1. 如图所示开瓶盖的起子可以看做是一个杠杆，下列正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动力和阻力是( )
2．中国人是使用筷子的专家，如图所示，将AB这支筷子作为杠杆分析。O点为支点，食指指头对筷子上的M点压力FM(垂直于筷子)是动力，食物对筷子上N点挤压力FN(垂直于筷子)是阻力，动力FM力臂是( )
A. OA B．OB C．OM D．ON
3. 如图所示，OA是一重为G的杠杆，O是支点，F是动力，G是阻力，则动力臂和阻力臂分别是( )
A．OC，OD B．OC，BD C．AC，OD D．AC，BD
4．如图所示的杠杆中，动力的力臂表示正确的是( )
A B C D
5．如图所示是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的动力F1和阻力F2的是( )
A B C D
6．如图所示皮划艇运动员一只手支撑住桨柄的末端，另一只手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是( )
A B C D
如图所示，在推油桶上台阶时，油桶( )
A．是杠杆，支点在A点
B．不是杠杆
C．是杠杆，支点在B点
D．无法判断
8．如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC，OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，杠杆ABC的支点是( )
A. A点 B．E点 C．C点 D．O点
9.在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是( )
A. 转轴、虎口、套管 B．小铲、套管、虎口
C．小铲、虎口、套管 D．虎口、转轴、套管
10．如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是( )
A. l1 B．l2 C．l3 D．l4
如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段____表示力F的力臂。(填“OA”或“AC”)
12. 请画出图中杠杆所受力的力臂。
13. 如图所示为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂l。
14. 如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( )
A．6个 B．4个 C．3个 D．2个
15. 如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( )
A．苹果的重力 B．橘子的重力 C．杆对橘子的支持力 D．苹果对杆的压力
16．下列杠杆能平衡的是(杆重和摩擦均不计)( )
17．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会( )
A. 左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断
18．如图所示的杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆水平平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是( )
A．在水平方向用力F1最小 B．在竖直方向用力F2最小
C．在跟OA连线垂直的方向F3最小 D．在各个方向上用力一样大
19．如图所示O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是( )
A. F1 B．F2 C．F3 D．F4
20．如图所示用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1 800 N，且AB＝1.8 m，BD＝0.6 m，CD＝0.4 m，则要撬动该石块所用的最小的力为( )
A. 600 N B．400 N C．200 N D．150 N
21．如图所示，小明用一根轻质木棒挑着重为120 N的物体站在水平地面上，木棒保持水平(棒的重力忽略不计)，棒AB长为1.2 m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8 m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为 __240__N。在图中画出阻力F2的力臂L2。他想手在A端更省力，请你写出一种可行的做法：__ __。
22. 在如图所示的实验装置中：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将杠杆右端的螺母向____(填“左”或“右”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？(请设计两种方案)
① 。
② 。
23．下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到 位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选“左”或“右”）端调节。
（2）调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图甲所示，则在A点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。
（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表。
上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是 。
小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
(1) 将杠杆支点设在中间的目的是__ __。
(2)实验时应先调节杠杆在__ __位置平衡。目的是__ __，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向__ __(选填“左”或“右”)调。
(3)杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上__ _个钩码。
(4)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：
上表中空格处所缺的数据是：△＝____，☆＝____。
(5)分析上表中的实验数据可以得出的结论是__ __。
25．如图所示重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为3 m，均匀正方体甲的边长为10 cm，物体乙的质量为5.6 kg。当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为3 000 Pa，支点O距A点1.6 m。求：
(1)物体乙受到的重力；
(2)物体甲受到的支持力；
(3)物体甲的密度。
26．小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其他测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：
步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲所示；
步骤二：用手指钩住弹簧测力计的B处，对弹簧测力计进行调零，如图乙所示；
步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙所示。
(1)步骤一中“在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止__ __对测量结果的影响。
(2)步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力是___N。
1. 如图所示开瓶盖的起子可以看做是一个杠杆，下列正确表示开瓶盖时该杠杆支点、动力和阻力是( C )
2．中国人是使用筷子的专家，如图所示，将AB这支筷子作为杠杆分析。O点为支点，食指指头对筷子上的M点压力FM(垂直于筷子)是动力，食物对筷子上N点挤压力FN(垂直于筷子)是阻力，动力FM力臂是( C )
A. OA B．OB C．OM D．ON
3. 如图所示，OA是一重为G的杠杆，O是支点，F是动力，G是阻力，则动力臂和阻力臂分别是( A )
A．OC，OD B．OC，BD C．AC，OD D．AC，BD
4．如图所示的杠杆中，动力的力臂表示正确的是( D )
A B C D
5．如图所示是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。下列各示意图中能正确表示该开瓶器工作时的动力F1和阻力F2的是( D )
A B C D
6．如图所示皮划艇运动员一只手支撑住桨柄的末端，另一只手用力划桨，此时的船桨可看作是一个杠杆。下图中的船桨模型中最合理的是( B )
A B C D
如图所示，在推油桶上台阶时，油桶( C )
A．是杠杆，支点在A点
B．不是杠杆
C．是杠杆，支点在B点
D．无法判断
8．如图所示是一个指甲刀的示意图，它由三个杠杆ABC，OBD和OED组成，用指甲刀剪指甲时，杠杆ABC的支点是( C )
A. A点 B．E点 C．C点 D．O点
9.在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这一问题。如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。将该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是( B )
A. 转轴、虎口、套管 B．小铲、套管、虎口
C．小铲、虎口、套管 D．虎口、转轴、套管
10．如图是一个杠杆式简易起吊机，它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向，杠杆可绕O点转动，重物通过绳子对杠杆的拉力为阻力。图中能够正确表示动力臂的是( B )
A. l1 B．l2 C．l3 D．l4
如图所示，OB是以O点为支点的杠杆，F是作用在杠杆B端的力，图中线段AB与力F的作用线在一条直线上，且OA⊥AB、AC⊥OB。线段__OA__表示力F的力臂。(填“OA”或“AC”)
12. 请画出图中杠杆所受力的力臂。
13. 如图所示为揭开井盖的示意图，O为支点，请在图中画出拉力F的力臂l。
14. 如图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( A )
A．6个 B．4个 C．3个 D．2个
15. 如图所示，小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端，放手后，杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( D )
A．苹果的重力 B．橘子的重力 C．杆对橘子的支持力 D．苹果对杆的压力
16．下列杠杆能平衡的是(杆重和摩擦均不计)( C )
17．如图所示，杠杆处于平衡状态，如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码，杠杆会( A )
A. 左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断
18．如图所示的杠杆中，O是支点，在B端挂一个重物，为使杠杆水平平衡，要在A端加一个力，下列说法中正确的是( C )
A．在水平方向用力F1最小 B．在竖直方向用力F2最小
C．在跟OA连线垂直的方向F3最小 D．在各个方向上用力一样大
19．如图所示O为杠杆AB的支点，A端挂一重物G，图中能使杠杆在水平位置平衡的最小的拉力是( A )
A. F1 B．F2 C．F3 D．F4
20．如图所示用一根自重可忽略不计的撬棒撬石块，若撬棒C点受到石块的压力是1 800 N，且AB＝1.8 m，BD＝0.6 m，CD＝0.4 m，则要撬动该石块所用的最小的力为( C )
A. 600 N B．400 N C．200 N D．150 N
21．如图所示，小明用一根轻质木棒挑着重为120 N的物体站在水平地面上，木棒保持水平(棒的重力忽略不计)，棒AB长为1.2 m，重物悬挂处离肩膀距离BO为0.8 m，则手在A端对木棒竖直向下的作用力F1大小为 __240__N。在图中画出阻力F2的力臂L2。他想手在A端更省力，请你写出一种可行的做法：__将O点(肩膀)向右移或将重物悬挂处离肩近些或将重力减轻些__。
22. 在如图所示的实验装置中：
(1)实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，应将杠杆右端的螺母向____(填“左”或“右”)边旋一些，使杠杆在水平位置平衡。
(2)实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？(请设计两种方案)
① 。
② 。
(1) 左
(2) 在右3格处挂4个钩码 在右4格处挂3个钩码
23．下面是小聪利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
（1）实验前为方便测量力臂，应将杠杆调节到 位置平衡，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向 （选“左”或“右”）端调节。
（2）调节平衡后，在杠杆B点处挂6个钩码，如图甲所示，则在A点处应挂 个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。
（3）图乙是小聪利用弹簧测力计做的某次实验情景，已知杠杆每格长5cm，钩码每个重0.5N，请将弹簧测力计的示数填入下表。
上述实验数据不符合杠杆平衡条件，出现问题的原因是 。
（1）水平；右 （2）4 （3）3.8； 弹簧测力计没有竖直向下拉
小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
(1) 将杠杆支点设在中间的目的是__避免杠杆自重对实验的影响__。
(2)实验时应先调节杠杆在__水平__位置平衡。目的是__方便读取力臂__，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向__左__(选填“左”或“右”)调。
(3)杠杆平衡后，小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应在B位置挂上__4__个钩码。
(4)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据：
上表中空格处所缺的数据是：△＝__1__，☆＝__20__。
(5)分析上表中的实验数据可以得出的结论是__F1l1＝F2l2(动力×动力臂＝阻力×阻力臂)__。
25．如图所示重力不计的木棒AOB可绕支点O无摩擦转动，木棒AB长为3 m，均匀正方体甲的边长为10 cm，物体乙的质量为5.6 kg。当把甲、乙两物体用细绳分别挂在木棒的两个端点A、B上时，木棒在水平位置平衡，此时物体甲对地面的压强为3 000 Pa，支点O距A点1.6 m。求：
(1)物体乙受到的重力；
(2)物体甲受到的支持力；
(3)物体甲的密度。
【答案】 (1)物体乙受到的重力为56 N；(2)物体甲受到的支持力为30 N；(3)物体甲的密度为7.9×103 kg/m3。
26．小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其他测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：
步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲所示；
步骤二：用手指钩住弹簧测力计的B处，对弹簧测力计进行调零，如图乙所示；
步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙所示。
(1)步骤一中“在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止__木棒自身重力__对测量结果的影响。
(2)步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力是__6.6__N。
