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部编版语文二年级教学设计
课题 口语交际《有趣的的动物》 单元 第一单元 学科 语文 年级 二年级
学习 目标 学会向大家介绍动物的特征，正确流利地表达，做到声音洪亮，态度自然大方。 在交流中了解一些有趣的动物的知识。 引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究动物的热情。
重点 学会向大家介绍动物的特征，正确流利地表达，做到声音洪亮，态度自然大方。
难点 引导学生观察大自然，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究动物的热情。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，上课之前，我们来听一首歌。认真听，说一说这首歌的名字是什么？是的这首歌是我们上学期看过的一部电影《疯狂动物城》的主题曲。看，狮子局长在欢迎大家来到疯狂动物城。今天，我们一起走进动物世界去了解有趣的动物（板书课题） 认真听歌，回答问题。 歌曲导入，激发学生的学习兴趣。
讲授新课 新知讲解 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪？ 示例： 小仓鼠 我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。 要求： 1、小组内交流，要讲清楚这些动物最有趣的地方。 2、小组推荐代表在全班讲。 3、评委评一评谁说得完整、有条理、生动又形象。 （我们都是文明的观众，在其他小组上台发言时，你可以提问，可以补充，可以反驳，但必须听完，必须有礼貌。） 课堂练习 《有趣的动物》小组交流会现在开始！ 欢迎各小组代表上台发言 拓展提高 爬树高手——椰子蟹 海上飞行家——飞鱼 顽皮精灵——巨嘴鸟 会生孩子的大奶爸——海马爸爸 世界上吃饭最快的动物——星鼻鼹鼠 小组内进行交流，并选出代表。 各小组代表上台发言。 认真观看图片 锻炼学生的口语表达能力和胆量。 出示有趣的动物世界，激发学生对于动物世界的探讨。
课堂小结 这次活动让我们认识了这么多有趣的动物，学会了与别人交流时要大胆说、认真听。你们真是好样的！大自然是个奇妙的世界，有很多有趣的动物，它们都是人类的好朋友，我们应该保护他们。
板书 口语交际 ：有趣的动物
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
(共18张PPT)
部编版 二年级上
口语交际 有趣的动物
新知导入
欢迎来到疯狂动物城
新知讲解
鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣！和同学交流：你喜欢哪种动物？它有趣在哪？
小仓鼠
我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子，像小白兔一样的尾巴。
示例：
要求:
1、小组内交流，要讲清楚这些动物最有趣的地方。
2、小组推荐代表在全班讲。
3、评委评一评谁说得完整、有条理、生动又形象。
可以提问，但须听完。
可以补充，但须听完。
可以反驳，但须礼貌。
我们是文明的观众。
请评委准备好。
课堂练习
小组交流会，开始！欢迎各小组代表上台发言。
拓展提高
爬树高手———椰子蟹
海上飞行家———飞鱼
顽皮精灵———巨嘴鸟
会生孩子的大奶爸———海马爸爸
世界上吃饭最快的动物———星鼻鼹鼠
课堂总结
这次活动让我们认识了这么多有趣的动物，学会了与别人交流时要大胆说、认真听。你们真是好样的！大自然是个奇妙的世界，有很多有趣的动物，它们都是人类的好朋友，我们应该保护他们。
板书设计
口语交际：有趣的动物
作业布置
1、观看《动物世界》
2、阅读书籍《动物世界大百科》
谢谢
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