课件22张PPT。准备上课,
做好准备!享受春天
蔚蓝的大海,是海鸥们的乐园。
金黄色的沙漠,是蜥蜴和甲虫的天下。
蓝得发黑的夜空,属于星星和月亮。
宽阔的绿茵场上,滚动着欢乐的足球。
我们在鲜花中,享受春天……享受春天
蔚蓝的大海,是海鸥们的乐园。
金黄色的沙漠,是蜥蜴和甲虫的天下。
蓝得发黑的夜空,属于星星和月亮。
宽阔的绿茵场上,滚动着欢乐的足球。
我们在鲜花中,享受春天……享受春天
蔚蓝的大海,是海鸥们的乐园。
金黄色的沙漠,是蜥蜴和甲虫的天下。
蓝得发黑的夜空,属于星星和月亮。
宽阔的绿茵场上,滚动着欢乐的足球。
我们在鲜花中,享受春天……和我们一样享受春天自学要求:
(1)读准字音,读通诗歌。
(2)用自己学过方法理解不懂的词语。
(3)根据课文内容填空:
诗歌先描绘了战争带来的灾难:
_________________成了大海上的不速之客;
_________________打破了沙漠的宁静;
_________________把夜空搅得不得安宁;
_________________阻挡了绿茵场上孩子们的脚步。
接着表达我们的心声:
希望战火中的孩子和我们一样_________________。巡弋yì 的战舰和水雷轰隆隆的坦克和大炮 频频发射的导弹散落着的地雷碎片 在鲜花中读书
享受春天小组合作学习要求:
在组长的带领下轻声朗读1~4小节,挑选其中的一节静心读一读,想一想你从这些句子中感受到了什么,谈谈你的理解。 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥们的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客, 这究竟是为什么?
金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻,这究竟是为什么?
蓝得发黑的夜空,
本来属于星星和月亮,
可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁,
这究竟是为什么?
绿茵茵的草地,
本该滚动着欢乐的足球,
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步,
这究竟是为什么?这究竟是为什么? 蔚蓝色的大海, 本来是海鸥们的乐园, 可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客, 这究竟是为什么?
金黄色的沙漠,本来是蜥蜴和甲虫的天下,可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻,这究竟是为什么?
绿茵茵的草地,
本该滚动着欢乐的足球,
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步,
这究竟是为什么?蓝得发黑的夜空,
本来属于星星和月亮,
可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁,
这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼----
让战火中的孩子
有一张课桌,平稳的课桌,
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……想一想,写一写:
我希望,我期盼
。远离战争 拥抱和平
没有人问我愿不愿意,选择离开儿时的圣地。哪怕是一粒飞翔的尘埃,也有它生存的权利。也许它会问我,是否该远离战火的墓地。
为什么每一个悲伤的灵魂,都走不出仇恨的荆棘。难道真要到那么一天,万物在冥冥中哭泣。水里再没有嬉戏的小鱼,只有蛮横的舰艇。空中再不见飞鸟的痕迹,只有凶狠的战机。杀场上满是残缺的肢体,刺刀上留着暗黑的血迹。我们的地球不再美丽,这样的结局,有谁愿意?
假如没有了战争,失散的亲人将再次相遇,撕碎染血的战旗,吟唱和平的歌曲,空中弥漫着欢快的笑音,大地充满花香鸟语,这样的生活有多惬意。放下刀抢,将战争抛弃,手拉着手,将和平拥抱,让我们化去世代的恩怨,留下永恒的爱意。