六年级上册科学课件-1.6 滑轮组教科版 (共20张PPT)

课件20张PPT。6.滑轮组双堆中心校 王瑛工具和机械之
6. 滑轮组在建筑工地上，总少不了高大的起重机。
观察起重机的工作，我们有什么发现？再看看汽车起重机，你有什么发现？
定滑轮：不能省力，但改变了用力的方向。 动滑轮：能省力，但不能改变用力的方向。能否把定滑轮和动滑轮的优点组合起来，使它们既省力又能改变用方向呢？定滑轮动滑轮把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。塔式起重机 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。定
滑
轮动
滑
轮滑
轮
组定滑轮动滑轮把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。
滑轮组会有什么样的作用？
用这个滑轮组来提升不同的重物。观察用力的方向，测量用力的大小。
与直接提升物体的用力方向、用力大小比较，我们有什么发现？定滑轮动滑轮根据实验完成下表50100150200255075100使用一组滑轮组，能省一半
的力。改变了用力方向。我们用多个定滑轮和多个动滑轮组装一个滑轮组。它的作用会怎样？100200300400255075100使用两组
滑轮组能
省3／4
的力，只
需用1／4
的力。滑轮组的组数越多，就越能省力。想一想：滑轮组中的滑轮数量越多越好吗？
用我们的研究结果解释，为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体。因为滑轮组的组数越多
就越省力，所以塔式起重机
能够吊起很重的物体。因为滑轮组的组数越多
就越省力。课堂总结1、定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。
2、滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。科学概念 定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。一、填空1、把动滑轮和定滑轮组合起来使用，
就构成了（ ）。滑轮组2、滑轮组合结合了动滑轮和定滑轮的优点，既能 （ ），又能（ ）。省力改变力的方向3、滑轮按组装方式不同，可分为（ ）、（ ）、（ ）。 滑轮组定滑轮动滑轮4、滑轮组的动滑轮越多，就越（ ）。省力抢答题二、选择题1、把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了（ ）。
A. 定轮组 B. 动轮组 C. 滑轮组2、滑轮组由( )等几部分组成。
A. 定滑轮、动滑轮和绳子 B. 几个动滑轮和绳子
C. 几个定滑轮和绳子 3、起重机用（ ）吊起重物。
A. 定滑轮 B.动滑轮 C. 滑轮组4、滑轮组的滑轮个数是（ ）。
A. 一定是1 B. 一定是2 C.2个或2个以上CCCA当堂检测题一、判断题（对的打√，错的打×）
1、滑轮组的组数越多越省力。（ ）
2、滑轮组不能改变用力方向。（ ）
3、一个动滑轮可以连接两个定滑轮。（ ）
4、使用滑轮组能省多少力，这与动滑轮的个数无关。（ ）
5、滑轮按组装方式不同，可分为 定滑轮、动滑轮和滑轮组。（ ）
√××√√二、选择题
1.我们用一根长绳子和两根光滑的木棒做游戏活动，可以验证什么原理。（ ）
A.拱形 B.滑轮组省力 C.轮轴
2、下图有问号一边的钩码会（ ）
A、向上移动 B、向下移动 C、不动
3、如图，小明和小刚身高、体重、力气相当，在拔河比赛中谁将获胜？（ ）A、小明 B、小刚
BAB同学们，再见