12.5 因式分解 同步练习(解析版)

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名称 12.5 因式分解 同步练习(解析版)
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 华师大版
科目 数学
更新时间 2019-10-30 09:14:30

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文档简介

初中数学华师大版八年级上学期 第12章 12.5 因式分解
一、单选题(共4题)
1.下列等式中,从左到右的变形属于因式分解的是(??? )
A.?x(a-b)=ax-bx??????????B.?x3+x2+x=x(x2+x)??????????C.?x2-1=(x+1)(x-1)??????????D.?ax+bx-c=x(a+b)+c
2.分解因式 的结果是(?? )
A.?(4 + )(4 - )???????????????????????????????????B.?4( + )( - ) C.?(2 + )(2 - )???????????????????????????????????D.?2( + )( - )21世纪教育网版权所有
3.下列因式分解正确的是(??? )
A.??????????????????????????????????B.? C.???????????????????????????????????D.?
4.计算 的正确结果是(?? )
A.??????????????????????????????????B.??????????????????????????????????C.??????????????????????????????????D.?
二、填空题(共4题)
5.分解因式:2xy2+xy=________?.
6.把多项式a3-6a2b+9ab2分解因式的结果是 ________?。
7.因式分解:4ax2-4ax+a=________.
8.若整式 为常数,且m≠0)能在有理数范围内分解因式,则m的值可以是________(写一个即可). 21教育网
三、计算题(共2题)
9.分解因式:(x-1)2+2(x-5).
10.先化简: ,再从1,2,3中选取一个适当的数代入求值.
答案解析部分
一、单选题
1. A
解:A、是整式的乘法,不符合题意; B、 x3+x2+x= x(x2+x+1),不符合题意; C、 x2-1=(x+1)(x-1) 运用了平方差公式进行因式分解,符合题意; D、ax+bx-c不能进行因式分解,不符合题意. 故答案为:C 【分析】本题考察了因式分解的定义及提公因式法与平方差公式法.www.21-cn-jy.com
2. C
解:4x2-y2
=(2x)2-y2
=(2x+y)(2x-y),
故答案为:C.
【分析】利用平方差公式即可直接分解。
3. D
解:A、 ,故此选项不符合题意;
B、 ,无法分解因式,故此选项不符合题意;
C、 ,无法分解因式,故此选项不符合题意;
D、 ,符合题意,
故答案为:D.
【分析】根据因式分解的方法对每个选项分别进行因式分解得到答案即可。
4. B
解:
原式
.
故答案为:B.
【分析】先进行通分,利用公式法可进行因式分解。
二、填空题
5. xy(2x+y)
解: 2xy2+xy=xy(2x+y), 故答案为:xy(2x+y). 【分析】分解因式的一般步骤是有公因式先提取公因式,提取公因式后,符合公式的,套用公式再继续分解。21cnjy.com
6. a(a-3b)2
解: a3-6a2b+9ab2=a(a2-6ab+9b2) =a(a-3b)2 故答案为:a(a-3b)2 【分析】观察已知多项式含有公因式a,因此先提取公因式,再利用完全平方公式分解因式。
7. a(2x-1)2
解: 4ax 2 -4ax+a= a(4x 2-4x+1)= a(2x-1) 2 【来源:21·世纪·教育·网】
故答案为:?a(2x-1)2 【分析】分解因式先提取公因式,然后有公式运用公式。
8. -1(答案不唯一,)
解:当m=-1时 x2-y2=(x+y)(x-y) 故答案为:-1
【分析】要使x2+my2能分解因式,只能构造平方差公式,而此多项式有两项,x、y都是平方项,因此m应该等于一个有理数的平方的相反数(m的值不唯一)。2·1·c·n·j·y
三、计算题
9. 解:原式=x2-2x+1+2x-10
=x2-9
=(x+3)(x-3)
【分析】将多项式按完全平方公式及单项式乘以多项式的方法分别去括号,再合并同类项化为最简形式,然后利用平方差公式分解因式即可。21·cn·jy·com
10. 解:原式

当 ,2时分式无意义,
将 ,代入原式得:
则原式
【分析】将原式进行化简,可得出最简结果,再将符合条件的x代入原式,可解出最终结果。