人教版九年级上册 第三单元 课题1 分子和原子(共52张PPT)

课件52张PPT。分子和原子第三单元　物质构成的奥秘一、 学习目标：
1.知道分子、原子是构成物质的 微粒。
2.能用微粒的观点解释日常生活中的一些现象。(重点)
3.在有关实验现象的观察、分析过程中逐步培养微观想像力和抽象思维能力。（难点）二、自主学习：知识点1：物质的微粒： 物质都是由微小的粒子—— 、 和 等构成的。原子分子离子知识点2：分子的基本性质：
1、分子的 和 都很小。
2、分子总是在 ；温度升高，分子的运动 。
3、分子间是有 的；气体分子间的间隔 液体分子间的间隔 固体分子间的间隔。质量体积不断运动着越快间隔>>知识点3：原子的基本性质
（1）原子的 都很小；（2）原子总是 着；
（3）原子间有 。质量和体积不断运动着间隔水到哪里去了？ 为什么人在有水蒸发的空气中会感觉湿润？天空也会出现云彩？ 为什么当人漫步在花园里，能陶醉在沁人肺腑的花香之中呢？ 你从这里能嗅到什么气味？ 如果你在此地会有什么感受？PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/
PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/
试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/
语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 在静置的水中，为什么品红扩散后，液体都呈红色呢？ 在我们的日常生活中有无数的事例可以证明：仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成的。粒 子 现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。分 子原 子PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/
PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/
试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/
语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 三、合作探究实验探究一:分子运动现象P49【实验现象与结论】
(1)实验一现象： ；
结论：　 　。
(2)实验二现象： ；
结论：　 　。 溶液为无色酚酞遇空气和水不变色溶液为红色氨水显碱性，能使酚酞变红 溶液逐渐变红。溶液不变色。浓氨水挥发出来的氨分子运动到A烧杯中与水结合成氨水，溶液显碱性，从而使溶液变红谁使 A 烧杯中溶液变红？溶液逐渐变红。溶液不变色。 ⒈ 水、空气、酚酞相互接触都不变红。 ⒉ 氨水能使酚酞溶液变红。 ⒊ 氨水具有刺激性气味，易挥发。氨分子扩散，进入 A 烧杯中，使酚酞溶液变红。 我们为什么看不见氨分子进入酚酞溶液? ⒈ 分子的质量和体积都很小。 为什么氨分子能扩散到空气中，进入酚酞溶液? ⒉ 分子总是在不断运动着。 ⒊ 分子间是有间隔的。一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67×1021个水分子。气体液 体固 体 在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此水受热后蒸发会加快。反之，则完全相反。气体分子
间的间隔液体分子
间的间隔固体分子
间的间隔＞＞在通常情况下： 物体的热
胀冷缩现
象，就是
物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。红棕色的二氧化氮气体空气玻璃片 ⒈ 从分子角度分析并解释，下列图示中的有色气体为什么会扩散? ⒉ 密度不同的氧气和氮气在空气中能否均匀地混合？ ⒊ 上下两瓶气体均匀混合（上下两瓶气体的颜色完全一致）后，瓶中分子的运动是否停止？⑴分子总是在不断运动着。⑵分子间是有间隔的。 二氧化氮的密度大于氧气，也大于氮气。【探索交流】(1)为什么要选择氨水做实验呢?

(2)为什么是氨水的微粒进入了酚酞中,而不是酚酞的微粒进入氨水中呢?这说明了什么?

氨水易挥发,能很快看到现象。氨水易挥发,氨分子运动速度快;这说明不同的微粒运动的速度是不一样的。(3)浓氨水中溶解有氨气,还有水,那么能使酚酞
溶液变红的是否可能是水分子而不是氨分子呢?不会是水分子,因为实验1已经可以证明水不能使酚酞溶液变红。【搜集资料】分别将两滴品红溶液同时滴入两杯体积相同而温度不同的水中,发现品红在温度高的水中扩散得快而在温度低的水中扩散得慢。
【得出结论】　 　 微粒的运动速率与温度有关,温度越高,微粒运动速度越快。实验探究二:构成物质的微粒之间有间隔【视频】50 mL的酒精和50 mL的水混合后小于100 mL。
【得出结论】
①构成物质的微粒之间是有　 　的;
②气体分子间的间隔 液体分子间的间隔 固体分子间的间隔。间隔大于大于1 + 1 是否一定等于 2？ 酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和，这是由于构成酒精和水的分子之间都有空隙，当这两种分子混合时，相互作用的过程中，有的分子挤占了空隙。趣味小实验从分子角度分析并解释下列问题： ⒈以空气和氧气为例，说明混合物与纯净物有什么不同？⒉为什么墙内开花墙外可嗅到花香？ ⒊湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风处易于晾干？⒋香水、汽油、酒精为什么要密封保存？⒌水蒸发后，化学性质没有变化。 ⒍25m3的石油气在加压的情况下可装入容器0.024m3的钢瓶中。物质三种状态的分子间隔模拟动画一般情况：分子间隔变大在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。故：夏天自行车的气不应打得太足，
铁路上的铁轨之间应稍留些空隙等五、课堂练习：课本P51～52 第1、2题
1.下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（　）
A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。 B.水受热变为水蒸气时体积会增大。
C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积
D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于200mL。A2.下列观点你认为不正确的是（　　　）
A.世界是物质的，物质是由分子构成的。
B.宏观上看静止状态的物质从微观上看则是永恒运动的。
C.分子虽小但也有一定的质量和体积。
D.夏天雨后天晴，路面上的水渍很快变干，这时水就不存在了。
D3.用分子的观点解释下列现象，不合理的是（ ）
A.食物变质——分子本身发生了变化 B.汽油挥发——分子大小发生了变化
C.热胀冷缩——分子间间隔改变 D.花香四溢——分子作扩散运动B4.已知物质的相对分子质量越小，其运动速度越快。如图所示，玻璃管两端甲、乙处分别同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花，氨分子（NH3）和浓盐酸接触时会产生大量白烟，则白烟较多处应该是图中 处（填A、B、C），理由是
。C氨分子的相对分子质量小于盐酸，
其运动速度快 PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/
PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/
资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/
试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/
PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/
语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/ 美术课件：www.1ppt.com/kejian/meishu/
科学课件：www.1ppt.com/kejian/kexue/ 物理课件：www.1ppt.com/kejian/wuli/
化学课件：www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/
地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 二、自主学习：知识点4：分子和原子构成物质
1、由分子构成的物质，分子是 的最小粒子。同种物质的分子化学性质 ，不同种物质的分子化学性质 。
2、原子也是构成 的一种粒子,各自具有一定的化学性质；原子是 中最小的微粒。保持化学性质相同不相同物质化学变化知识点5：用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化：
1、分子的观点
①由分子构成的物质在发生 变化时，分子本身没有变化。
②由分子构成的物质在发生 变化时，分子本身发生变化，变成了别的物质分子。
2、原子的观点：在物理变化和化学变化中，原子都 发生变化。化学物理没有三、合作探究探究一：分子的构成
1、氧气分子是由 构成的；一个氧气分子是由 构成的。
2、水分子是由 构成的。
一个水分子是由 构成的。氧原子两个氧原子氧原子和氢原子两个氢原子和一个氧原子探究二：分子、原子构成的物质 气体、
液体(水H2O、溴水Br2、)、
固体（碘I2）、
有机物。 由分子构成的物质：由原子构成的物质：金属非金属固体
（碳C、硅Si、磷p、硫S）稀有气体（单原子分子：既可以
由分子构成也可说由原子构成）1、水是由 构成的；
2、氧气是由 构成的,
二氧化碳是由 构成；
3、碳是由 构成的；
铁是由 构成的；
4、氩气是由 构成的。
水分子氧分子二氧化碳分子碳原子铁原子氩原子 分子是由原子构成的。 在化学变化中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新的分子。
摘自“化学使世界变得更加绚丽多彩”讨 论 ⑴ 从分子角度看，水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 水变成水蒸气时，只是分子间的间隔变大，水分子本身没有变，水的化学性质也没有变。 水电解时，水分子变成了氢分子和氧分子，不再保持水的化学性质。在反应里，
水分子分成氢原子
和氧原子，每2个氢
原子结合成1个氢分子，每2个氧原子结合成1 个氧分子。物理变化化学变化 氢气在氯气中燃烧生成氯化氢。试分析在氢气与氯气反应的化学变化中，分子和原子的变化情况，推论在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？讨 论 ⑵ 分子是保持物质化学性质的最小粒子。原子是化学变化中的最小粒子。讨 论 ⑶ 我们可以从这幅图中获得哪些化学信息？在化学变化中发生变化的是 ;不变的是 ；原子是 中最小的微粒.
化学变化的实质：在化学变化中，分子分解
成 ， 重新组合，构成 。分子原子化学变化原子原子新的分子自我测评【课堂练习】课本P52 第3题
1.下列关于分子和原子的叙述中，正确的是（ ）
A.分子质量大于原子的质量
B.分子能运动而原子不能运动
C.分子能构成物质而原子不能构成物质
D.在化学反应中分子可分而原子不可分D2.已知“o”、“●”表示质子数不同的原子。
（1）下列表示的气体物质中，属于化合物的是( )
（2）下列表示的气体物质中，属于混合物的是 ( ) BCD3.分子和原子的主要区别是（ ）。
A.分子大、原子小
B.分子的质量大，原子的质量小
C.分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质
D.在化学变化中分子可再分，原子则不能再分D4.微观模拟题：通过下图反应示意图回答下列问题：（1）丙物质属于纯净物中的___________（填物质分类）。
（2）该反应的基本反应类型为_______反应。
（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质_____ _______。单质分解在化学变化中，分子分解成原子，原子
重新组合，构成新的分子 5.下列变化能证明分子在化学反应中可分的是（ ）。
A.铁矿石磨成粉末
B.碘受热升华
C.加热水有水蒸气生成
D.加热氧化汞生成汞和氧气D7.由分子参加的化学反应，反应前后一定发生变化的是（ ）。
A.分子种类 B.分子数目
C.原子种类 D.原子数目 水分子氧原子氢原子氧分子氢分子分子原子A分子与原子的比较 质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种分子性质相同，不同种分子的性质不同。 质量、体积都很小，处于永恒运动之中。同种原子性质相同，不同种原子的性质不同。 反应物分子反应时都会分裂，同时又重新组合成新物质（生成物）的分子。 化学反应中原子不可再分，只发生重新组合。在反应前后原子的种类、数目都不变化。不同点共同点判断下列叙述是否正确，并说明理由。 ⑴ 同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。 ⑵ 同种原子可以结合成分子，不同种原子不能结合成分子。 ⑶ 空气是由空气分子组成的。 ⑷ 空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变。 ⑸ 。从本课题中我们应该知道：⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。常见分子模拟模型[课后练习] 下列说法正确的是( ) A．在水结冰的过程中，水分子的物理性质发生了变化，而化学性质没有变 B．洁净的空气是纯净物，有冰块的水是混合物 C．纯净物是不含任何杂质的分子 D．20 mL的酒精和20 mL的水混合后，溶液的总体积 小于40mL [例2]如下图所示，在一密闭的容器内装有棕色的溴蒸汽，当把活塞向左推时，看到什么现象?说明了什么问题? [例3]原子与分子的本质区别是( ) A．分子大，原子小 B．分子可构成物质，而原子要先构成分子后再构成物质 C．化学反应中分子可以再分，原子不可分 D．分子能保持物质的化学性质，而原子不能 1．同种物质中，分子间间隔最大的是( ) A．固态 B．液态 C．气态 D．无法确定 2．金秋时节，在桂花树附近，能闻到丹桂散出的阵阵花香，花香这种现象说明了( ) A．分子之间有一定的间隔 B．分子能保持物质的化学性质 C．同种分子性质相同 D．分子在不断地运动 3．分子不是静止的，而总是在 ，分子间有一定的 。如果 很 时，物质呈气态； 很 ，则呈液态或固态。 4．分子是保持物质 的最小粒子，原子是 的最小粒子，分子是由 构成的。在化学变化中，分子可以 ，原子在化学变化中 。