(共22张PPT)
6+2=
口算我最棒 :
8
9 – 6 =
口算我最棒 :
3
8-7=
口算我最棒 :
1
4+2=
口算我最棒 :
6
6+3=
口算我最棒 :
9
9-2=
口算我最棒 :
7
5-3=
口算我最棒 :
2
8+1=
口算我最棒 :
9
4+4=
口算我最棒 :
8
7-4=
口算我最棒 :
3
8、9的加减法应用
(只)
=
9
3
6
还剩 只。
6
-
9
3
游走了 只 ,
图中一共有 只 ,
8
3
(只)
=
8
3
5
-
还剩 只 。
还剩几只 ?
5
树根下有 个 ,
6
草地上有 个 ,
2
一共有几个 ?
(个)
=
6
2
8
+
一共有 个 。
8
6
+
3
9
8
-
4
1.
还剩几 个?
一共有9个
一共有几个?
6个
=
3
9
6
-
=
2
6
8
+
评价自己
1、说说自己这节课学到了哪些知识?
2、说说这节课自己的表现。
3、在这节课的学习中你克服了哪些困难?
最后老师还有一道作业留给大家回家去完成:你们在生活中遇到感兴趣的事物,就可以根据今天所学的方法把它编成一道数学题,考考你们的爸爸妈妈,好吗?看谁编得又多又好。
找出这两幅图中的不同之处!
9只
?