1.1 艳丽多姿的生物 学案(无答案)

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名称 1.1 艳丽多姿的生物 学案(无答案)
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文件大小 7.1KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2019-10-29 18:03:22

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文档简介

艳丽多姿的生物
【学习目标】
1.观察常见生物,描述其形态和生活习性;
2.观察和描述常见生物的生活环境,注意生物对环境的适应。
【学习重难点】
了解常见生物其形态和生活习性;生物的生活环境
【学习过程】
观察陆生生物
地球上艳丽多姿的生物是和它们生存的环境相适应的。我们把它们生活和居住的地方称为_____________或_____________。陆地能为陆生生物提供充足的_____________,但是陆地上的水分不充分,环境条件复杂,陆生生物的_____________和_____________多种多样。
(一)陆生植物
土壤是地球表面的疏松层,能为植物的生长提供__________、_________和___________。
问题一:陆生植物的根适应什么环境,起什么作用?
根适应__________________________环境,起__________________________作用。
议一议:大家常吃的胡萝卜和番薯是变态的根,请问它们的主要功能是_____________。
问题二:观察并想想,陆生植物的茎大多数是怎样姿态立在地上,它功能又有哪些?
1.茎的作用:__________________________。
2.茎的形态:__________________________。
3.请说说下列植物各属于哪种茎:
草莓:_____________牵牛花:_____________黄瓜:_____________
4.各种形态的茎都是对陆地生存_____________(时间或空间)的适应。
问题三:请大家描述常见的树叶形状?有利于植物干什么?
1.叶大多呈状_____________,它能吸收_____________,制造_____________。
2.原产于特殊环境的植物叶片会发生适应环境的变化
仙人掌叶呈_________状,这种结构有利于它_________(填“增大”或“减少”)植物的蒸腾作用,而具有粗大的茎,既能进行_________作用,又能_________和_________水分,从而能适应在_________的自然条件并存活下来。
捕蝇草原本生活在缺少氮肥的土壤中,它叶上长硬毛,有消化腺点能将昆虫消化,这是它对_____________的适应。
3.树叶一般可区分为两种:阔叶和针叶,生着阔叶的树叫_____________,生着针叶的树叫_____________。武夷山地处亚热带中部,生活的几乎全是_____________树。黄山地处亚热带北部,既有_____________树,又有_____________树。泰山地处温带,几乎全是_____________树。
观察水生生物
水环境比陆地环境_________得多,水中溶解有各种_____________和以及_____________,_____________变化小。水生生物的结构比陆生生物_____________。
(一)水生植物
一、水生低等植物
如单细胞和多细胞的绿色藻类,它们的特点是_____________。因此它们的结构简单,但与它们的生活环境还是相适应的。
二、水生高等植物
如浮萍、荷花、芦苇是常见的水生高等植物,它们的特点是_____________。
1.浮萍:它是一种浮水_____________植物,_____________形或_____________形,上面都是绿色,有的仅生一条根,没有明显的_____________之分。
2.荷花:它的_____________生长在池塘、湖泊的泥中,_____________分节。荷花没有发达的主根,只是从茎节上长出一些________。它的叶通过__________伸出水面,___________和茎中都有_____________,通过它,荷花的水下部分可从水上的大气中获得____________。
3.黑藻:它的整个身体都__________________________,但开花时_____________伸出水面,黑藻并不是藻类,而是_____________。
(二)水生动物
水生动物的种类非常多,每一种水生动物都与它们生活的水环境相适应,并且水生动物要比水生植物在水中分布要广。
鱼类:
1.鱼的身体大多呈_____________(减少运动时的阻力);体表有_____________;还有黏液。这样可以_____________它在水中游泳时的阻力。生活在深海或海底的鱼,身体是_____________,眼长在_____________。
2.水生动物的捕食是_____________。它们张开嘴,食物则随_____________进入身体。