三年级上册美术课件-第五课 线的表现力 湘美版(共50张PPT)

课件50张PPT。湘教版美术三年级上册第五课：线的表现力 请同学们仔细观察，想一想画面由什么组成的？线条是组成画面的主要因素这张作品中用了哪些线？直线 弧线 折线 交叉线 螺旋线等同学们，您知道绘画作品中为什么要用这么多的线条吗？其实，艺术来源于生活：为了表现物体的象貌，艺术家从生活中发现很多的线条,并把线条运用到绘画中。
那么到底是什么样的线条呢？我们一起来看看。 · 生 活 中 的 线树枝：不规则的线田埂：自由的曲线生活中的线生活中的线电阻丝：曲线与折线木纹：不规则的曲线礼花：自由的曲线圆线旋转感 强烈动感动感 柔美感强烈旋转、动感实际生活当中的线条的特点：2019-10-29柔美感 动感高
耸
感庄
严
感不同的线条具有不同的特点开阔感 宁静感1、严肃的线2、柔软的线3、尖锐的线4、自由的线 线的分类及其特点的范图1、严肃的线：垂直、刚毅、迅速。2、柔软的线：优雅、丰满、流畅。3、尖锐的线：锐利、节奏、强烈。4、自由的线：潇洒、舒放、轻盈。 恬静、优美的弧线，让人感受到典雅浪漫的艺术气息。 直线、曲线有机结合，富有变化。线的性质： 线的主要性质是长度，具有方向感和运动感。在绘画过程中，可以通过线的粗细、曲直、刚柔、浓淡、断续、闭合等变化，表达情感、限定形状，表现质地和描绘阴影等。请同学们一起来欣赏下面的作品，感受画面中的线条变化！这幅作品中的线条给你什么样的感受？ 画家为什么要用这样的线条来表现舞女呢？
如果把线条画的更柔和更‘整齐’一些好不好？为什么？ 长与短粗与细急与缓轻与重疏与密 其实在自然和生活中存在着各种各样的线条，艺术家从中获得灵感，画出了形态各异、丰富多变的线条。使得线条在画面当中富有立体感和质感。
练习要求：用线条组合，表现一束花的形状，注意线条的疏密变化。
根据自己的想象，用恰当的线条描绘一个人物半身像。课堂小结 通过学习，我们对线的表现形式和实际运用都有了一定了解。那么，请同学们课后也多多关注线在生活中的运用，发现更多线的表现形式，发现它们的美。