六年级上册美术教案－4线描中的黑白对比 人美版

《线描画中的黑白对比》教案

教学目标知识目标：通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。　　能力目标 :能以线为主画一幅具有黑白对比效果的作品。　　情感目标:通过学习活动，培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。　　教学重点:线描画中的黑白对比知识及造型手法。　　教学难点:掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排　　教学方法：欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论法、讲解法等。　　教学准备：范画若干、粗细黑色或兰色水性笔、若干图片　　教学过程：　　一、组织教学检查用具准备情况。稳定情绪，做好上课准备。　　二、范画导入，揭示课题　　1.你们看，今天的绘画有什么特点呢？　　2.你能总结它的表现风格吗？　　揭题：线描画（板书）学生欣赏。　　装饰风格和写实风格。　　三、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式1.《鸭子》、《鱼》欣赏，你能感受线条的魅力吗？这些线条分别是怎么表现鸭子和鱼的纹样的呢？　　2.线条的种类：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）……　　板书：　线描画中的黑白对比
黑白对比
线条粗细疏密
　　3.感受作品中线条所产生的对比效果　　（1）《门神》《印第安人》对比，你发现有什么不同？　　板书：线条粗细疏密　　（2）《门神》《牛仔裤》对比，你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显的不同呢？　　（3）想一想，这些黑白作品在画面中有什么作用呢？　　板书：黑白对比　　4.欣赏感悟　　引导学生分析书本学生作品：　　哪幅画对你的启发最大呢？　　能不能谈谈你的感受呢？　　（可以和色彩画相比较）小组探究，汇报　　线条的粗细不用；线条的疏密排列不用；线条的各种样式不同……　　　　黑白色块　　小组讨论相互的感受，分析其线的组织和黑白灰关系。　　四、学生实践1.如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？　　2.生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！　　3.练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。　　作画步骤：　　（1）构思　　（2）起稿　　（3）线描　　（4）调整　　学生设计、学生练习，教师辅导。　　五、小结展示学生作业，作品展览，进行评优1.学生活动：你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢？指出优点与需要改进的地方。