人教版九年级化学第5单元课题2如何正确书写化学方程式 (2)(共24张PPT)

课件24张PPT。1.所有的化学反应必须遵守 定律.质量守恒定律内容是什么？
为什么化学反应前后质量会守恒呢？质量守恒在化学反应中，反应前后原子的____没有改变，_____没有增减，原子的_____也没有改变.2.化学方程式是用 来表示 的式子化学式 化学反应 种类数目质量知识回顾H2OH2+O2点燃22课题2 如何正确书写化学方程式 本课题学习目标：
1.知道化学方程式的书写原则
2.会配平化学方程式
3.能正确书写化学方程式例如：氢气在氧气中点燃时发生反应臆造了物质生成物与事实不符没有遵守质量守恒定律观察下列写法，分别错在哪里？一.化学方程式的书写原则(1)以客观事实为基础,
不能臆造事实上不存在的物质和化学反应.(2)遵守质量守恒定律,
遵守质量守恒定律，就是等号两边各种原子的数目必须相等。对于书写化学方程式就是配平，但不能改变物质的化学式。二.化学方程式的配平（一）配平化学方程式的原理
　 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,
使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数
相等，体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）
（二）配平化学方程式的方法。如何配平化学方程式？观察法22这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。 我试试？

C +O2 CO
点燃点燃MgO最小公倍数法找出关键元素（是O）。反应前、后该（氧）原子个数的最小公倍数是10 最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4 524小试牛刀：Al + O2Al2O3点燃 Fe+ O2 Fe3O4点燃第二步：配平H和C原子
121第一步：归C2H2前系数为“1”第三步：配平O原子第四步：去分母，即全部乘以2，得配平的化学方程式：
归一法此方法适用于有机物燃烧反应的配平。
具体步骤：
（1）归有机化合物前系数为“1”；
（2）接着配平H和C的原子个数；
（3）配平O原子个数；
（4）如果系数为分数，需去分母，使配平后的化学计量数为整数。归一法看我的！
1、C2H4+O2——CO2+H2O
2、C2H5OH+O2——CO2+H2O
以上的各种方法并不是孤立的，而是可以互相联系起来应用的。不管用哪一种方法配平，首先要观察其反应方程式的特点，然后再确定适当的配平方法加以配平。
一般来说，观察和配平的顺序为：
原子团优先配平，然后配平其他原子，单质前系数最后确定。遇到原子团：一般作为整体考虑。2三、化学方程式的书写步骤以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例：左边写反应物化学式，
右边写生成物化学式，
式子两边用一条短线连接。写配平化学方程式，并检查。452配？？？标明化学反应发生的条件，生成物的状态，把短线改成等号。点燃标Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“↑”号但反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“↑”号溶液中进行的反应，如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“↓”号但溶液中进行的反应，如果反应物和生成物中都有固体,则固体生成物也不需注“↓”号写 配 标写出反应物和生成物的化学式配平化学方程式标明反应条件和生成物状态，把短线改为等号◇◇◇书写步骤◇查

1、水在通电条件下，生成氢气和氧气
2、加热分解高锰酸钾
练一练H2O H2 +O2通电KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2加热222课堂小结：
（一）、化学方程式的书写原则
1、以客观事实为基础
2、遵循质量守恒定律
（二）、化学方程式的配平方法
1、观察法
2、最小公倍数法
3、归一法
（三）、化学方程式的书写步骤
一写 二配 三标 四查1.氧化汞受热分解 2.氢气在空气中燃烧 3.实验室用过氧化氢制取氧气 4.高锰酸钾受热分解 布置作业：
写出下列反应的化学方程式再见