10 升国旗 课件（25张ppt）

(共25张PPT)
识字
升国旗 中国 五星红旗
国歌 起立 多么 美丽
升国旗 中国 五星红旗
国歌 起立 多么 美丽
shēnɡ
ɡuó
qí
wǔ
hónɡ
zhōnɡ
ɡē
qǐ
me
měi
lì
ɡuó
xīnɡ
qí
ɡuó
lì
duō
多种方法识记
? 词串识记
☆中国的国旗是五星红旗。
☆五星红旗是中国的国旗。
国
红
? 猜字谜
◇ 羊儿没有尾，大字来代替。
◇ 远看是个开，帽子斜着戴。
? 熟字对比
升
江
么
起
中
旗
彩 旗 飘 飘
朗读课文，说一说我国的国旗是什么，升国旗时我们应该怎么做。
读一读：
任选其中一两个词语说一句话。
结构：
部首：
书写指导：
独体
“口”要写得宽扁，长竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。
zhōnɡ
中
丨
结构：
部首：
书写指导：
独体
第二笔竖微微左斜，横折的斜度与竖基本相同。所有的横向笔画之间等距。
wǔ
五
一
五星红旗，我们的国旗。
wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí
五星红旗：红色的长方形布左上方有五颗黄色星星，其中四颗小星星拱绕着一颗大星星。
热爱五星红旗
五星红旗，我们的国旗。
飘
慢慢、缓慢
风中姿态
程度深
你在什么时候看到过国旗升起的情景？
升国旗时，我们应该怎么做？
升国旗时，我们为什么要立正、敬礼？
国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可侵犯的，人人都要尊敬国旗、爱护国旗。升国旗是为了表示对祖国的尊敬、热爱和对先烈的缅怀、敬仰，因此要立正、敬礼。
结构：
部首：
书写指导：
独体
注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。
lì
立
立
结构：
部首：
书写指导：
独体
三个横画之间等距。前面两个是短横，最后一笔是长横。
zhènɡ
正
一
升 国 旗
国旗
“我们”
升起
注视
爱祖国
飘扬
美丽
立正
敬礼
爱
这首儿歌短小精悍，用简短的语言向我们传达了国旗的知识，描述了升国旗的庄重场面，充分地表达了爱国的情感。
国旗国旗红色底，五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，国歌声中升国旗。
国旗国旗真美丽，我们多么热爱您。
立正敬礼唱国歌，努力成才报答您。
我爱国旗
一、将下列汉字的音节补充完整。
sh____
ɡ____
___ōnɡ
m____
ēnɡ
uó
zh
ěi
二、根据课文内容填空。
，我们的国旗。
声中，徐徐升起；
迎风飘扬，多么美丽。
向着国旗，我们 ；
望着国旗，我们 。
五星红旗
国歌
立正
敬礼
我国的首都
wǒ ɡuó de shǒu dū
我国的国庆节
wǒ ɡuó de ɡuó qìnɡ jié
我国的国旗
wǒ ɡuó de ɡuó qí
我国的国歌
wǒ ɡuó de ɡuó ɡē
每年10月1日
měi nián yuè rì
《义勇军进行曲》
yì yǒnɡ jūn jìn xínɡ qǔ
北京
běi jīnɡ
五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
三、连一连。
朗读指导：升旗仪式是庄严、肃穆的，我们朗读时语速应放慢，语气沉稳，带着对祖国和国旗的崇敬、热爱之情去读。第二句中“徐徐”应拉长读；第三句中“多么”重读；第四、五句中“向着、望着、立正、敬礼”这四个表示动作的词要重读。
背诵指导：课文先写我们的国旗是五星红旗，然后描述升国旗时的庄严情景，接着写我们在升国旗时注视、立正、敬礼。结合自己参加升国旗仪式的感受，熟读成诵。
在田字格里正确地书写本课生字。
熟读课文，牢记升国旗时应注意的事项。
说一说升国旗时你的感受。