四年级上册科学课件-14 昼夜的形成冀教版 (共21张PPT)

课件21张PPT。我们看到了什么自然现象?地球绕着太阳转，同时自转。我们来做个实验，检验这种情况，并把实
验结果记录下来。科学小助手米奇的提示：1、我们采用模拟实验的方法对上述运动的形式是否能形成昼夜交替进行解释。2、先填写科学研究文件夹，后实验。3、实验的过程中我们应该要注意：A、代表太阳的手电筒光应该一直照在代表地球的地球仪上。B、在地球仪上确定中华人民共和国版图作为昼夜交替观察的起始点。C、学会合作，做好分工。温馨小提示：请同学们观察实践过程
用手电筒表示太阳，让“太阳光”照在“地球上”。
观察“地球”的哪个部分被“太阳光”照亮了？那个部分没有被照亮？
想一想，这两部分分别相当于一天中的什么
时间？
昼夜交替试验记录请小组代表汇报研究结果。昼夜交替的认识 只有“地球围绕太阳公转，同时自转”才会既有四季变化，又有昼夜变化，才符合真实的情况。