第一单元工具和机械 复习题 无答案

第一单元复习题
1.如图是某房门的门把手，当手用力在(）比较省力。
A处 B.B处 C.C处
2.在研究轮轴是否省力时，某小组进行了如右图所示
的实验。在实验中，轮轴甲和乙的轴大小相同，轮的
大小不同。请你替他们估计一下,他们应该在轮上挂几
个钩码,才能使轮轴保持平衡?( )。
甲=乙=4? ?B.甲<乙<4 C.乙＜甲＜4
如右图，用弹黄测力计分别将同一物体从斜面A、
斜面B这两个光滑程度一样的斜面底部以相同且均
匀的速度拉至最高处。在这一过程中，弹簧测力计
的读数(??)。
在A斜面拉动时读数大 B.在B斜面拉动时读数大 C.一样大
4.众所周知，自行车是依靠人的力量前行的,人脚蹬踏板的力是怎样传到车轮上去的呢?以下(? )的解释更加合理。
通过滑轮转动
B.通过齿轮和链条的配合，带动车轮转动
C.脚蹬与车轮直接相连
5.在变速自行车中，当大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮比大齿轮(??)。
A.转速快 B.转速慢 C.一样快
6.提起相同质量的重物，下面图中滑轮不能省力的是（ ）。

如图，用定滑轮匀速提起这一重物，请问：这三种拉法所
使用的力的大小是（ ）
F1＜F2＜F3 B.F1＝F2＝F3 C.F1＞F2＞F3
8.如图所示，一根尺子，在中点支起,两边挂上钩码,恰好
平衡。在下列情况中,仍能保持平衡的是(??)。
A.左右两边钩码组各向内移动-格
B.左右两边钩码组各减少一只钩码
C.左右两边钩码组各减少一半钩码
9.公路桥的引桥是个斜面，下面叙述中正确的是（ ）
A.引桥越长，上桥的时间越长,越费力
B.引桥越长,其坡度就越小，越费力
C.引桥越长，其坡度就越小，越省力
10.如图所示的装置中,G=900牛,G2=600牛，不计滑轮重
和摩擦，提升重物时,比较F和F2可得(??)。
?F1>F2? ?B.?F1下列有关自行车的分析正确的是(??)。
A.自行车把是利用杠杆的原理来控制方向的
B.自行车的刹车把是利用斜面的原理刹车的
C.自行车的脚蹬子是利用轮轴的原理工作的
D.带动自行车后轮转动的齿轮越大越省力
12.楼梯是一个斜面，下面叙述正确的是( )
A.台阶数越多,走的时间越长越费力 B.台阶数越少，走的时间越短越省力
C.台阶数越多,走的时间越长越省力
13.关于滑轮，下列说法中错误的是(??)。
A.使用定滑轮不省力,但能改变用力的方向
B.使用动滑轮能省一半力，还能改变用力的方向
C.定滑轮实质是个等力杠杆
D.动滑轮实质是个用力点到支点距离为阻力点到支点距离两倍的杠杆
14.下列关于简单机械的说法,错误的是（ ）。
A.使用简单机械一定能省力 B.用钥匙来开锁时,利用的是轮轴的原理
C.天平利用的是杠杆原理
15.下列物品中没有用到轮轴的是（ ）。
A.方向盘??B.水龙头 C.扳手 D.钳子
16.如图所示，O点为位置固定的转轴,在杠杆的B点悬挂一个重
物G,在A点用力使杠杆在水平方向保持平衡,则这个杠杆是(??)。
A.费力杠杆??B.省力杠杆 C.既不省力也不费力杠杆
17.如图所示，在我国古代简单机械A有许多巧妙的运用,护城河
上安装的吊桥装置就是一个例子，在匀速拉起吊桥的过程中,(?)。
A.吊桥是省力杠杆 B.吊桥的A点是支点 C.滑轮C能起到省力的作用
18.自行车的各组成部分中，属于同一种简单机械类型的是（ ）。
A.车把和脚踏板B.刹车和车座C.齿轮和螺丝
19.骑变速自行车上坡时，为了骑行更省力，会将前后齿轮(??)。
A.分别转换成大齿轮和小齿轮B.分别转换成小齿轮和大齿轮C.都转换成小齿轮
20.选择]当自行车的大齿轮带动小齿轮转?动时，小齿轮转动的速度与大齿轮相比更（ ）
A.快? ?B.慢? ?C.无法判断
21.杠杆的研究。
(1)某小组在研究杠杆的秘密时，发现杠杆尺放在平，稳的桌上时出现左低右高的状态(如下图所示)，我们该建议这一小组同学将A端的螺母适当向 (填“左”或“右”)调整,直至杠杆尺平衡。（2）该小组调整好杠杆尺之后，从盒子里取出了10个钩码进行实验。其中，在2号位置(阻力点)挂上了4个相同的钩码。
①若要使图中的杠杆尺是一个费力杠杆,可以在 处挂6个钩码，杠杆尺平衡。
②若要使这是一个不省力也不费力杠杆，可以在 处挂 个钩码,杠杆尺平衡。
(3)杆秤是中国最古老也是现今人们仍然在使用的衡量工具，它是根据杠杆原理所制造出来的一种仪器。某家水果店老板使用的杆秤如右图所示。当放上西瓜，老板用手提在A处时,秤砣在右图中的位置。如果C点作为用力点，那么这相当于是一个省力杠杆,其判断的依据是 ，后来顾客挑了一个更大的西瓜，秤砣应该向 (填“左”或“右”移。若顾客挑选的西瓜过大，秤砣移到底都无法称出质量时，老板可以怎么做来称出这整一个西瓜的质量? 。
22.滑轮的研究。
(1)小明在上课时进行了滑轮的相关研究，发现:
①图乙中使用的滑轮,称为(??)。A.定滑轮??B.动滑轮 C.滑轮组
②图乙中使用的滑轮所起到的作用是( )。?
A.既能改变力的方向又能省力B.能改变力的方向但不能省力
C.不能改变力的方向但能省力
③在图丙中，被提重物受到的重力大小(??)。
A.小于弹簧秤的读数B.等于弹簧秤的读数C.大于弹簧秤的读数
(2)小明想学以致用,利用右图中的器材来抬升这个水桶。
①请用线代表绳子,将右图中的器材组装成一个滑轮组。
②该滑轮组起到的作用是( ?)。
A.既能改变力的方向又能省力B.能改变力的方向但不能省力
C.不能改变力的方向但能省力
③在上述实验中，要将水桶提升5厘米，则绳子需要向下拉动的距离(?)。
A.小于5厘米??B.等于5厘米??C.大于5厘米











轮轴的研究。
辘轳是汉族民间提水设施,由辘轳头、支架、井绳、水斗等部分构成。它是利用轮轴原理制成的井上汲水的起重装置。为了研究该装置的省力情况，小红做了以下研究。
（1）如下图，是辘轳的侧面图，请在下方方框中标出相应名称(填“轮”“轴”)。?




（2）如右图，该实验主要研究的是( )。
A.轮的大小对轮轴作用的影响 B.轴的大小对轮轴作用的影响
重物的多少对轮轴作用的影响
（3）小红通过该实验,得知(?)。
A.在轮上用力，轮越大越省力 B.在轴上用力，轴越大越省力
轮的大小与轮轴是否省力无关
为了进一步确定轮与轴之间的关系，小红在实验一的轴和轮上均再加一个钩码，那么该轮轴会（ ）。
A.顺时针转动 B.逆时针转动 C.保持不动
24.斜面的研究。
东东在路边看到师傅在利用如右图这样的装置搬运货物，觉得非常神奇。难道斜面可以省力吗?斜面能否省力可能与哪些因素有关呢?他提出了以下猜想:A.斜面的省力可能与物体自身受到的重力大小有关。B.斜面的省力可能与斜面的倾斜程度有关。他进行了以下实验:
（1）东东设计的这种实验方法是
（2）在实验操作中,东东要注意:
①应沿斜面向上 拉动重物。
(填“快速”“匀速”或“慢速”)
②弹簧测力计的读数要在物体 时读数。
(填“运动”或“静止”)
③若要使斜面的倾斜程度变大，应把木板下方支撑的木块往
(填“左”或“右”)移动。
通过对比实验1、2数据，东东可以用来验证猜想 (填字母)
通过对比实验1、3数据,东东发现: 。







25.简单机械的综合研究。
(1)下图是正在进行工作的吊车。图甲中的吊车臂利用了杠杆的原理，A为吊车臂活动时的 ,用力点是图中的 ，支点是图中的 。
(2)吊车臂是 (填“省力”“费力”或“既不省力也不费力”)杠杆。(3)如图乙是吊车臂的前端，安装有一个简单机械，其中甲和乙一起发挥作用时被称为简单机械中的 ，乙的作用是 。