 的关系实验记录表
实验开始时间: 班级: 姓名: