人教版九年级化学课件：3.3元素 (共42张PPT)

(共42张PPT)
课题3 元素

自主预习
阅读书本59－60页的有关内容，完成下列问题：
1.氧气是由 元素组成，水是由 、 元素组成，二氧化碳是由 、 元素 组成，氧气、水、二氧化碳分子中都含有氧原子，它们核内质子数都是8，化学上把这些氧原子统称为 。 元素就是 的总称。
2. _ ___?决定于元素的种类。
3.地壳里各种元素的含量从高到低的前四位是： _ _______；地壳中含量最多的非金属元素 __ _ ；地壳中含量最多的金属元素 _ ___。生物细胞中含量最多的元素是 。
一、元素
（1）什么是元素：
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
几种原子的构成:
元素
因为它们的质子数都是6，所以统称为碳元素
因为它们的质子数都是1，所以统称为氢元素
因为他们的质子数都是8，所以统称为氧元素
原子名称 质子数 电子数 中子数 我们把质子数相同的总称为
碳 6 6 6
碳 6 6 7
氧 8 8 8
氧 8 8 9
氧 8 8 10
氢 1 1 0

氢 1 1 1
氢 1 1 2
CO2
SO2
P2O5
H2O
MgO
CuO
Al2O3
Fe3O4
C O2
S O2
P2 O5
H2 O
Mg O
Cu O
Al2 O3
Fe3 O4
质子数都是8的原子
氧元素
一、元素是什么？
HCl
H2S
H2SO4
H2SO3
H2CO3
HNO3
质子数都是1的原子
氢元素
动动脑
动动脑
决定元素种类的是原子中的质子数
元素种类由什么决定?
把核电荷数为8（即质子数为8）的所有的氧原子
氧气、水、二氧化碳、氧化汞中都有氧元素
核电荷数为1的所有氢原子统称为氢元素
核电荷数为6的所有的碳原子统称为碳元素
判断某两个原子是否为同种元素的依据是什么？
核电荷数即核内质子数相同，元素相同
核电荷数即核内质子数不同，元素不同
统称为氧元素
由核电荷数（即核内质子数）决定的。
元素的种类：
元素的化学性质主要由：
最外层电子数决定。
小组讨论：
元素与原子的对比
（2）元素与原子的比较：
具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称。
化学变化中的最小粒子
用于描述物质的宏观组成；只讲种类，不表示个数
用于描述微观构成；既表示种类，又讲个数
水是由氢元素和氧元素组成的
一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
元素是一类原子的总称，原子和元素是个体和总体的关系。化学反应中元素种类不变，原子种类和个数也不变。
元素 原子
概念
区别
举例
联系
水由什么组成？
水由什么构成？
而水分子由什么构成？
水分子由氧原子和氢原子构成;
想一想：
水由氢元素和氧元素组成；
物质由元素来组成；
分子由原子来构成
组
成
构
成
一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;
构
成
水由水分子构成
物质由微粒来构成；
物质的种类非常多，已知的就有3 000多万种。但是组成这些物质的元素并不多。到目前为止，已经发现的元素只有一百余种。
物质是由元素组成的
都含有钙元素
（3）元素的存在---生活中
都含有锌元素
（3）元素的存在---生活中
铁强化酱油
（3）元素的存在---生活中
都含有铁元素
N元素
氮肥
生活中的元素
新稀宝（锌硒宝片）
（3）元素的存在：
配料表：含锌硒碘蛋白质粉，明胶等。
功效成分：锌 40-80mg/kg
硒 1.0-2.0mg/kg
碘 20-30mg/kg
以上都是指元素的含量
按质量计，各种元素在地壳里的含量差别很大，如图所示。地壳里氧、硅、铝、铁的含量相对较多。
（４）地壳中元素的含量由多到少依次是：氧、硅、铝、铁。
１．地壳中含量前四位的元素：
氧、硅、铝、铁
４．空气中含量最多的元素：
氮
５．海水中含量最多的金属元素：
钠
６．生物细胞中含量前三位的元素：
氧、碳、氢
２．地壳中含量最多的金属元素：
铝
３．地壳中含量最多的非金属元素：
氧
７．人体中含量最多的金属元素：
钙
（５）元素的分类
元素
金属元素：
非金属元素：
铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素
“钅”旁及汞
“石“旁
“气”旁
“氵”旁
固态非金属元素：
碳、硫、磷
液态非属元素：
溴
气态非金属元素：
氧、氟、氯
稀有气体元素：
氦、氖、氩、氪
科学是没有国界的，科学又是为大众的。为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素。
二、元素符号
自主预习
阅读书本第61页的有关内容，完成下列问题：
1书写元素符号时要注意：由一个字母表示的元素符号要 ；由两个字母表示的元素符号，第一个字母 写，第二个字母 写。
2用3分钟集体诵读教材62页中表3－4中的元素符号和名称。老师出示元素名称学生写符号，看谁写的又快又准。
3元素符号表示的意义：表示一种 ，还表示一个 。
4元素分为： 元素、 元素、 气体。
每种元素都用一个国际上通用的符号来表示，这种符号叫元素符号。
（1）元素符号的定义：

???
???
（2）元素符号的书写：“一大二小”原则
①．由一个字母表示的元素符号要大写；
②．由两个字母表示的元素符号，第一个字母
大写，第二个字母小写。
如：H、O、N等
如： Cu 、Ca 、Ne、Na、Mg、 Mn等
注意：
1、Co和CO
2、Ca和Cu
3、 Ag和Hg



（3）元素符号的含义
O
小组讨论 :
（3）元素符号表示的意义：
思考：
元素符号O表示的意义？
元素符号表示①　一种元素（宏观含义），
还表示②这种元素的一个原子（微观含义）。
元素符号O：
表示氧元素；
表示一个氧原子
③有些元素符号还表示一种单质：
金属：Fe、Cu、Ag
固态非金属：C、S、P
稀有气体:He、Ｎｅ
通常有两种含义
某元素
某元素的一个原子
想一想：
（1）元素符号N、Cu、Ne、C表示的意义？
Cu
N
表示氮元素
一个氮原子
表示铜元素
一个铜原子
Ne
表示氖元素
表示一个氖原子
C
表示碳元素
表示一个碳原子
铜单质
氖气
碳单质
（2）符号H、2H表示的意义？
注意：元素符号前有数字只表示微观的意义(几个某原子)，不表示宏观意义(某元素)。
H：
表示氢元素；
表示一个氢原子
2H：
表示2个氢原子
1、说说下列符号的意义
2、用符号和数字表达含义
5个氧原子： 2个铜原子：
氮元素 ： 3个磷原子：
5O
2Cu
N
3P
Cl ：
2N：
2Mg：
nS：
练习：
氯元素、一个氯原子
2个氮原子
2个镁原子
n个硫原子
超级市场里有成百上千种商品，为了便于顾客选购，必须分门别类、有序地摆放。
自主预习
1．元素周期表共7个横行，18个纵行。每一个横行叫做一个 ，共有 周期。每一个纵行叫做一个 （8、9、10三个纵行共同组成一个族），共有 族。
2．元素周期表按元素原子 核电荷 递增的顺序给元素编了号，叫做 。原子序数＝ ＝ ＝ 。
3．观察书本最后一页元素周期表：金属用 色表示；非金属用 ，表示。第一周期除外，每周期开头的是 元素，靠近尾部的是 元素；结尾的是 元素。
4根据元素周期表能得到的信息：左上角的数字表示 ，字母表示 ，汉字表示 ，下方的数字表示 。
三、元素周期表简介
O
氧
8
16.00
原子序数
元素符号
元素名称
相对原子质量
核电荷数
质子数
小组讨论 :
教师点拨 :
1、元素周期表上分两大区域
2、横行——叫周期：
7个横行就是7个周期。
3、纵行——族：
18个纵行16个族
小结：
周期数＝电子层数
原子序数＝质子数＝核电荷数＝电子数
规律：同一横行（周期）从左至右，质子数逐渐递增；
　　同一横行（周期）从左至右，最外层电子数逐渐递增。
元素
物质
原子
分子
宏观组成：
构成
构成
构成
具有相同核电荷数的同类原子
?组成
物质、 元素、分子、原子间的术语关系如何表达呢？
只讲种类
不讲个数
微观构成：
既讲种类
又讲个数
本课题小结
1、元素的概念
元素就是具有相同核电荷数（即相同质子数）的同一类原子的总称。
2、元素符号的书写
3、元素符号表示的意义
4、元素周期表
再见